8日，高考落幕，走出考場，不少學生開始打點行裝——準備去四川災區(qū)當志愿者，為自己補上未及盡到的社會責任這一課。
    15日，在武漢大學校園開放日活動中，畢業(yè)于華中科大附中的小高無限憧憬地說起自己的假期安排：“我想填完志愿后就去四川進行暑期實踐，具體做什么，等到了災區(qū)再聽從安排?！薄拔蚁肴ソo災區(qū)的小弟弟小妹妹們輔導功課。”武漢外國語學校高三畢業(yè)生羅璇告訴記者，自己沒什么技能，也干不來體力活，去輔導低年級學生學習最合適了?！奥犝f有同學已經(jīng)去災區(qū)了?！彼咧挟厴I(yè)生何志泉露出欽佩之色：“去當志愿者，不僅是對災區(qū)人民的安慰，也是對自己的鍛煉和心靈的升華?！?/P>

    打開百度網(wǎng)頁，輸入“高考生”、“災區(qū)”、“ 志愿者”等關鍵字，數(shù)百條帖子映入眼簾：《高考后愿到四川災區(qū)做志愿者的高三畢業(yè)生進來報名》、《高考后我想去災區(qū)做志愿者，怎么報名呢？》、《想問一下，高考結(jié)束了還需要志愿者嗎》……發(fā)帖的均為剛剛參加完高考的學生，他們中既有計劃單獨去災區(qū)的，也有招募同伴組隊前往的。
    這些學生，是“90后”中首批參加高考的學生。汶川地震，給他們的備考生活平添了一份牽掛。
    武漢二中畢業(yè)生胡曉華告訴記者：每天都有同學把報紙帶到教室，大家流著淚傳看，一圈傳下來，報紙都破了；中午在食堂吃飯，同學們在餐廳邊吃飯邊看電視直播，經(jīng)常是手握筷子停在半空，眼淚滴到飯菜中；下了晚自習，同學們都要在寢室開“臥談會”，討論地震災情，交流著同情、悲傷與感動。胡曉華說：“那段日子，心情只能用沉重來形容，大家都想著，等考完了，一定要做點什么盡自己的一份力，讓大家看看我們‘90后’的表現(xiàn)?！?BR>    對孩子們的想法，不少老師和家長表示：很欣慰，同時也很擔心。
    華中科技大學附屬中學特級教師高文兵說，“孩子們有這樣的想法，說明他們開始主動去承擔社會責任，我為他們驕傲。”
    欣慰之余，更多的是擔心。華中科技大學社會學系副主任丁建定說，學生年齡太小，在家自理能力尚且不足，更不用說野外生存能力。一位彭姓家長明確表示：“不會讓孩子去冒險?！?
    記者就此事咨詢了團省委志愿者指導中心，該中心工作人員陶永介紹：目前我省正在招募援川青年志愿者，但報名者必須為應屆本科生或研究生(Q吧) ，不提倡高中畢業(yè)生盲目進入災區(qū)。
    陶永說，明知災區(qū)苦，還向災區(qū)行，這足以證明‘90后’的社會責任感。他認為，現(xiàn)階段，有志于為災區(qū)獻愛心的高中畢業(yè)生可考慮與災區(qū)學生結(jié)對子，一對一書信聯(lián)系，用友誼來撫慰他們的心靈。(記者文慧實習生 彭蕓)