根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，為配合新課程改革的順利進(jìn)行，在省高招委、省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著積極穩(wěn)妥、逐步推進(jìn)的原則，省高招辦自2008年8月底開始著手《江西省2011年普通高考改革方案（征求意見稿）》（以下簡(jiǎn)稱《新高考方案》）的制定工作。12月底，在借鑒兄弟省市成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我省高中實(shí)際，綜合各方面的意見和建議，省高招辦組織有關(guān)專家反復(fù)論證并形成了《新高考方案》。

　　為充分體現(xiàn)民意，2009年3月下旬，省教育廳將《新高考方案》印發(fā)給各設(shè)區(qū)市教育局廣泛征求意見，要求各設(shè)區(qū)市教育局組織教育行政部門、教研部門及高中學(xué)校有關(guān)專家進(jìn)行座談，充分聽取意見和建議，并及時(shí)反饋至省高招辦匯總。根據(jù)反饋的意見和建議，省高招辦將對(duì)《新高考方案》進(jìn)行修正和完善，報(bào)省高招委、省教育廳批準(zhǔn)，并報(bào)教育部批復(fù)后即向全省公布。 　　
　　我省2011年普通高考改革將依據(jù)教育部有關(guān)文件精神，在堅(jiān)持公平公正的前提下，緊緊圍繞新課程改革，將考試內(nèi)容作為改革的重點(diǎn)，有三大特點(diǎn)：（1）以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為導(dǎo)向，努力構(gòu)建普通高考、學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“三位一體”的綜合評(píng)價(jià)體系。（2）突出考試內(nèi)容改革，繼續(xù)實(shí)行部分學(xué)科自行命題，同時(shí)針對(duì)自主選修模塊將增設(shè)選做題。（3）高校招生錄取方式向自主、多元的方向邁進(jìn),在以普通高考成績(jī)?yōu)橹饕浫∫罁?jù)的前提下，參考學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。