7月11日—12日，150多名來自全國(guó)各地和省內(nèi)的課程專家齊聚濟(jì)南，召開2009年全省高中教師新課程全員培訓(xùn)課程專家會(huì)議。省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇、教育部課程中心主任助理劉堅(jiān)等出席會(huì)議并講話。省教育廳師范教育處、省教研室、山東省教育學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。

　　張志勇副廳長(zhǎng)在講話中指出：2009年山東省高中教師新課程遠(yuǎn)程研修是在總結(jié)08年遠(yuǎn)程研修的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對(duì)于深化高中課程改革，提升高中教師實(shí)施新課程的能力和水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。張志勇副廳長(zhǎng)對(duì)課程專家的工作任務(wù)和職責(zé)，以及如何做好遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作，都提出了明確的要求。

　　從7月13日開始，來自全省高中學(xué)校的106593名高中教師，將在154名課程專家和2231名指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下，分成1144個(gè)學(xué)科班，利用“山東省教師教育網(wǎng)”遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，開展為期12天的學(xué)習(xí)研討。這是我省繼08年暑期成功組織十萬高中教師全員培訓(xùn)之后，再次組織全省高中教師利用暑期學(xué)習(xí)“充電”，并將繼續(xù)創(chuàng)造我國(guó)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展“開放對(duì)話式”遠(yuǎn)程培訓(xùn)規(guī)模最大、參與度最高的成功記錄。

　　與去年培訓(xùn)比較，今年我省舉辦的高中教師全員培訓(xùn)有兩個(gè)特點(diǎn)：一是課程資源由我省自主開發(fā)，聘請(qǐng)各學(xué)科國(guó)內(nèi)知名專家擔(dān)任首席專家，組成由國(guó)家、省內(nèi)專家和國(guó)內(nèi)名師組成課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)，按照課程模塊開發(fā)視頻課程，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討，幫助廣大教師有效實(shí)施新課程，促進(jìn)我省高中課程改革向縱深發(fā)展。

　　二是重新構(gòu)架遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，新平臺(tái)更加凸現(xiàn)人性化、科學(xué)化，融合先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)理念，集遠(yuǎn)程培訓(xùn)、資源開發(fā)、跟進(jìn)指導(dǎo)等多種功能于一體, 實(shí)現(xiàn)廣域范圍的資源共享與互動(dòng)交流。

　　此次培訓(xùn)結(jié)束后，研修平臺(tái)將長(zhǎng)期開放，所有參訓(xùn)教師可憑個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸享受平臺(tái)提供的多種教育專業(yè)化服務(wù)與功能。從而逐步把“山東省教師教育網(wǎng)”建成全省中小學(xué)教師的學(xué)習(xí)園地與資源中心，打造全省中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的“網(wǎng)上家園”。