教高司函〔2007〕164號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：

　　根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高〔2007〕1號），“十一五”期間將擇優(yōu)重點建設(shè)3000個左右特色專業(yè)建設(shè)點。特色專業(yè)建設(shè)點分“第一類特色專業(yè)建設(shè)點”和“第二類特色專業(yè)建設(shè)點”兩種類型分別遴選。現(xiàn)就“第一類特色專業(yè)建設(shè)點”推薦工作通知如下：

　　一、建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和要求

　?。ㄒ唬┙ㄔO(shè)目標(biāo)：

　　適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、科技、社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求，引導(dǎo)不同類型高校根據(jù)自己的辦學(xué)定位，發(fā)揮已有的專業(yè)優(yōu)勢，辦出專業(yè)特色，推進(jìn)高校專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，為同類型高校相關(guān)專業(yè)建設(shè)和改革起到示范和帶動作用。

　?。ǘ┙ㄔO(shè)內(nèi)容和要求：

　　1. 改革人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的課程體系。加強相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展趨勢和人才需求研究，形成有效機制，吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同研究課程計劃，制定與生產(chǎn)實踐、社會發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體系。

　　2. 改革課程教學(xué)內(nèi)容，加強新教材建設(shè)。課程內(nèi)容要充分反映相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的新發(fā)展、新要求，減少陳舊內(nèi)容。有較高外語要求的，要加強國外優(yōu)秀教材的引進(jìn)和使用，大力提升雙語教學(xué)的質(zhì)量。

　　3. 改革教師培養(yǎng)和使用機制，加強教師隊伍建設(shè)。完善校內(nèi)專任教師到相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域一線學(xué)習(xí)交流、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的人員到學(xué)校兼職授課的制度和機制。建立教師培訓(xùn)、交流和深造的常規(guī)機制，形成一支了解社會需求、教學(xué)經(jīng)驗豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平專兼結(jié)合的教師隊伍。

　　4. 改革實踐教學(xué)，推進(jìn)人才培養(yǎng)與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。要建立學(xué)生到工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社會等實踐教學(xué)基地開展實踐實習(xí)的有效機制，實踐實習(xí)的時間原則上不少于半年。要建立學(xué)校、用人單位和行業(yè)部門共同參與的學(xué)生考核評價機制。

　　5. 通過改革和建設(shè)，培養(yǎng)一批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的專門人才，并集成取得的有效經(jīng)驗和實踐效果，形成該專業(yè)建設(shè)內(nèi)容的相關(guān)參考規(guī)范，發(fā)揮推廣和示范的作用。

　　二、遴選

　　1. 第一類特色專業(yè)建設(shè)點原則上應(yīng)為教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》內(nèi)的本科專業(yè)，也可為二級本科專業(yè)類。已遴選為第二類特色專業(yè)建設(shè)點的專業(yè)點不再作為第一類特色專業(yè)建設(shè)點重復(fù)支持。

　　2.為體現(xiàn)對高校專業(yè)建設(shè)的分類指導(dǎo)，第一類特色專業(yè)建設(shè)點按中央部委所屬高等學(xué)校和地方高等學(xué)校分配名額，分開操作，其中，中央部委所屬高校安排850個（其中50個用于與工程院共建），地方高校安排1650個。

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　　綜合各高校現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)、專業(yè)布點數(shù)、學(xué)生數(shù)等情況，下達(dá)各高校第一類特色專業(yè)建設(shè)點總數(shù)以及年度規(guī)劃名額（見附件1）。由各高校根據(jù)本校的實際情況，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)的整體規(guī)劃，并按照規(guī)劃名額遴選出能夠充分體現(xiàn)學(xué)校特色的專業(yè)點向教育部推薦。

　　中央部委所屬高校第一類特色專業(yè)建設(shè)點的推薦應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特點以及行業(yè)背景，在全國相同專業(yè)領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢。

　　②地方高校

　　綜合各地方高校數(shù)、專業(yè)布點數(shù)、學(xué)生數(shù)等情況，下達(dá)第一類特色專業(yè)建設(shè)點總數(shù)以及年度規(guī)劃名額（見附件2）。教育部委托各地方教育行政部門按照規(guī)劃名額組織推薦。
地方高校的第一類特色專業(yè)建設(shè)點的推薦要緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密結(jié)合。

　　3.第一類特色專業(yè)建設(shè)點數(shù)量原則控制在我部下達(dá)的規(guī)劃數(shù)額內(nèi)。特殊情況可增加名額，并同時上報審批，建設(shè)經(jīng)費自籌（增加名額的，需在《高等學(xué)?！暗谝活愄厣珜I(yè)建設(shè)點”推薦匯總表》的“備注”欄中標(biāo)明“經(jīng)費自籌”）。

　　4.有關(guān)單位的推薦工作可一次完成，也可分年度進(jìn)行，推薦結(jié)果須按照年度規(guī)劃名額分年度報教育部，由教育部、財政部分年度統(tǒng)一發(fā)布。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將于10月下旬完成“第二類特色專業(yè)建設(shè)點”的第一次評審工作，并以適當(dāng)方式通報評審結(jié)果。其中通過評審的專業(yè)點，各中央部委高校和地方高?？蓵翰煌扑]為2007年度的建設(shè)點。

　　三、檢查與驗收

　　1.第一類特色專業(yè)建設(shè)點的建設(shè)期限為2--4年，須按照《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目管理暫行辦法》（教高[2007]14號）接受檢查與驗收。

　　2.檢查驗收以《高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點申報書》（見附件3）上的有關(guān)內(nèi)容為主要依據(jù)。

　　四、有關(guān)要求

　　1.各地方教育行政部門、有關(guān)部門（單位）教育司（局）和高校要高度重視特色專業(yè)建設(shè)工作，結(jié)合本通知的精神，切實做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，制定相關(guān)工作辦法，完成推薦工作。

　　2.各地方教育行政部門和中央部委所屬高校按照年度規(guī)劃名額，將2007年度的“第一類特色專業(yè)建設(shè)點”推薦情況以公文形式報我部高等教育司，同時填寫《高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點申報書》一式三份、《高等學(xué)?！暗谝活愄厣珜I(yè)建設(shè)點”推薦匯總表》（見附件4）。

　　以上報表可以登陸中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)（www.hie.edu.cn）下載。網(wǎng)站聯(lián)系人：王曉霞　聯(lián)系電話：010-64894899  010-64969576。

　　3.各地方教育行政部門和中央部委所屬高校將上述材料報送至中國高等教育學(xué)會辦公室，地址：北京市西城區(qū)大木倉胡同北1巷1號，西單飯店東區(qū)619房間（位于教育部東門對面）。郵寄地址：北京市西單大木倉胡同35號中國高等教育學(xué)會辦公室，郵編：100816。同時發(fā)送電子文檔至tszy1@hie.edu.cn。中國高等教育學(xué)會辦公室聯(lián)系人：沙玉梅、 趙鋒，聯(lián)系電話010-66097229，010-66011537。

　　4.2007年度“第一類特色專業(yè)建設(shè)點”推薦上報截止時間為2007年11月15日，逾期不再受理。我部聯(lián)系人及電話：高等教育司綜合處，010-66096867或66097829，孫立海、李智。

　　附件：1.中央部委所屬高校第一類特色專業(yè)建設(shè)點名額表（略）

　　　　　2.各地方第一類特色專業(yè)建設(shè)點名額表（略）

　　　　　3.高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點申報書（略）

　　　　　4.高等學(xué)?！暗谝活愄厣珜I(yè)建設(shè)點”推薦匯總表（略）

　　　　　　　　　　　　　　　　　高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程
　　　　　　　　　　　　　　　　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（代章）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇〇七年十月十日