學(xué)校簡介
北京服裝學(xué)院是全國唯一以服裝命名,藝工為主,藝、工、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有鮮明辦學(xué)特色的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1959年,原隸屬于紡織工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)北京市為主管理。
近年來,學(xué)校秉承“求是創(chuàng)新、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,堅持特色辦學(xué),建立了“藝術(shù)教育與工程教育、管理教育相結(jié)合,民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合,理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合”的服裝教學(xué)體系。學(xué)校現(xiàn)有各類在校生7000余人,教職員工800余人,設(shè)有5個二級學(xué)院(服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院)、2個系(外語系、造型藝術(shù)系)、2個教學(xué)部(思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部)、1個教學(xué)中心(計算機信息中心)及國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和研究生部。有21個本科專業(yè),8個一級學(xué)科碩士點,1個第二學(xué)士學(xué)位點、4個雙學(xué)位點。1個北京市重點建設(shè)一級學(xué)科(紡織科學(xué)與工程),3個北京市重點建設(shè)二級學(xué)科和4個市級科研機構(gòu)(北京市服裝材料研究開發(fā)與評價重點實驗室、首都服飾文化與服裝產(chǎn)業(yè)研究基地、服裝北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、數(shù)字與交互媒體實驗室)。有全國“十佳”特色博物館之一的民族服飾博物館。
學(xué)校堅持以本科教育為主,積極發(fā)展研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育,形成了以本科為主的多層次辦學(xué)格局。尤其自2007年教育部實施高等教育“質(zhì)量工程”以來,學(xué)校以“質(zhì)量工程”為契機,堅持科學(xué)發(fā)展觀,不斷深入教育教學(xué)改革,通過科學(xué)規(guī)劃、精心組織、扎實推進,各項工程均取得了標志性成果,使我校的綜合辦學(xué)實力和社會影響力得到進一步的提升:目前擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點4個——藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、高分子材料與工程、輕化工程;北京市級特色建設(shè)專業(yè)點6個——藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、高分子材料與工程、工業(yè)設(shè)計、表演、輕化工程;北京市級精品課程5門——《服裝藝術(shù)設(shè)計》、《中國服裝史》、《數(shù)碼設(shè)計基礎(chǔ)》、《成衣紙樣與工藝》、《服裝畫技法》;北京高等教育精品教材6部——《服裝藝術(shù)設(shè)計》和《服裝紙樣設(shè)計原理與技術(shù)(男裝/女裝)》等;國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個——“紡織材料與紡織品設(shè)計藝工結(jié)合教學(xué)團隊”;北京市級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個——“紡織材料與紡織品設(shè)計藝工結(jié)合教學(xué)團隊”、“服裝設(shè)計與營銷管理教學(xué)團隊”、“計算機公共課教學(xué)團隊”和“國際經(jīng)濟與貿(mào)易教學(xué)團隊”;北京市教學(xué)名師3人;北京市級實驗教學(xué)示范中心2個——“服裝材料與工程實驗教學(xué)中心”和“服裝服飾實驗教學(xué)中心”;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個——“藝工融合應(yīng)用型現(xiàn)代服裝高級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”;北京高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地2個——“北服•愛慕服裝專業(yè)校外人才培養(yǎng)基地”和“北服•新百麗校外人才培養(yǎng)基地”;學(xué)校還承擔(dān)了教育部“新世紀高等教育教學(xué)改革工程”項目、教育部英語教學(xué)改革項目、北京市級教改立項多項,多次獲得國家級、省部級以及北京市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎等獎項。此外,我校教師承擔(dān)國家級規(guī)劃教材19部。其中,《服裝工業(yè)制板》等一批特色教材多次印刷,被國內(nèi)其它院校同類專業(yè)廣泛選用。
學(xué)校積極為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。“十一五”以來,承擔(dān)國家、省部級及各類科研項目1200余項,獲得國家、省部級獎勵10余項。連續(xù)三年(2004~2006)均有項目獲得國家科技進步二等獎,其中我校主持完成的《PA6/PE共混海島法超細纖維及人造麂皮的開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化研究》項目,各項技術(shù)指標均達到世界先進水平。在北京奧組委組織的“2008奧運會開閉幕式創(chuàng)意方案”征集活動中,學(xué)校“奧運會開閉幕式服裝創(chuàng)意方案”被評為優(yōu)秀標;2008北京奧運會、殘奧會制服(包括工作人員、志愿者、技術(shù)官員服裝三大類)、奧運火炬接力服裝、中國運動員領(lǐng)獎服、頒獎禮儀服裝之“青花瓷”系列、殘奧會入場服裝等5類服裝均由我校設(shè)計完成。我校參與了“神舟七號”航天服設(shè)計工作,其中包括艙內(nèi)睡袋圖案設(shè)計、航天服的配色設(shè)計以及艙內(nèi)用鞋的研制。2010亞運會頒獎禮儀服裝由我校原創(chuàng)設(shè)計。在教育部科技發(fā)展中心公布的2004、2005、2006年度全國高校獲國家科技三大獎勵項目(國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎)統(tǒng)計排序中,北京服裝學(xué)院分列第36、38、40位。
學(xué)校堅持培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐和創(chuàng)新能力強、身心健康的各類應(yīng)用型高級專門人才。三年來,非藝術(shù)類學(xué)生獲得全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽銀獎、北京市大學(xué)生物理競賽特等獎、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽特等獎、北京市英語競賽特等獎等各類獎項171項,申請發(fā)明專利3項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文49篇;藝術(shù)類學(xué)生獲國際國內(nèi)大賽獎項656項,包括“漢帛杯”國際青年設(shè)計師作品大賽金銀獎、“大連杯”中國青年時裝設(shè)計大賽暨中國國際服裝創(chuàng)意設(shè)計邀請賽金獎、聯(lián)合國教科文組織“雅致中華”服裝設(shè)計大賽金獎、第53屆世界小姐季軍、戴比爾斯中國鉆飾設(shè)計一等獎、臺灣“時報金犢獎”金獎、德國IF國際設(shè)計大賽概念設(shè)計大獎、“CCTV模特大賽”男模及女模冠軍等等。特別是在2007年國際鉆石高階會議(HRD)鉆飾設(shè)計大獎賽中,全球有44件作品入圍,來自中國的8件入圍作品中有6件出自北京服裝學(xué)院,為此,比利時王儲妃瑪?shù)贍柕鹿鞯钕掠H臨學(xué)校,主持該大賽中國地區(qū)獲獎作品發(fā)布儀式。
建校50年來,學(xué)校向社會共輸送畢業(yè)生3萬余名,許多已成為紡織服裝行業(yè)的領(lǐng)軍人物。近年來學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率連年保持在90%以上,畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表明,用人單位對畢業(yè)生評價很高。2005年、2007年、2008年,北京市分別授予我校“功勛學(xué)院獎”、“時裝之都建設(shè)育人貢獻獎”和“北京時裝之都建設(shè)特別貢獻獎”。
北京服裝學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅持“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,努力建設(shè)成為“首都服裝業(yè)人才培養(yǎng)中心、服裝科技研發(fā)中心、服飾文化傳播中心”,不斷為把我國建設(shè)成為世界紡織服裝強國做出積極的貢獻。
報考須知
本簡章只限于介紹需提前進行專業(yè)考試的藝術(shù)類本科專業(yè)招生情況。普通類專業(yè)及其它類別的招生情況另有簡章介紹。
按照教育部辦公廳文件精神,我校藝術(shù)類本科專業(yè)招生參照“獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校本科藝術(shù)類專業(yè)招生辦法”執(zhí)行,我校藝術(shù)類本科專業(yè)面向全國招生、文理兼收,不編制分省招生計劃。我校公共外語課只開設(shè)英語。
一、 招生專業(yè)及招生計劃
表1 2012年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計劃 單位:人
所在院系 | 藝術(shù)類專業(yè)及方向 | 招生計劃數(shù) | 合計 | 總計 | |||
服裝藝術(shù)與工程學(xué)院 |
藝術(shù)設(shè)計(服裝)專業(yè) 注:入學(xué)二年后確定專業(yè)方向 |
服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向 | 220 | 260 | 670 | ||
時尚傳媒設(shè)計專業(yè)方向 | |||||||
表演(服裝表演)專業(yè)(C類考試) | 40 | ||||||
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 |
藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 注:該專業(yè)考試時,不分專業(yè)方向,按照藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)放合格證書,專業(yè)考試成績公布后,將向?qū)I(yè)成績合格考生征集專業(yè)方向志愿,考生可以從6個專業(yè)方向中任選3個專業(yè)方向,并注明是否服從調(diào)劑。錄取時,學(xué)校按考生專業(yè)方向志愿及綜合分數(shù),采用專業(yè)方向志愿級差的方法錄取。 |
紡織品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向 | 40 | 220 | 340 | ||
首飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向 | 40 | ||||||
皮革藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向 | 20 | ||||||
視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向 | 40 | ||||||
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向 | 40 | ||||||
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向 | 40 | ||||||
藝術(shù)設(shè)計(傳媒設(shè)計與公關(guān)藝術(shù))專業(yè)(B類考試) | 20 | ||||||
攝影(時尚、廣告攝影)專業(yè) | 20 | ||||||
動畫專業(yè) | 40 | ||||||
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) | 40 | ||||||
造型藝術(shù)系 | 繪畫(油畫)專業(yè) | 15 | 70 | ||||
繪畫(中國畫)專業(yè) | 15 | ||||||
藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)設(shè)計)專業(yè) | 20 | ||||||
藝術(shù)設(shè)計(裝飾雕塑設(shè)計)專業(yè) | 20 |
二、報名及考試
(一)報考條件
1.符合普通高等學(xué)校年度招生工作規(guī)定中報名條件者均可報考:
(1)遵守中華人民共和國憲法和法律;
(2)高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;
(3)身體健康;
(4)符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定;
(5)報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,請按照考生所在省的相關(guān)要求,參加高考報名。
2.下列人員不能報考:
(1)具有高等教育學(xué)歷資格的高等學(xué)校的在校生;
(2)高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;
(3)因觸犯刑律已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者。
(二)報名方式及考試安排
北京服裝學(xué)院藝術(shù)類本科專業(yè)考試分為三類,考生最多可從中選報兩類考試,如果選報超過兩類,則所有考試成績作廢。
A類
A類考試的專業(yè)有:繪畫(油畫)、繪畫(中國畫)、藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(裝飾雕塑設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(服裝)、藝術(shù)設(shè)計、攝影(時尚、廣告攝影)、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)(專業(yè)方向),其報名及考試方式如下:
1.報考方式
報考A類專業(yè)考試的考生,只能在表2中所列的考試地點中任選一個考點,在指定的時間內(nèi)由考生本人報名并參加考試。
2.報名及考試安排
★北京考點
(1)報名方式:選擇在北京考試的考生,實行網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認的方式。
(2)報名時間:2012年1月6日-2月5日
考生一律在此時間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報名并網(wǎng)上繳費??忌堄趫竺暗姐y行辦理具有網(wǎng)上繳費功能的銀聯(lián)卡。注:牢記系統(tǒng)生成的報名序號,以備現(xiàn)場確認時使用。
(3)現(xiàn)場確認時間:2012年2月9日至2月10日
(4)現(xiàn)場確認地點:北京服裝學(xué)院校本部
通過網(wǎng)上報名的考生必須到我校本部進行現(xiàn)場確認,否則視為報名無效。
現(xiàn)場確認要求:持本人身份證原件及復(fù)印件;當(dāng)?shù)厥〖壵猩k公室簽發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試本科合格證。
(5)考試時間:2012年2月12日
(6)考試地點:見表2
★京外考點
(1)報名方式:現(xiàn)場報名
(2)報名時間:2012年2月9日-2月10日
(3)考試時間:2012年2月12日
(4)報名地點和考試地點:見表2
3.專業(yè)考試要求
考生必須持下列材料參加考試:
(1)身份證原件;
(2)現(xiàn)場確認結(jié)束后打印的準考證;
(3)所在省(市)招生辦公室簽發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準考證;
(4)考試的所需用品(考試紙除外)。
4.考試科目:
色彩(水粉);素描;創(chuàng)意速寫
表2 2012年藝術(shù)類專業(yè)考試地點匯總表(A類考試)
地區(qū) | 考試地點 | 地址 |
北京 | 北京服裝學(xué)院 | 北京市朝陽區(qū)和平街北口櫻花東路甲2號 |
北京城市學(xué)院 | 北京市海淀區(qū)北四環(huán)中路269號 | |
中華女子學(xué)院 | 北京市朝陽區(qū)育慧東路1號 | |
河北 | 石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院 | 河北省石家莊市高新區(qū)信工路18號 |
山西 | 太原師范學(xué)院 | 山西省太原市南內(nèi)環(huán)街189號 |
遼寧 | 魯迅美術(shù)學(xué)院附中 | 遼寧省沈陽市大東區(qū)望花中街146號 |
浙江 | 浙江理工大學(xué) | 浙江省杭州市下沙高教園區(qū)2號大街5號 |
山東 | 青島市招生辦公室 | 報名統(tǒng)一在山東省青島市八大關(guān)賓館小禮堂(山東省青島市市南區(qū)山海關(guān)路19號)進行,考試地點待報名時通知 |
河南 | 鄭州市第二十四中學(xué) | 河南省鄭州市建設(shè)西路109號 |
湖北 | 湖北省教育考試院 | 湖北省武漢市漢口楊汊湖“湖北教育考試院標準化考場” |
湖南 | 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 | 湖南省長沙市岳麓區(qū)麓山南路 |
深圳 | 深圳行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 廣東省深圳市深南東北斗路20號 |
四川 | 成都市武侯中學(xué) | 四川省成都市武侯區(qū)簇橋文盛路1號 |
陜西 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 陜西省西安市含光南路100號 |
B類
B類考試的專業(yè)有藝術(shù)設(shè)計(傳媒設(shè)計與公關(guān)藝術(shù))專業(yè)
1.報名方式
B類專業(yè)考試只在北京服裝學(xué)院本部設(shè)有考點,實行網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認的方式。
2.報名時間:2012年1月6日-2月5日
考生一律在此時間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報名并網(wǎng)上繳費??忌堄趫竺暗姐y行辦理具有網(wǎng)上繳費功能的銀聯(lián)卡。注:牢記系統(tǒng)生成的報名序號,以備現(xiàn)場確認時使用。
3.現(xiàn)場確認(初試)時間:2012年2月8日-2月9日
4.現(xiàn)場確認地點:北京服裝學(xué)院校本部
通過網(wǎng)上報名的考生必須到我校本部進行現(xiàn)場確認,否則視為報名無效。
5.考試安排:見表3
表3 2012年藝術(shù)設(shè)計(傳媒設(shè)計與公關(guān)藝術(shù))專業(yè)考試安排(B類考試)
現(xiàn)場確認和考試地點 | 現(xiàn)場確認和初試 | 復(fù)試 | 專業(yè)考試要求 | ||
時間 | 內(nèi)容(面試) | 時間 | 科目 | ||
北京服裝學(xué)院校本部 | 2012年2月8日-2月9日 | 語言表達儀表形體 | 2012年2月11日 |
(a)筆試:策劃方案及分析 (b)繪畫:創(chuàng)意速寫 (c)口試:測試分析、協(xié)調(diào)與解決問題的能力 |
考生必須持下列材料參加考試: (1)身份證原件 (2)現(xiàn)場確認結(jié)束后打印的準考證 (3)所在?。ㄊ校┱猩k公室簽發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準考證 |
C類
C類考試的專業(yè)有表演(服裝表演)專業(yè)
1.報名方式
C類專業(yè)考試只在北京服裝學(xué)院本部設(shè)有考點,實行網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認的方式。
2.報名時間:2011年12月26日-2012年1月5日
考生一律在此時間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報名并網(wǎng)上繳費。考生請于報名前到銀行辦理具有網(wǎng)上繳費功能的銀聯(lián)卡。注:牢記系統(tǒng)生成的報名序號,以備現(xiàn)場確認時使用。
3.現(xiàn)場確認時間:2012年1月7日-1月8日
4.現(xiàn)場確認地點:北京服裝學(xué)院校本部
通過網(wǎng)上報名的考生必須到我校本部進行現(xiàn)場確認,否則視為報名無效。現(xiàn)場確認后需對考生進行量體等工作,請考生自備泳裝。
5.考試安排:見表4
表4 2012年表演(服裝表演)專業(yè)考試安排(C類考試)
現(xiàn)場確認和考試地點 | 現(xiàn)場確認和初試 | 復(fù)試 | 專業(yè)考試要求 | ||
時間 | 內(nèi)容 | 時間 | 科目 | ||
北京服裝學(xué)院校本部 |
2012年1月9日-1月10日 1月11日上午公布參加復(fù)試考生名單 |
(a)形體觀察:對考生形體條件進行綜合評定(自備泳裝); (b)模特技巧:包括步態(tài)、表現(xiàn)力、造型、樂感等(男女考生著自備服裝進行此項考試科目,女生自備高跟鞋)。 |
2012年1月11日 |
(a)形體觀察:對考生形體條件進行綜合評定(自備泳裝); (b)自選舞蹈或健美操片段:考察考生形體協(xié)調(diào)性、韻律感、藝術(shù)感染力(自備伴奏音樂CD盤及服裝道具,時間不超過三分鐘); (c)口試:考察文藝常識、語言表達能力。 |
考生必須持下列材料參加考試: (1)身份證原件 (2)現(xiàn)場確認結(jié)束后打印的準考證 (3)所在?。ㄊ校┱猩k公室簽發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準考證 |
三、專業(yè)成績查詢:
考生于4月初可登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/查詢專業(yè)考試成績。
北京服裝學(xué)院將于2012年4月15日前為專業(yè)考試成績合格者寄發(fā)“北京服裝學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)考試合格證書”,考生持此證書到本人高考所在地報名,參加全國統(tǒng)一文化課考試;成績不合格者,不另行通知。
四、錄取:
1.學(xué)校從符合本省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)類報考條件、錄取規(guī)定及下述條件的考生中擇優(yōu)錄取。
2.省級統(tǒng)考有要求且涉及到的專業(yè)必須獲得省級統(tǒng)考相應(yīng)專業(yè)合格證書,同時獲得校考相應(yīng)專業(yè)合格證書。
3.省級統(tǒng)考不要求或未涉及的專業(yè)必須獲得??紝I(yè)合格證書。
4.除表演專業(yè)以外的其他藝術(shù)類專業(yè),文化課考試外語科目成績須不低于60分(150分制)。
5.在專業(yè)課考試及文化課考試合格的基礎(chǔ)上,繪畫(油畫)、繪畫(中國畫)、藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(裝飾雕塑設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(服裝)、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(傳媒設(shè)計與公關(guān)藝術(shù))、攝影、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)按綜合分數(shù)(專業(yè)課總分÷專業(yè)課滿分×150×50%+文化課總分÷文化課滿分×150×50%)從高到低擇優(yōu)錄取,如果綜合分數(shù)相等,則優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。其中,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)6個專業(yè)方向按照考生專業(yè)方向志愿及綜合分數(shù),采用專業(yè)方向志愿級差的辦法錄取。第一專業(yè)方向志愿與第二專業(yè)方向志愿之間的級差為0.5分,第二專業(yè)方向志愿與第三專業(yè)方向志愿之間的級差為0.5分,第三專業(yè)方向志愿與調(diào)劑方向志愿之間的級差為1分。
6.在專業(yè)課考試及文化課考試合格的基礎(chǔ)上,表演(服裝表演)專業(yè)按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取,如果專業(yè)成績相等,則優(yōu)先錄取文化成績高者。
近三年藝術(shù)類專業(yè)錄取分數(shù)統(tǒng)計
表5 2011年錄取分數(shù)分布
專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 專業(yè)合格分數(shù)線 | 錄取綜合分分數(shù)線 |
藝術(shù)設(shè)計(服裝) | 220 | 306 | 96.04 |
藝術(shù)設(shè)計(紡織品藝術(shù)設(shè)計) | 220 | 300 | 92.64 |
藝術(shù)設(shè)計(首飾藝術(shù)設(shè)計) | 93.27 | ||
藝術(shù)設(shè)計(皮革藝術(shù)設(shè)計) | 95.77 | ||
藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計) | 95.54 | ||
藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計) | 96.27 | ||
藝術(shù)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計) | 93.64 | ||
攝影(時尚、廣告攝影) | 20 | 296 | 90.40 |
動畫 | 40 | 292 | 89.00 |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 40 | 287 | 92.37 |
繪畫(油畫) | 15 | 300 | 84.50 |
繪畫(中國畫) | 15 | 283 | 90.14 |
藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)設(shè)計) | 20 | 298 | 89.20 |
藝術(shù)設(shè)計(裝飾雕塑設(shè)計) | 20 | 292 | 83.90 |
藝術(shù)設(shè)計(傳媒設(shè)計與公關(guān)藝術(shù)) | 20 | 312 | 98.87 |
注:以上各專業(yè)考試科目為3門,每科滿分為150分,總分滿分為450分。以上各專業(yè)錄取綜合分滿分為150分。
表6 2010年錄取分數(shù)分布
專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 專業(yè)合格分數(shù)線 | 錄取綜合分分數(shù)線 |
藝術(shù)設(shè)計(服裝) | 220 | 299 | 95.47 |
藝術(shù)設(shè)計(紡織品藝術(shù)設(shè)計) | 220 | 296 | 91.77 |
藝術(shù)設(shè)計(首飾藝術(shù)設(shè)計) | 92.73 | ||
藝術(shù)設(shè)計(皮革藝術(shù)設(shè)計) | 92.27 | ||
藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計) | 95.10 | ||
藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計) | 96.03 | ||
藝術(shù)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計) | 93.07 | ||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 40 | 280 | 89.60 |
動畫 | 40 | 286 | 92.13 |
攝影(時尚、廣告攝影) | 20 | 283 | 92.33 |
繪畫(油畫) | 15 | 294 | 87.67 |
繪畫(中國畫) | 15 | 271 | 85.60 |
藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)設(shè)計) | 20 | 290 | 91.83 |
藝術(shù)設(shè)計(裝飾雕塑設(shè)計) | 20 | 281 | 86.73 |
藝術(shù)設(shè)計(傳媒設(shè)計與公關(guān)藝術(shù)) | 20 | 327.5 | 98.05 |
注:以上各專業(yè)考試科目為3門,每科滿分為150分,總分滿分為450分。以上各專業(yè)錄取綜合分滿分為150分。
表7 2009年錄取分數(shù)分布
專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 專業(yè)合格分數(shù)線 | 錄取綜合分分數(shù)線 |
藝術(shù)設(shè)計(服裝) | 220 | 290 | 84.90 |
藝術(shù)設(shè)計 | 220 | 284 | 81.34 |
藝術(shù)設(shè)計(傳媒與公關(guān)設(shè)計) | 20 | 291 | 92.20 |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 40 | 276 | 88.67 |
動畫 | 40 | 288 | 85.50 |
攝影(時裝攝影、商業(yè)廣告攝影) | 20 | 272 | 79.17 |
繪畫(油畫) | 15 | 294 | 81.40 |
繪畫(中國畫) | 15 | 277 | 89.97 |
藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)設(shè)計) | 20 | 296 | 90.34 |
藝術(shù)設(shè)計(裝飾雕塑設(shè)計) | 20 | 266 | 81.14 |
注:以上各專業(yè)考試科目為3門,每科滿分為150分,總分滿分為450分。以上各專業(yè)錄取綜合分滿分為150分。
專業(yè)介紹
一、服裝藝術(shù)與工程學(xué)院各專業(yè)介紹
(一)現(xiàn)代服裝高級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗班
2010年北京服裝學(xué)院增設(shè)“現(xiàn)代服裝高級人才培養(yǎng)實驗班”,以國家級“藝工融合應(yīng)用型現(xiàn)代服裝高級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”為依托,致力于培養(yǎng)既具有深厚藝術(shù)素養(yǎng),又具有工程素質(zhì),兼具藝工經(jīng)管知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代服裝高級人才。
學(xué)校配備由校內(nèi)外教師、專家及企業(yè)精英共同組成的優(yōu)秀教學(xué)團隊,以我校強大的服裝設(shè)計研發(fā)平臺為支撐,通過實行工作室制、校企聯(lián)合以及國際交流等多種培養(yǎng)模式,強化專業(yè)教育,開闊國際視野,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
實驗班獨立設(shè)置,2011年共招收40名學(xué)生,其中藝術(shù)類學(xué)生20名,非藝術(shù)類學(xué)生20名。實驗班采取新生入學(xué)后加試的辦法,擇優(yōu)組建。實驗班的教學(xué)和管理實行特殊政策,學(xué)生畢業(yè)時,依據(jù)學(xué)生入學(xué)生源類型授予服裝設(shè)計與工程專業(yè)或藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)位。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作和推薦攻讀碩士研究生。
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具備較高藝術(shù)設(shè)計修養(yǎng)、創(chuàng)新能力、獨立人格和扎實的服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論,具有國際化和多學(xué)科視野,能獨立開展服裝創(chuàng)新設(shè)計,并具備創(chuàng)業(yè)精神的高級設(shè)計人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
業(yè)務(wù)上:具備較寬厚的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文學(xué)科的基礎(chǔ)知識及較高的藝術(shù)設(shè)計修養(yǎng)及審美能力,具備獨立的創(chuàng)新設(shè)計素質(zhì)和能力,能從國際化視角分析和解決問題,具備扎實的服裝設(shè)計與工程學(xué)科專業(yè)理論知識,掌握服裝設(shè)計、產(chǎn)品策劃和開發(fā)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝的原理及基本技能,具備獨立開展服裝創(chuàng)新設(shè)計的能力,獲得從事服裝設(shè)計、產(chǎn)品策劃和開發(fā)、服裝設(shè)計和品牌管理、服裝技術(shù)、服裝營銷等工作的系統(tǒng)訓(xùn)練和實踐經(jīng)驗。能熟練使用計算機,具備應(yīng)用服裝CAD相關(guān)軟件進行服裝款式、紙樣和工藝設(shè)計的能力。掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)的外文書刊,具備較好的聽、說、讀、寫、譯的能力。
3.主要課程
女裝結(jié)構(gòu)與紙樣、男裝構(gòu)成、女裝設(shè)計、立體裁剪、服裝CAD應(yīng)用、服裝材料概論、服裝史。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
服裝設(shè)計方法與實踐、服裝工藝基礎(chǔ)實習(xí)、女裝工藝實習(xí)、服裝設(shè)計實習(xí)、服裝綜合設(shè)計、設(shè)計策劃與實踐、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
5.主要專業(yè)實驗
服裝結(jié)構(gòu)實驗。
6.未來發(fā)展和職業(yè)目標
攻讀碩士研究生;國際一流服裝院校繼續(xù)深造;國際國內(nèi)知名服裝公司設(shè)計師;自主創(chuàng)業(yè)等。
(二)藝術(shù)設(shè)計(服裝藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)符合時代需要和社會發(fā)展的具有一定藝術(shù)修養(yǎng)和服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論,具備創(chuàng)新實踐能力,能獨立進行服裝設(shè)計創(chuàng)作構(gòu)思和產(chǎn)品策劃,能從事流行趨勢分析、流行時裝設(shè)計、服裝市場營銷的應(yīng)用型高級專門人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
獲得藝術(shù)設(shè)計的基本訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計和產(chǎn)品開發(fā)、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、服裝紙樣與工藝、服裝市場營銷、服裝CAD所需的相關(guān)理論知識及技能。
3.主要課程
服裝效果圖、服裝設(shè)計原理、服裝設(shè)計元素、女裝設(shè)計、男裝設(shè)計、服裝創(chuàng)意設(shè)計、服裝品牌與產(chǎn)品策劃、中國服裝史、外國服裝史、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、女裝結(jié)構(gòu)、女裝紙樣與工藝、立體裁剪、服裝材料概論、服裝市場營銷、服裝CAD應(yīng)用等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
服裝工藝基礎(chǔ)實習(xí)、女裝工藝實習(xí)、針織服裝工藝實習(xí)、服裝設(shè)計實習(xí)、服裝市場調(diào)研實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
5.就業(yè)去向
各類服裝品牌公司、服裝設(shè)計公司或工作室、服裝行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝高職和中專院校、服裝媒體及網(wǎng)站等??蓮氖路b設(shè)計、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營銷和貿(mào)易、服裝教育及相關(guān)工作。
(三)藝術(shù)設(shè)計(時尚傳媒設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具備一定藝術(shù)修養(yǎng)和服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論,有一定創(chuàng)新實踐能力,能從事時裝媒體編輯、企業(yè)形象策劃、服裝品牌策劃和推廣、時裝影像、流行趨勢分析、平面設(shè)計與展示設(shè)計等的應(yīng)用型高級專門人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
獲得藝術(shù)設(shè)計和服裝設(shè)計專業(yè)的基本訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計、時尚傳播和時裝媒體策劃、時尚流行和評論、時裝展示設(shè)計、時裝品牌推廣的相關(guān)理論知識及技能。
3.主要課程
服裝效果圖、服裝設(shè)計原理、服裝設(shè)計元素、女裝設(shè)計、時尚流行與鑒賞、時尚評論與寫作、時裝媒體策劃與推廣、時裝展示設(shè)計、中外服裝史、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、女裝結(jié)構(gòu)、女裝紙樣與工藝、服裝市場營銷等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
服裝工藝基礎(chǔ)實習(xí)、女裝工藝實習(xí)、時裝媒體設(shè)計實習(xí)、時裝展示設(shè)計實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
5.就業(yè)去向
各類時裝媒體和廣告公司、服裝品牌公司、服裝行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝高職和中專院校、服裝媒體及網(wǎng)站等??蓮氖聲r裝媒體策劃與推廣、服裝企業(yè)和品牌形象策劃與推廣、時尚評論、時裝展示設(shè)計及相關(guān)工作。
(四)表演(服裝表演)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具備一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)和服裝專業(yè)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過服裝表演系統(tǒng)訓(xùn)練和實踐,能從事服裝模特、服裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀管理、模特教育、整體造型設(shè)計及服裝市場營銷的高級專門人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,掌握服裝表演理論和技能,具備較豐富的服裝表演、服裝表演編導(dǎo)和策劃的實踐經(jīng)驗,具備一定的藝術(shù)及人文科學(xué)的基本知識和較高的審美能力,獲得從事服裝模特、服裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀管理、模特教育、整體造型設(shè)計及服裝市場營銷等工作的基本訓(xùn)練和實踐經(jīng)驗。能較熟練使用計算機,具備應(yīng)用相關(guān)軟件進行服裝表演編導(dǎo)和策劃的能力。掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)的外文書刊,具備聽、說、讀、寫、譯的初步能力。
3.主要課程
服裝表演概論、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演、音樂基礎(chǔ)、化妝造型、服裝表演編導(dǎo)與策劃、影視表演基礎(chǔ)、文化經(jīng)紀人管理、整體造型設(shè)計、時尚奢侈品管理、時尚評論與寫作,美學(xué)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、中外服裝史、服裝效果圖賞析、服裝設(shè)計原理、服裝市場營銷。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
服裝表演實踐、服裝表演編導(dǎo)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
5.就業(yè)去向
模特經(jīng)紀機構(gòu)、服裝品牌公司、服裝行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位,服裝零售業(yè)、服裝高職和中專院校、時尚媒體及網(wǎng)站、廣告或公關(guān)公司等??蓮氖路b表演、服裝表演策劃與編導(dǎo)、服裝模特經(jīng)紀人、服裝品牌推廣、服裝營銷、服裝模特教育及相關(guān)工作。
二、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院各專業(yè)介紹
(一)藝術(shù)設(shè)計(紡織品藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有時尚審美趣味,熟悉室內(nèi)軟裝飾整體設(shè)計、服裝面料設(shè)計,能夠在紡織品藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、營銷和管理工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計的理論知識和染織藝術(shù)設(shè)計方面的整體理論知識,了解這一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,并具備紡織品面料設(shè)計、時尚設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計的整體綜合能力。
3.主要課程
織物設(shè)計基礎(chǔ)、印花面料圖案設(shè)計、家紡設(shè)計、傳統(tǒng)手工藝、織物與產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)紡織品整體設(shè)計、纖維藝術(shù)、織物與空間環(huán)境設(shè)計、織物創(chuàng)新設(shè)計、品牌策劃與設(shè)計等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)以外,還在專業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),注重設(shè)計類型的工藝制造特點與材料的實際應(yīng)用,與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)設(shè)計項目實踐,安排江蘇南通、浙江海寧、余杭、紹興等紡織基地的實習(xí)等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在家用紡織品公司、服裝公司、圖形設(shè)計公司、家居陳列公司以及紡織藝術(shù)設(shè)計相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計研發(fā)等工作。
(二)藝術(shù)設(shè)計(首飾藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)懂工藝、會鑒賞、具有較強產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力,能夠在珠寶藝術(shù)設(shè)計、裝飾產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、營銷和管理等工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計的理論知識和珠寶首飾設(shè)計的形式規(guī)律以及制作技術(shù)工藝,了解材料、市場、生產(chǎn)流程和這一領(lǐng)域的時尚流行趨勢,并具備時尚設(shè)計、珠寶首飾設(shè)計、裝飾產(chǎn)品設(shè)計的綜合能力。
3.主要課程
圖形設(shè)計基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、專業(yè)表現(xiàn)技法、首飾與制圖、珠寶CAD、金屬工藝基礎(chǔ)、首飾設(shè)計與制圖、首飾與鑲嵌工藝、首飾與琺瑯工藝、首飾與鑄造工藝、寶石鑒定與琢型、珠寶檢測等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)以外,還在專業(yè)課的教學(xué)中安排民族民間工藝采風(fēng)及國際高端珠寶展會采風(fēng)、本專業(yè)的實習(xí)基地課程以及國際國內(nèi)的各類設(shè)計大賽等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在珠寶首飾行業(yè)以及與裝飾藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、制作以及品牌管理和營銷工作。
(三)藝術(shù)設(shè)計(皮革藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的時尚產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計能力,并能夠在服裝服飾產(chǎn)品設(shè)計、時尚配飾設(shè)計、時尚傳媒設(shè)計、戶外及運動產(chǎn)品設(shè)計及其開發(fā)、營銷等環(huán)節(jié)從事相關(guān)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握相關(guān)藝術(shù)設(shè)計規(guī)律、審美原則和市場流行信息,了解裝飾藝術(shù)設(shè)計的理論知識和皮革設(shè)計的形式規(guī)律以及制作技術(shù)工藝,了解材料、市場、生產(chǎn)工藝流程和這一領(lǐng)域的時尚流行趨勢,具備皮革產(chǎn)品設(shè)計及相關(guān)戶外運動飾品設(shè)計的整體綜合能力。并具有一定的市場調(diào)研、流行預(yù)測、鞋靴箱包三維系統(tǒng)建模應(yīng)用、網(wǎng)頁、商業(yè)美術(shù)設(shè)計水平等。
3.主要課程
設(shè)計素描、皮革材料裝飾與工藝、時尚鞋靴及設(shè)計與造型、戶外及運動鞋靴設(shè)計與造型、帽設(shè)計與造型、箱包設(shè)計與造型、皮裝設(shè)計與造型、鞋楦及腳型功能性研究、鞋靴造型CAD、箱包造型CAD等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
以北京市級校外人才培養(yǎng)基地新百麗(深圳)集團為依托,將在專業(yè)課的教學(xué)中組織安排一定量的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),讓同學(xué)親赴企業(yè)生產(chǎn)第一線進行產(chǎn)品工藝流程的學(xué)習(xí),注重產(chǎn)品設(shè)計的工藝制造特點與材料的實際應(yīng)用,與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)設(shè)計項目實踐。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可從事時尚類以及戶外運動類的鞋、箱包、皮裝、帽、裝飾配件設(shè)計以及服飾品牌策劃和營銷管理。
(四)藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事視覺信息設(shè)計與傳播的專門人才,主要從事印刷出版物設(shè)計,商業(yè)品牌包裝與推廣,綜合媒體廣告設(shè)計與策劃、互動網(wǎng)頁設(shè)計、展示與活動設(shè)計及教學(xué)與研究工作。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握視覺傳達設(shè)計方面的理論知識與設(shè)計方法,并具備文字的設(shè)計與編排、插圖的繪制,計算機輔助設(shè)計的操作與實踐及相關(guān)設(shè)計項目的設(shè)計實踐能力。
3.主要課程
文字設(shè)計、版面設(shè)計、攝影、圖形設(shè)計、信息設(shè)計、包裝設(shè)計、商業(yè)環(huán)境與活動設(shè)計、書籍整體設(shè)計、商業(yè)插圖設(shè)計、海報設(shè)計、綜合媒體廣告設(shè)計、商業(yè)形象設(shè)計、綜合材料表現(xiàn)以及桌面出版與印刷等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)以外,還在專業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。如:設(shè)計市場調(diào)研、印刷工藝實踐、與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)設(shè)計項目實踐、網(wǎng)絡(luò)媒體考察等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在廣告與設(shè)計公司、出版與報刊雜志社、印刷企業(yè)、影視傳媒機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體公司和各類相關(guān)企業(yè)從事相關(guān)信息傳播與視覺推廣的應(yīng)用工作。
(五)藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事室內(nèi)、景觀、展示、建筑、小區(qū)規(guī)劃等有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及教學(xué)、研究工作的專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑方面的理論知識和實踐能力,并能運用藝術(shù)設(shè)計規(guī)律進行設(shè)計。
3.主要課程
制圖基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計創(chuàng)意、室內(nèi)外表現(xiàn)技法、模型制作、建筑史、建筑法規(guī)、建筑施工預(yù)算、家具設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)以外,還在專業(yè)課中安排一定量的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),如:模型工藝制作訓(xùn)練、家具制作、建筑及室內(nèi)環(huán)境測繪、建筑裝飾材料及構(gòu)造、社區(qū)建筑調(diào)研等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作,可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作,也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。
(六)藝術(shù)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事產(chǎn)品用戶研究分析、外觀設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品形象規(guī)劃、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、主題產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品包裝與展示設(shè)計等設(shè)計開發(fā)的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握產(chǎn)品設(shè)計方面的理論知識,了解這一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,并具備產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品專項研發(fā)設(shè)計以及產(chǎn)品形象規(guī)劃等方面的能力。
3.主要課程
設(shè)計概論、設(shè)計程序與方法、工業(yè)設(shè)計史、造型設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計表達、材料與加工工藝、人機工程學(xué)、流行趨勢設(shè)計、產(chǎn)品模型技術(shù)、概念產(chǎn)品設(shè)計、主題產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計以及視覺傳達設(shè)計等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)以外,還在專業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),注重在設(shè)計項目中強調(diào)用戶、環(huán)境特點、加工制造特點與材料的實際應(yīng)用,與企業(yè)聯(lián)合實際設(shè)計項目實踐。
5.就業(yè)去向
消費類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計部門、工業(yè)企業(yè)設(shè)計研發(fā)部門、主題性產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計公司、產(chǎn)品設(shè)計公司、企業(yè)宣傳與展示部門等從事設(shè)計和管理工作。
(七)藝術(shù)設(shè)計(傳媒設(shè)計與公關(guān)藝術(shù))專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備傳媒策劃與公共關(guān)系管理的理論知識,熟練掌握創(chuàng)意設(shè)計、時尚管理、整合傳播和全方位的媒體推廣策劃的基本技能,能夠獨立從事媒體創(chuàng)作設(shè)計、受眾調(diào)查分析、項目策劃運作、危機處理、市場拓展推廣等文化傳播與策劃管理工作的復(fù)合型高級專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
通過傳媒設(shè)計與公共關(guān)系管理的系統(tǒng)性訓(xùn)練,熟悉專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基本理論、發(fā)展趨勢和最新動態(tài),對媒體創(chuàng)意設(shè)計有較為深刻的理解和領(lǐng)悟,具備豐富的傳媒策劃和公關(guān)的理論知識和應(yīng)用技能,同時能把良好的藝術(shù)修養(yǎng)與實踐緊密結(jié)合,在傳媒策劃、市場推廣、危機管理、及整合營銷傳播等方面表現(xiàn)出靈活的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。
3.主要課程
創(chuàng)新思維設(shè)計、攝影基礎(chǔ)、當(dāng)代藝術(shù)精品賞析、廣告設(shè)計、公共關(guān)系原理、廣告學(xué)原理、品牌設(shè)計與推廣、傳播學(xué)、公共關(guān)系與中外禮儀、形象設(shè)計、商業(yè)市場化運作、傳媒經(jīng)營管理、影視傳播策劃及項目執(zhí)行、項目團隊管理、傳媒公關(guān)策劃實踐、信息設(shè)計、視覺傳達綜合設(shè)計、時尚情報解析、設(shè)計管理等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
在日常專業(yè)學(xué)習(xí)過程中加強理論的實際運用,突出市場調(diào)研、公司實習(xí)、社會實踐以及與成功傳媒策劃企業(yè)的合作,注重畢業(yè)設(shè)計和論文的實用價值。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可以在時尚內(nèi)容策劃與編輯、媒介公關(guān)、影視文化傳播、平面媒體設(shè)計、營銷策劃、品牌推廣及運營、文化發(fā)展、會展咨詢及策劃、廣告策劃、危機公關(guān)及企業(yè)形象維護等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
(八)攝影(時尚、廣告攝影)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有國際化的眼光和視野,了解時尚業(yè)的策劃、經(jīng)營與管理等運作規(guī)律,從事廣告攝影、時裝攝影的應(yīng)用型高級專門人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿藝術(shù)與技術(shù)發(fā)展動態(tài);全方位掌握人像攝影、時裝攝影以及廣告攝影的高級技術(shù);具備現(xiàn)代的攝影意識和創(chuàng)作風(fēng)格;掌握商業(yè)攝影的市場運作規(guī)律,多角度掌握其他攝影門類的主要風(fēng)格和技能;具有開拓和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作精神。
3.主要課程
創(chuàng)意與表達、攝影基礎(chǔ)、影像設(shè)計、數(shù)碼攝影、廣告攝影、時裝攝影、暗房技術(shù)、攝影企劃與實踐、版式設(shè)計、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計以及展示設(shè)計等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
商業(yè)攝影市場調(diào)研、攝影公司與攝影機構(gòu)、廣告公司實地學(xué)習(xí)、在專業(yè)教師的工作室實踐學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計,以及在具體課程中安排的攝影棚、暗房等實踐。
5.就業(yè)去向
攝影公司、廣告公司、娛樂文化公司,圖片社、報社、雜志社、企事業(yè)單位攝影部門、影視公司、出版社以及攝影器材等方面的公司。
(九)動畫專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)卓越的、具有開放性、實驗性的青年動畫藝術(shù)工作者,可以在動畫產(chǎn)業(yè)以及動畫媒介所能涉及的領(lǐng)域中有所作為,創(chuàng)造快樂并獲得快樂,技能扎實、觀念開放、具備思考和行動能力。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握動畫設(shè)計、制作、創(chuàng)作的基本方法與基礎(chǔ)技能,了解專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢,具備從事動畫創(chuàng)作職業(yè)所需的綜合能力與素質(zhì),培育個人特質(zhì),勇于嘗試新穎想法實現(xiàn)創(chuàng)意。
3.主要課程
動畫原理、造型探索、原動畫訓(xùn)練、故事與繪本創(chuàng)作、影像表達、視聽語言、動態(tài)肢體語言、聲音設(shè)計、劇場構(gòu)成、實驗影像與動畫等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
創(chuàng)作與研究課題項目、創(chuàng)意人與工作室考察、游學(xué)與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后在動畫公司、影視制作公司、電視臺、多媒體廣告公司、游戲公司、數(shù)字內(nèi)容機構(gòu)從事各類動畫創(chuàng)作工作以及進行獨立動畫創(chuàng)作。
(十)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)在信息產(chǎn)業(yè)從事數(shù)字娛樂內(nèi)容設(shè)計、信息資訊系統(tǒng)設(shè)計、軟件界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫視覺化設(shè)計、科學(xué)視覺化設(shè)計等虛擬設(shè)計實踐,具備科學(xué)精神以及藝術(shù)創(chuàng)新能力的交叉型人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
熟悉新媒體發(fā)展現(xiàn)狀,具備基于交互平臺的彩信、動漫、游戲等數(shù)字內(nèi)容設(shè)計以及數(shù)字體驗設(shè)計的相關(guān)知識和技能,掌握信息設(shè)計的思想和方法。
3.主要課程
創(chuàng)新思維訓(xùn)練、時尚圖形設(shè)計、圖像符號設(shè)計、概念設(shè)計、腳本及故事板、視聽語言、數(shù)字音效、影像表達、界面與交互設(shè)計、信息設(shè)計理論與實踐、網(wǎng)絡(luò)動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字短片及后期特效、綜合媒介研究以及新媒介藝術(shù)等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
本專業(yè)非常重視實踐環(huán)節(jié),除畢業(yè)設(shè)計外,主要有以下內(nèi)容:移動媒介數(shù)字內(nèi)容設(shè)計、各類比賽、實驗室橫向?qū)n}研究、網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)研、采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可以在信息產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容提供商、服務(wù)提供商、軟件開發(fā)企業(yè)、公共信息管理部門、展覽館、博物館、移動終端開發(fā)商以及廣告、出版和影視傳媒企業(yè)從事內(nèi)容設(shè)計、信息設(shè)計以及設(shè)計管理等工作。
三、造型藝術(shù)系各專業(yè)介紹
(一)繪畫(油畫)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的藝術(shù)創(chuàng)作與研究能力、具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會需求的有關(guān)繪畫創(chuàng)作、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計和研究等方面的專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握美術(shù)學(xué)科的基本理論和造型基礎(chǔ);掌握繪畫藝術(shù)語言和表現(xiàn)技能;了解和掌握中外藝術(shù)發(fā)展概況和國內(nèi)外現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的動態(tài)并具備專業(yè)創(chuàng)作實踐的基本能力。
3.主要課程
素描、油畫創(chuàng)作與研究、油畫人物組合、油畫風(fēng)景寫生、創(chuàng)作、設(shè)計基礎(chǔ)、綜合材料應(yīng)用、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
畢業(yè)創(chuàng)作(論文)、創(chuàng)作實踐、藝術(shù)考察、外出采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后,可在與繪畫創(chuàng)作及藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的單位工作或從事藝術(shù)教學(xué)工作以及獨立的藝術(shù)創(chuàng)作工作。
(二)繪畫(中國畫)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的藝術(shù)創(chuàng)作與研究能力、具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會需求的有關(guān)繪畫創(chuàng)作、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計和研究等方面的專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
掌握美術(shù)學(xué)科的基本理論和造型基礎(chǔ);掌握繪畫藝術(shù)語言和表現(xiàn)技能;了解和掌握中外藝術(shù)發(fā)展概況和國內(nèi)外現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的動態(tài)并具備專業(yè)創(chuàng)作實踐的基本能力。
3.主要課程
素描與速寫、書法、工筆人物寫生與創(chuàng)作、水墨人物寫生與創(chuàng)作、花鳥寫生與創(chuàng)作、綜合材料應(yīng)用、中國畫論、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史等。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
畢業(yè)創(chuàng)作(論文)、創(chuàng)作實踐、藝術(shù)考察、外出采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后,可在與繪畫創(chuàng)作及藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的單位工作或從事藝術(shù)教學(xué)工作以及獨立的藝術(shù)創(chuàng)作工作。
(三) 藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
以培養(yǎng)裝飾繪畫創(chuàng)作、環(huán)境壁畫與景觀設(shè)計為主要目標,兼具平面設(shè)計、動畫圖形設(shè)計等相關(guān)專業(yè)能力的設(shè)計及教學(xué)、研究的高級專門人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)造詣,掌握公共藝術(shù)設(shè)計的理論知識,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài),熟悉各類工藝材料的特性及制作方法,具備壁畫藝術(shù)與景觀設(shè)計、裝飾繪畫創(chuàng)作以及相關(guān)的平面設(shè)計、動畫圖形設(shè)計等方面的綜合能力。
3.主要課程
素描、色彩、三大構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、中國傳統(tǒng)裝飾畫研究、中外壁畫臨摹、人物線描、人物重彩、裝飾畫創(chuàng)作、壁畫與陶瓷工藝、壁畫與漆藝工藝、壁畫與金屬工藝、超寫實繪畫、動畫造型、廣告圖形創(chuàng)意、多媒體輔助設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和專業(yè)外語。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
在專業(yè)設(shè)計課的實施中強調(diào)對不同材料、不同工藝的實際應(yīng)用,強調(diào)市場調(diào)研、公司實習(xí)、采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5.就業(yè)去向
畢業(yè)生可在與公共藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的包括城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計部門、裝飾公司、動畫公司、廣告公司、雜志社、科研、企事業(yè)等單位從事壁畫與景觀設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、動畫圖形設(shè)計及其研發(fā)應(yīng)用、教學(xué)工作。
(四) 藝術(shù)設(shè)計(裝飾雕塑設(shè)計)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
以培養(yǎng)雕塑創(chuàng)作、城市雕塑與景觀設(shè)計為主要目標和相關(guān)專業(yè)的設(shè)計及教學(xué)、研究的高級專門人才。
2.應(yīng)獲得的知識和能力
具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)造詣,掌握裝飾雕塑藝術(shù)設(shè)計的理論知識,熟悉各類工藝材料的特性及制作工藝,具備雕塑藝術(shù)設(shè)計和相關(guān)的景觀設(shè)計方面的能力。
3.主要課程
素描、色彩、三大構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、金屬工藝基礎(chǔ),中外雕塑藝術(shù)研究、雕塑設(shè)計與材料制作,景觀藝術(shù)設(shè)計、模型翻制工藝、電腦二維軟件、電腦三維軟件和專業(yè)外語。
4.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
在專業(yè)設(shè)計課的實施中強調(diào)對不同材料、不同工藝的實際應(yīng)用,強調(diào)市場調(diào)研、公司實習(xí)、采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5.就業(yè)去向
畢業(yè)生可在各級市政規(guī)劃局、園林局、裝飾公司、動畫公司、雜志社、科研、企事業(yè)等單位從事雕塑設(shè)計、景觀設(shè)計、動畫造型設(shè)計以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用、教學(xué)工作。
獎學(xué)金及經(jīng)濟資助體系簡介
我校通過各種渠道籌集資金,近年來不斷加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度,逐步形成了以國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、社會贊助專項獎學(xué)金、校內(nèi)獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、特困補助、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等多位一體的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助體系。
一、國家獎學(xué)金
國家獎學(xué)金是國家設(shè)立用于獎勵普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本科生中特別優(yōu)秀的學(xué)生,獎勵標準為每人每年8000元,所需資金由中央財政負擔(dān)。近三年我校共有40名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得國家獎學(xué)金。
二、國家勵志獎學(xué)金
國家勵志獎學(xué)金是由中央及北京市共同撥款設(shè)立,用于獎勵資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本??圃谛I衅穼W(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,資助面占在校生的3%左右,資助標準為每人每年5000元。近三年我校共有597名優(yōu)秀學(xué)生獲得該獎學(xué)金。
三、社會贊助專項獎助學(xué)金
社會贊助專項獎助學(xué)金是社會上(包括國內(nèi)外、境內(nèi)外)的企業(yè)、單位團體和個人以各種形式捐資贊助學(xué)校、支持教育事業(yè)發(fā)展而設(shè)立的獎勵和資助學(xué)生的基金。目前主要設(shè)有桑麻獎學(xué)金、紡織之光獎學(xué)金、愛慕獎學(xué)金、如意獎學(xué)金、白領(lǐng)獎學(xué)金、順美獎學(xué)金、忠信獎學(xué)金、《時尚》獎學(xué)金、奮斗成才獎學(xué)金、西蔓色彩創(chuàng)新獎學(xué)金、天然獎學(xué)金、仲皓景獎學(xué)金、周南獎學(xué)金、真維斯助學(xué)金、天啟美術(shù)獎學(xué)金、361°獎學(xué)金等資助基金,金額從1000元到8000元不等。2011年我校共有412名學(xué)生獲得各項獎助學(xué)金,資助總金額100余萬元。
四、校內(nèi)獎學(xué)金
1、人民獎學(xué)金
每年評定一次,分為特等、一等、二等、三等四個等級,金額相應(yīng)為1000、800、600、400元。每年約有47%的本科學(xué)生獲得校內(nèi)獎學(xué)金。
2、奮進創(chuàng)新獎學(xué)金
近年來,激勵機制更加完善,獎勵力度進一步加大,學(xué)校獎勵資金達幾十萬元。其中奮進創(chuàng)新獎學(xué)金是我校設(shè)立的專門用于表彰和獎勵在國內(nèi)外各類大賽中以本校名義取得優(yōu)異成績,為校爭光的學(xué)生。五年來,我校學(xué)生在國內(nèi)外各類大賽中嶄露頭角,頻頻取得佳績,例如全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽銀獎、北京市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外作品比賽特等獎、北京市大學(xué)生物理競賽特等獎、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽特等獎等各類獎項309項,申請發(fā)明專利3項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文49篇。藝術(shù)類學(xué)生出版設(shè)計類專著5部;獲國際國內(nèi)各種比賽獲獎767項,例如,“漢帛杯”國際青年設(shè)計師作品大賽金獎、德國IF設(shè)計概念大獎、國際廣告業(yè)權(quán)威賽事ONESHOW金鉛筆大賽金獎、世界小姐季軍、CCTV模特大賽男模及女模冠軍、戴比爾斯中國鉆飾設(shè)計一等獎,尤其是在2007年HRD(國際鉆石高階會議)鉆飾設(shè)計大獎賽中,全球有44件作品入圍,而來自中國的8件入圍作品中有6件出自我校,比利時王儲妃瑪?shù)贍柕鹿鞯钕掠H臨我校,主持中國地區(qū)獲獎作品發(fā)布儀式。
五、國家助學(xué)金
北京市國家助學(xué)金由中央和北京市政府共同出資設(shè)立。國家助學(xué)金的資助對象為高校中家庭經(jīng)濟特別困難的全日制本??茖W(xué)生。國家助學(xué)金以資助家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的生活費為目的。分為兩等:一等國家助學(xué)金標準為每生每月450元,二等國家助學(xué)金標準為每生每月230元。每年按10個月發(fā)放。我校的資助面按照全校學(xué)生總數(shù)的9%的比例安排。
六、國家助學(xué)貸款
國家助學(xué)貸款是國家運用金融手段,由北京銀行面向普通高等學(xué)校中家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生發(fā)放的用于支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費、生活費并由國家財政給予貼息的人民幣信譽貸款。國家助學(xué)貸款每學(xué)年申請一次,最高金額為每年6000元。執(zhí)行《北京服裝學(xué)院國家助學(xué)貸款管理辦法》。
從2010年開始,北京生源申請國家助學(xué)貸款需要“三證”:《北京市城市(農(nóng)村)居民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《北京市城市居民生活困難補助金領(lǐng)取證》或《北京市低收入家庭救助證》。
七、生源地貸款
生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生(以下簡稱學(xué)生)發(fā)放的,學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)向?qū)W生入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費的助學(xué)貸款。生源地貸款為信用貸款,學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)為共同借款人,共同承擔(dān)還款責(zé)任。學(xué)生可向當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門咨詢具體辦理生源地信用貸款的相關(guān)事宜。
八、勤工助學(xué)
勤工助學(xué)是由學(xué)校組織,學(xué)生利用課余時間通過自己的勞動取得一定報酬的助學(xué)活動。勤工助學(xué)優(yōu)先安排貧困學(xué)生參加。勤工助學(xué)活動受法律保護。參加勤工助學(xué)活動的學(xué)生必須遵守相關(guān)規(guī)定和履行相應(yīng)的義務(wù)。按《北京服裝學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》執(zhí)行。
九、減免學(xué)雜費
減免學(xué)雜費是資助經(jīng)濟困難學(xué)生接受高等教育的一項重要措施。近幾年來,我校對部分確因經(jīng)濟條件所限交納學(xué)費有困難的學(xué)生,實施學(xué)費減免政策,特別是其中的孤殘學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等。
十、飲用水、洗澡、電話補助
此項政策是由北京市財政負擔(dān)的,對北京地區(qū)高校家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生實施飲用水、洗澡、電話補助政策。補助比例為我校學(xué)生總數(shù)的10%,補助標準為每生每年飲用水補助45元、洗澡補助80元、電話費補助60元。
十一、臨時困難補助
臨時困難補助是由國家和學(xué)校設(shè)立的專項困難補助。資助對象為入學(xué)時遇到特殊困難、家庭遭遇特殊困難、本人突患重病的全日制在冊學(xué)生。每生每次視情況給予200-1000元的補助。按《北京服裝學(xué)院臨時困難補助管理辦法》執(zhí)行。
十二、設(shè)立“綠色通道”
“綠色通道”是學(xué)校為解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)報到,順利完成學(xué)籍注冊手續(xù)所設(shè)立的助學(xué)措施。家庭經(jīng)濟困難新生可以按照學(xué)校要求,提供父母單位和家庭所在地人民政府出具的《家庭經(jīng)濟情況證明》,經(jīng)“綠色通道”入學(xué)報到,然后根據(jù)實際情況,在辦理申請國家助學(xué)貸款和其它資助手續(xù)后注冊。
十三、其他資助
學(xué)校還積極求助于各種校外機構(gòu)和社會各界人士,為特困學(xué)生提供經(jīng)濟資助。隨著我校的不懈努力和社會各界的日益關(guān)注,各類經(jīng)濟資助將惠及更多的北服學(xué)子。
表8 北京服裝學(xué)院各項獎助學(xué)金一覽表
序號 | 獎學(xué)金種類 | 獎勵金額 | 獲獎對象 | 2011年獲獎人數(shù) | 設(shè)立機構(gòu)或個人 |
國家設(shè)立獎學(xué)金 | |||||
1 | 國家獎學(xué)金 | 8000/人·學(xué)年 | 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 | 13 | 教育部 |
2 | 國家勵志獎學(xué)金 | 5000/人·學(xué)年 | 品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生 | 198 | 教育部 |
學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金 | |||||
3 | 人民獎學(xué)金 | 1000/800/600/400人·學(xué)年 | 德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生 | 占在校生的40% | 北京服裝學(xué)院 |
4 | 奮進創(chuàng)新獎學(xué)金 | 300-3000元不等 | 在國內(nèi)外各類大賽中以我校名義取得佳績的學(xué)生 | 198 | 北京服裝學(xué)院 |
社會贊助專項獎助學(xué)金 | |||||
5 | 桑麻獎學(xué)金 | 6000/4000/3000/2000/人·學(xué)年 | 資助對象為與紡織相關(guān)的各專業(yè)。 | 44 | 香港查濟民先生設(shè)立的桑麻基金會 |
6 | 紡織之光獎學(xué)金 | 5000/人·學(xué)年 | 獎勵對象為紡織、服裝、染整、纖維材料、紡織機械等相關(guān)專業(yè)或領(lǐng)域的本科生、研究生 | 12 | 中國紡織工業(yè)協(xié)會、紡織之光科技教育基金會 |
7 | 愛慕獎學(xué)金 | 2000(本)/1000(研)人·學(xué)年 | 評選專業(yè)不限,重點對服裝藝術(shù)與工程學(xué)院資助。 | 60 | 北京愛慕公司 |
8 | 如意獎學(xué)金 | 3000/人·學(xué)年 | 優(yōu)秀本科生、研究生 | 32 | 山東如意集團 |
9 | 白領(lǐng)獎學(xué)金 | 3000/人·學(xué)年 | 優(yōu)秀本科生、研究生 | 32 | 北京白領(lǐng)時裝有限公司 |
10 | 順美獎學(xué)金 | 8000/人·學(xué)年 | 品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的本科生、研究生 | 14 | 北京順美服裝股份有限公司 |
11 | 天啟美術(shù)獎學(xué)金 | 8000/6000/2000人·學(xué)年 | 服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、造型藝術(shù)系及商學(xué)院優(yōu)秀本科生、研究生 | 37 | 北京天啟世紀文化傳播公司 |
12 | 361°獎學(xué)金 | 8000/5000/3000人·學(xué)年 | 學(xué)校主干學(xué)科和專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生為重點獎勵對象,其他專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生兼顧 | 68 | 三六一度(中國)有限公司 |
13 | 西蔓色彩獎學(xué)金 | 2000/1000人·學(xué)年 | 主要獎勵在色彩設(shè)計、色彩研究方面成績突出的學(xué)生。 | 11 | 北京西蔓色彩文化發(fā)展有限公司 |
14 | 奮斗成才獎學(xué)金 | 1500/人?學(xué)年 | 優(yōu)秀本科生、研究生 | 15 | 華倫天奴有限公司 |
15 | 《時尚》獎學(xué)金 | 2000/人·學(xué)年 | 服裝藝術(shù)與工程學(xué)院及藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的本科生 | 10 | 《時尚》傳媒集團 |
16 | 真維斯助學(xué)金 | 4000(大一)/2000(大二)/1000(三)/人·學(xué)年 | 品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生,家庭困難學(xué)生優(yōu)先,以長期資助為主。 | 39 | 真維斯有限公司、中國青少年發(fā)展基金會 |
17 | 和氏璧獎學(xué)金 | 2000/人·學(xué)年 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院單設(shè),用來獎勵該院學(xué)生。 | 15 | 上海和氏璧有限公司 |
18 | 仲皓景助學(xué)金 | 2000/人·學(xué)年 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院單設(shè),用來獎勵該院學(xué)生。 | 10 | 上海仲皓景有限公司 |
19 | 立信獎學(xué)金 | 1000/人·學(xué)年 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院單設(shè),用來獎勵該院學(xué)生。 | 10 | 立信染整機械(深圳)有限公司 |
20 | 周南勤奮助學(xué)金 | 2000/人·學(xué)年 | 商學(xué)院單設(shè),用來獎勵該院學(xué)生。 | 5 | 周南先生 |
豐富多彩的第二課堂活動
全方位引導(dǎo)和幫助大學(xué)生
完善素質(zhì)結(jié)構(gòu),全面成長成才
我校第二課堂以激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)意思維和創(chuàng)新能力為著力點不斷整合,深化教學(xué)主渠道外有助于大學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目。在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿者服務(wù)、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)等多個方面引導(dǎo)和幫助大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),全面成長成才。
經(jīng)過多年的探索與努力,我校已基本建立了門類齊全、豐富多彩的第二課堂體系。
除了傳統(tǒng)的已舉辦十幾屆的體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、12•9文化節(jié)等綜合性第二課堂活動外,學(xué)校還與時俱進,舉辦“唱響紅歌”系列活動、社團風(fēng)采月、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)術(shù)節(jié)、話劇節(jié)、英語演講比賽等具有鮮明時代特征的大學(xué)生課外活動。各二級院系也逐漸形成了各具特色的活動“品牌”,如材料科學(xué)與工程學(xué)院的“春蕾杯”校園歌手大賽;信息工程學(xué)院的“玫瑰杯”舞蹈大賽;商學(xué)院的“青衿杯”創(chuàng)業(yè)方案大賽、女生節(jié);服裝藝術(shù)與工程學(xué)院的服飾風(fēng)采比賽;藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的“學(xué)風(fēng)杯”班級風(fēng)采展示活動等。同學(xué)們還可以根據(jù)自己的興趣、特長和愿望申請成立學(xué)生社團,學(xué)校為其提供發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性的廣闊空間。我?,F(xiàn)有學(xué)生社團63個,涉及政治、經(jīng)濟、藝術(shù)、體育、勵志、學(xué)術(shù)、科技等方方面面,其中“云裳劇社”、“破立漫畫社”、“綠社”等眾多學(xué)生社團在首都高校有著較大影響。
第二課堂活動在培育大學(xué)生成長與成才的同時,也為學(xué)校爭得了眾多的榮譽。從1998年到2009年,我校共獲得“中國大中專學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動先進單位”、奧運先鋒2007年度北京市共青團“達標創(chuàng)優(yōu)”競賽五四紅旗團委、第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎等市級以上集體獎勵100多項,以及超過800人次的市級以上個人獎勵。2008年我校1300多名學(xué)生參加了北京奧運會的志愿服務(wù)工作,2009年1000余名學(xué)生參加國慶群眾游行方陣和廣場聯(lián)歡集體舞表演活動,在備戰(zhàn)奧運、國慶活動的過程中,我校師生全力以赴、全心投入、以最大的熱情和努力保證了我校奧運任務(wù)的順利完成和志愿服務(wù)建設(shè)的完美呈現(xiàn),我校榮獲北京奧運會、殘奧會工作優(yōu)秀組織單位以及首都國慶60周年群眾游行優(yōu)秀組織單位稱號。這些獎勵既體現(xiàn)了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,也進一步證明了我校大學(xué)生第二課堂的素質(zhì)與拓展功能。
圖書館簡介
我院圖書館1959年與北京紡織工學(xué)院同時建立。50多年來,曾命名北京紡織工學(xué)院圖書館、北京化纖工學(xué)院圖書館,1988年更名為北京服裝學(xué)院圖書館。目前,圖書館擁有不同學(xué)科、不同語言的藏書86萬余冊,其中服裝、藝術(shù)設(shè)計特色專業(yè)圖書6萬余冊,中外文期刊1000余種,電子期刊3萬余種,多媒體資料2萬余部,各種數(shù)據(jù)庫50余個。
圖書館現(xiàn)有館舍面積5900平方米,閱覽室面積1344平方米,閱覽座位900余席。目前設(shè)有中外文書庫、期刊工具書閱覽室、多媒體學(xué)習(xí)中心、電子閱覽室、集體視聽室、時裝信息中心、外版藝術(shù)圖書閱覽室、藝術(shù)書刊閱覽室、電子文獻檢索室、北校區(qū)分館。同時開展外借、閱覽、咨詢、信息檢索、文獻傳遞、館際互借、館際互閱等服務(wù)。
民族服飾博物館簡介
北京服裝學(xué)院民族服飾博物館成立于2000年,是中國第一家服飾類專業(yè)博物館,也是集收藏、展示、科研、教學(xué)為一體的文化研究機構(gòu)。民族服飾博物館曾榮獲“全國博物館十大陳列精品——最佳制作獎”,是目前國內(nèi)最好的服裝專業(yè)博物館之一,收藏有中國各民族的服裝、飾品、織物等一萬余件,還藏有二十世紀三十年代極為珍貴的彝、藏、羌族人的生活圖片近千幅。民族服飾博物館現(xiàn)有展廳面積2000平方米,設(shè)有少數(shù)民族服飾廳、苗族服飾廳、漢族服飾廳、金工首飾廳、織錦刺繡蠟染廳、奧運服飾廳、圖片廳等七個展廳和一個供廣大青少年及公眾學(xué)習(xí)、了解民族服飾傳統(tǒng)技藝、進行互動交流的中國民族傳統(tǒng)服飾工藝傳習(xí)館。
本網(wǎng)站的信息及數(shù)據(jù)主要來源于網(wǎng)絡(luò)及各院校網(wǎng)站,本站提供此信息之目的在于為高考生提供更多信息作為參考,由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。