一、總則

　　第一條　為進一步深化完善普通高校三位一體綜合評價招生，加強改革試點工作管理，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我省實際，制定本辦法。

　　第二條　深化完善“三位一體”綜合評價招生試點旨在貫徹國家和我省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神，建立學業(yè)水平測試(高中會考)、綜合素質(zhì)評價和統(tǒng)一選拔考試(以下稱“高考”)三位一體的多元化招生評價體系，有利于高校選拔符合培養(yǎng)目標、具有專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學生，有利于引導和促進中學實施素質(zhì)教育，有利于學生發(fā)展和展示綜合素質(zhì)和個性特長。

　　第三條　深化完善“三位一體”綜合評價招生試點堅持素質(zhì)教育導向和教育公平原則相結(jié)合，學校自主選拔和社會監(jiān)督制約相結(jié)合，全面綜合評價和特殊才能測評相結(jié)合,評價選拔模式多元和保證質(zhì)量標準相結(jié)合。

　　第四條　三位一體的實質(zhì)是融學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和高考三方面評價要素為一體，使評價更全面更科學。其中綜合素質(zhì)評價包括中學綜合素質(zhì)評價和高校綜合素質(zhì)測試。

　　三位一體的具體實現(xiàn)途徑是以中學綜合素質(zhì)評價合格為前置條件，可以把學業(yè)水平測試成績的相應(yīng)等第作為前置條件，也可提出相應(yīng)的選修課要求作為前置條件，學生參加試點院校的綜合素質(zhì)測試和高考，學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)測試(特殊才能測評)和高考成績以一定比例合成綜合成績，并按綜合成績擇優(yōu)錄取。

　　第五條　省教育考試院負責審核高校試點資格和試點方案，對高校的試點工作進行指導、監(jiān)督和管理。

　　試點高校根據(jù)國家和我省普通高等學校招生有關(guān)規(guī)定和本暫行辦法具體實施擬訂試點方案和招生章程、審核報名材料和測試資格、組織綜合素質(zhì)測試(特殊才能測評)、確定入圍和錄取名單等工作。

　　二、試點高校

　　第六條　招生管理規(guī)范、自我約束機制健全的省內(nèi)普通高校，可根據(jù)本辦法向省教育考試院申請參加試點。

　　第七條　試點高校根據(jù)我省經(jīng)濟和社會發(fā)展需要和本校實際情況，確定試點專業(yè)和招生人數(shù)，制訂科學合理的試點方案，報省教育考試院審核。

　　第八條　試點高校成立領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導本校試點工作，并建立健全招生考試各環(huán)節(jié)工作機構(gòu)，明確職責;遵循國家教育考試有關(guān)規(guī)定，制訂命題、考試、錄取、保密管理等各環(huán)節(jié)操作細則，健全管理制度，實行制度化、規(guī)范化管理。

　　第九條　招生計劃列入高校當年普通高校招生總計劃,未完成的計劃經(jīng)省教育考試院同意后可轉(zhuǎn)入當年統(tǒng)招計劃。

　　三、招生章程

　　第十條　試點高校根據(jù)試點方案制訂招生章程，報省教育考試院審核后向社會公布。

　　高校法定代表人須對本校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負責。

　　第十一條　招生章程的主要內(nèi)容包括：分專業(yè)招生人數(shù)，報考條件與辦法，綜合素質(zhì)測試辦法與規(guī)則，志愿填報辦法，成績合成辦法，對學業(yè)水平測試和中學綜合素質(zhì)評價的要求，錄取(含確定入圍學生名單)原則與辦法，監(jiān)督舉報辦法以及其它應(yīng)周知學生的事項等。

　　四、報名

　　第十二條　符合我省當年高考報考條件和試點高校具體報考條件的高中畢業(yè)生均可報名。

　　學生須參加試點高校三位一體綜合評價招生報名和全省高考統(tǒng)一報名。

　　第十三條　三位一體綜合評價招生報名工作由試點高校組織實施。

　　學生根據(jù)本人情況和高校規(guī)定的報考條件自主報考，報名時按高校要求提供材料，并簽訂誠信承諾書。學生需對報考材料的真實性負責。

　　高校認真審核學生的報考資格。

　　第十四條　學生按我省高考統(tǒng)一報名時間辦理高考報名。

　　五、綜合測評

　　第十五條　試點高校根據(jù)工作環(huán)節(jié)要求建立相應(yīng)的工作組，具體負責報名材料評審和綜合素質(zhì)測試等工作。

　　第十六條　試點高校根據(jù)報名材料評審情況確定參加綜合素質(zhì)測試的學生名單。

　　第十七條　試點高校根據(jù)本校培養(yǎng)目標和學科專業(yè)的要求，確定綜合素質(zhì)測試的內(nèi)容、標準、形式和辦法，并按國家教育考試管理有關(guān)要求，制定管理制度和操作規(guī)范。

　　綜合素質(zhì)測試可采用筆試、面試和操作考試等辦法。

　　第十八條　對在知識拓展、技術(shù)技能、興趣特長和社會實踐等方面具備突出特殊才能和卓越表現(xiàn)的學生(以下簡稱突出特殊才能學生)，綜合素質(zhì)測試可采用特殊才能測評方式。

　　第十九條　試點高校在校內(nèi)外遴選思想品德良好，遵紀守法，工作認真負責，與所承擔的工作任務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)人員，經(jīng)培訓合格后作為命題、考試(綜合素質(zhì)測試)、評卷等工作的備選人員，建立命題、考試(綜合素質(zhì)測試)、評卷專家?guī)熧Y庫，根據(jù)各環(huán)節(jié)工作需要隨機抽取形成專家組。

　　確定當次考試工作人員時實行主要親屬回避制度。

　　第二十條　試點高校根據(jù)國家教育考試工作要求實施綜合素質(zhì)測試工作。

　　綜合素質(zhì)測試命題評卷嚴格實施保密制度，學校試點領(lǐng)導小組與所有涉密人員簽訂保密責任書，明確試卷命制、印刷、運送、使用、評閱和保管等各環(huán)節(jié)保密責任。試題命制采用封閉入闈形式。

　　綜合素質(zhì)測試需制訂詳細的實施細則并向社會公布，考試實施時嚴格按細則執(zhí)行。每個專家組須由5人以上組成，通過專家?guī)熧Y庫在考前隨機抽取形成。

　　專家組產(chǎn)生和考試實施過程須有紀檢部門人員現(xiàn)場監(jiān)督，并全程錄像。

　　第二十一條　試點高校根據(jù)學生綜合素質(zhì)測試情況，可按不超過招生計劃1：5的比例確定入圍學生名單。入圍學生名單在試點高校網(wǎng)站公示，公示時間不少于10個工作日。公示結(jié)束后，于5月底前報省教育考試院備案。

　　六、錄取

　　第二十二條　三位一體綜合評價招生納入高考相應(yīng)錄取批次提前錄取。

　　第二十三條　入圍學生參加高考相應(yīng)科目組考試。高考成績公布后，參加相應(yīng)批次的高考志愿填報，不填報入圍高校志愿的視為放棄入圍資格。

　　省教育考試院按試點高校試點專業(yè)的錄取批次，將符合條件的入圍學生投檔給試點高校。試點高校按學生綜合成績從高分到低分錄取。

　　高中階段具備相關(guān)選修課程學分或相關(guān)選修課程成績優(yōu)良的，在同等條件下優(yōu)先錄取。

　　第二十四條　綜合成績中高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)測試成績和高考成績的比例由試點高校根據(jù)學校培養(yǎng)目標和學科專業(yè)設(shè)置情況自主確定，并在招生章程中公布。

　　突出特殊才能學生經(jīng)試點高校領(lǐng)導小組和專家組集體研究后，可提高綜合素質(zhì)測試(特殊才能測評)成績在綜合成績中的比例。

　　第二十五條　若第一志愿學生填報人數(shù)未到計劃數(shù)的110%，則第一志愿錄取人數(shù)控制在志愿填報人數(shù)的85%以內(nèi)。學校如錄取非第一志愿的考生，其綜合成績原則上不得低于第一志愿錄取最低分，具體辦法由試點高校確定。突出特殊才能學生不受此限。

　　第二十六條　三位一體綜合評價招生已錄取的學生，其他院校不再錄取。

　　七、監(jiān)督檢查

　　第二十七條　建立陽光招生機制。招生信息全部公開、全程公開、及時公開，測試入圍名單及時公示。

　　第二十八條　建立監(jiān)督和制約機制。紀檢監(jiān)察部門全程參與材料評審和測試過程。公布監(jiān)督電話，暢通投訴渠道，主動接受社會監(jiān)督。

　　實行重大事項領(lǐng)導小組集體決策機制，職能部門職責相互制約機制，測評專家隨機產(chǎn)生制度,測評專家、考生與考場隨機匹配制度，利益相關(guān)人員回避制度，涉密人員保密責任書制度，命題封閉入闈制度，面試(或操作考試)全程錄像制度。

　　第二十九　條對試點中工作人員及學生違反規(guī)定的行為，按教育部和我省普通高校招生有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　如因高校組織管理不完善造成較嚴重后果和不良社會影響的，省教育考試院視情給予警告直至取消其試點資格。

　　第三十條　本規(guī)定由省教育考試院負責解釋。