一、考試性質(zhì)和目的
普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂(lè)學(xué)類(lèi)全省統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱音樂(lè)學(xué)類(lèi)統(tǒng)考)是全國(guó)普通高考的重要組成部分，該統(tǒng)考主要通過(guò)考查考生的演唱或演奏能力、音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力、識(shí)譜能力以及掌握音樂(lè)基本理論的水平，選拔出具備音樂(lè)學(xué)類(lèi)專業(yè)的基本條件和學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類(lèi)合格新生。
二、考試科目和分值
音樂(lè)學(xué)類(lèi)專業(yè)統(tǒng)考涉及的專業(yè)有音樂(lè)理論、藝術(shù)管理、音樂(lè)教育和音樂(lè)表演等。專業(yè)考試滿分值300分，各專業(yè)的考試科目和分值分布如下：
(一)音樂(lè)理論專業(yè)(含音樂(lè)學(xué)理論、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)和指揮方向)
| 考試科目 | 考試形式 | 分值 |
| 基本樂(lè)理 | 筆試 | 20分 |
| 聽(tīng)寫(xiě)與音樂(lè)聽(tīng)辨 | 筆試 | 20分 |
| 音樂(lè)常識(shí)（一） | 筆試 | 120分 |
| 視唱 | 面試 | 20分 |
| 特長(zhǎng)展示 | 面試，聲樂(lè)演唱或器樂(lè)演奏 | 120分 |
(二)音樂(lè)學(xué)(藝術(shù)管理)專業(yè)
| 考試科目 | 考試形式 | 分值 |
| 音樂(lè)常識(shí)（二） | 筆試 | 240分 |
| 特長(zhǎng)展示 | 面試，從聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、舞蹈表演、朗誦四項(xiàng)中任選一項(xiàng) | 60分 |
(三)音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)教育)專業(yè)
| 考試科目 | 考試形式 | 分值 |
| 基本樂(lè)理 | 筆試 | 20分 |
| 聽(tīng)寫(xiě)與音樂(lè)聽(tīng)辨 | 筆試 | 20分 |
| 視唱 | 面試 | 20分 |
| 聲樂(lè)演唱 | 面試，限美聲、民族唱法 | 120分 |
| 鋼琴演奏 | 面試 | 120分 |
(四)音樂(lè)表演專業(yè)
| 考試科目 | 考試形式 | 分值 |
| 基本樂(lè)理 | 筆試 | 20分 |
| 聽(tīng)寫(xiě)與音樂(lè)聽(tīng)辨 | 筆試 | 20分 |
| 視唱 | 面試 | 20分 |
| 聲樂(lè)演唱或器樂(lè)演奏（主試科目） | 面試，從聲樂(lè)演唱或器樂(lè)演奏兩項(xiàng)中任選一項(xiàng) | 220分 |
| 特長(zhǎng)展示 （輔試科目） | 面試，從聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、舞蹈表演、朗誦四項(xiàng)中任選一項(xiàng)，且不與主試項(xiàng)目重復(fù) | 20分 |
注：1.面試科目含視唱、聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、朗誦、舞蹈表演;其中聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、朗誦實(shí)行拉簾考試(考試時(shí)，考生與考官之間用簾幕隔開(kāi))。
2.考生選擇主試、輔試項(xiàng)目的曲目不得重復(fù)。
三、考試內(nèi)容和形式
(一)聲樂(lè)演唱
1.考試目的
考查考生的演唱能力和基本條件。
2.考試內(nèi)容
考生從湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)選取三首歌曲填報(bào)，考試時(shí)按照現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)抽取的兩首演唱。
3.考試形式
面試，現(xiàn)場(chǎng)演唱。
4.考試要求
?、倌軌蜻\(yùn)用良好的發(fā)聲方法，使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和風(fēng)格演唱;
?、诿缆?、民族唱法自備鋼琴伴奏CD，其它伴奏形式成績(jī)無(wú)效，也可清唱;通俗唱法可使用CD伴奏，也可清唱;
③要求背譜演唱。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 等級(jí) | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
| 優(yōu)秀 | 嗓音條件優(yōu)秀。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實(shí)。有很好的呼吸支持，聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成較大難度的聲樂(lè)作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，作品風(fēng)格闡述準(zhǔn)確。語(yǔ)言感覺(jué)好。演唱樂(lè)感極富表現(xiàn)力和感染力 |
| 優(yōu)良 | 嗓音條件優(yōu)良。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定。有良好的呼吸支持，聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成一定難度的聲樂(lè)作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，作品風(fēng)格闡述恰當(dāng)。語(yǔ)言感覺(jué)良好。演唱樂(lè)感富于表現(xiàn)力和感染力 |
| 良好 | 嗓音條件良好，歌唱狀態(tài)基本穩(wěn)定。有較明顯的呼吸支持，音質(zhì)、音色及音量有一定的變化能力。能完成中等難度的聲樂(lè)作品，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。基本達(dá)到作品風(fēng)格的要求。歌唱語(yǔ)言無(wú)明顯差錯(cuò)。演唱時(shí)有一定的樂(lè)感 |
| 中等 | 嗓音條件一般。具備基本的歌唱狀態(tài)。能完成中等程度的聲樂(lè)作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌唱語(yǔ)言不夠規(guī)范，作品風(fēng)格闡述欠佳 |
| 及格 | 嗓音條件較差。有一定的歌唱狀態(tài)。能完成初級(jí)聲樂(lè)作品，音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確，歌唱語(yǔ)言不規(guī)范，演唱不流暢、不完整。作品風(fēng)格闡述欠佳 |
| 不及格 | 嗓音條件差。欠缺基本的歌唱狀態(tài)。完成一般程度的聲樂(lè)作品困難，歌唱語(yǔ)言差，音準(zhǔn)、節(jié)奏差，演唱不連貫、不完整。作品風(fēng)格闡述不準(zhǔn)確 |
(二)器樂(lè)演奏
1.考試目的
考查考生的演奏能力和基本條件。
2.考試內(nèi)容
器樂(lè)演奏科目須在規(guī)定樂(lè)器范圍內(nèi)選擇一種樂(lè)器參加考試，樂(lè)器種類(lèi)包括鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴、竹笛、笙、嗩吶、管子、二胡、板胡、古箏、古琴、琵琶、揚(yáng)琴、三弦、柳琴、中阮、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、中音號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、西洋打擊樂(lè)、民族打擊樂(lè)、古典吉他、薩克斯管、爵士鼓、電聲鍵盤(pán)、電吉他、電貝斯。除鋼琴外，其他樂(lè)器自備。
考生從湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)選取兩首樂(lè)曲填報(bào)，考試時(shí)按照現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)抽取的一首演奏。
3.考試形式
面試，現(xiàn)場(chǎng)演奏。
4.考試要求
?、傺葑嗔鲿场⒁魳?lè)風(fēng)格把握準(zhǔn)確;
?、谄鳂?lè)演奏實(shí)行無(wú)伴奏演奏;
?、垡蟊匙V演奏。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 等級(jí) | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
| 優(yōu)秀 | 演奏完整流暢，技術(shù)嫻熟，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容，達(dá)到作品規(guī)定速度，藝術(shù)感染力極強(qiáng)，演奏氣質(zhì)優(yōu)雅、大方 |
| 優(yōu)良 | 演奏完整，演奏方法正確，達(dá)到曲目所規(guī)定的速度，技術(shù)準(zhǔn)確干凈，聲部層次清晰，風(fēng)格闡述恰當(dāng)，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，并對(duì)作品有自己的理解與表達(dá) |
| 良好 | 演奏較完整，演奏方法正確，音準(zhǔn)、音質(zhì)較好，層次較清楚，基本達(dá)到作品規(guī)定速度，有較好的音樂(lè)表現(xiàn)力和技術(shù)能力，作品風(fēng)格基本把握恰當(dāng) |
| 中等 | 演奏基本完整，能夠完成樂(lè)譜的基本要求，具備學(xué)習(xí)本專業(yè)的條件，演奏一般，作品風(fēng)格不夠恰當(dāng)，演奏狀態(tài)欠佳 |
| 及格 | 演奏基本完整，速度掌握過(guò)快或過(guò)慢，聲部不夠清楚，但基本能夠勝任并完成曲目的演奏，作品風(fēng)格把握不恰當(dāng) |
| 不及格 | 演奏不完整，基礎(chǔ)差，演奏方法不正確，不規(guī)范，技術(shù)漏洞較多，音樂(lè)缺乏表現(xiàn)力，風(fēng)格掌握不準(zhǔn)確 |
注：不同專業(yè)器樂(lè)演奏科目的評(píng)分依據(jù)該科目的總分值按此標(biāo)準(zhǔn)折算。
(三)舞蹈表演
1.考試目的
考查考生身體協(xié)調(diào)性、舞蹈表演基本素質(zhì)和對(duì)舞蹈作品的表現(xiàn)力。
2.考試內(nèi)容
舞蹈劇目片段或組合，考試時(shí)間為3分鐘以內(nèi)。考生現(xiàn)場(chǎng)表演自選舞蹈片斷或組合一個(gè)。舞蹈種類(lèi)可包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞和當(dāng)代舞等。
3.考試形式
面試，現(xiàn)場(chǎng)表演。
4.考試要求
①能夠準(zhǔn)確把握舞蹈作品基本韻律和風(fēng)格特點(diǎn)，具備舞蹈的身體素質(zhì)、技術(shù)、情感和形象表現(xiàn)力。
②考生自備伴奏CD;
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 等級(jí) | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
| 優(yōu)秀 | 舞蹈動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美敏捷。情緒飽滿自然，表現(xiàn)力強(qiáng)，舞蹈與音樂(lè)和諧一致，節(jié)奏感強(qiáng)，風(fēng)格把握正確。有很好的從事舞蹈專業(yè)的發(fā)展?jié)摿?/td> |
| 優(yōu)良 | 舞蹈動(dòng)作嫻熟協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美。情緒飽滿，節(jié)奏感好，風(fēng)格把握較好，有從事舞蹈的基本潛力 |
| 良好 | 舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)，舞蹈風(fēng)格把握較好，情感真摯，有一定的表現(xiàn)力，節(jié)奏感較好，有一定的舞蹈發(fā)展?jié)摿?/td> |
| 中等 | 基本能把握舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，有一定的表現(xiàn)力，音樂(lè)與舞蹈基本一致，節(jié)奏正確 |
| 及格 | 了解一些舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，音樂(lè)與舞蹈配合基本一致 |
| 不及格 | 舞蹈動(dòng)作呆板、僵硬，節(jié)奏感差，不能完成舞蹈動(dòng)作 |
(四)朗誦
1.考試目的
考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.考試內(nèi)容
朗誦篇目以散文、詩(shī)歌為主，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)?？忌詡鋬墒灼刻顖?bào)，考試時(shí)按照現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)抽取的一首朗誦。
3.考試形式
面試，現(xiàn)場(chǎng)朗誦。
4.考試要求
?、倨胀ㄔ挊?biāo)準(zhǔn)，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵;
?、诶收b實(shí)行無(wú)伴奏朗誦;
?、垡蟊痴b。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 等級(jí) | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
| 優(yōu)秀 | 感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵；吐字清晰，聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏；能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 |
| 優(yōu)良 | 感情真摯，表達(dá)流暢,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵；吐字清楚，聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏；能正確把握朗誦內(nèi)容，朗誦具有韻味和表現(xiàn)力 |
| 良好 | 感情較真摯，表達(dá)流暢；吐字清楚，較好地把握朗誦節(jié)奏；能較好把握朗誦內(nèi)容，朗誦具有表現(xiàn)力 |
| 中等 | 內(nèi)容完整，吐字較為清楚，基本掌握朗誦節(jié)奏 |
| 及格 | 內(nèi)容基本完整，朗誦過(guò)快或過(guò)慢，吐字不夠清楚，基本能夠把握朗誦節(jié)奏 |
| 不及格 | 朗誦不完整或不能朗誦，吐字不清楚 |
(五)基本樂(lè)理
1.考試目的
考查考生基本樂(lè)理知識(shí)。
2.考試內(nèi)容
?、僖艏耙舾撸焊咭?、低音譜號(hào)和譜表;音名;音的分組;變音記號(hào);等音。
?、谝舴⑿葜狗案近c(diǎn)音符、附點(diǎn)休止符的時(shí)值;時(shí)值的基本劃分。
?、酃?jié)奏、節(jié)拍：拍號(hào);常用單拍子、復(fù)拍子(包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子)的識(shí)別;切分音;弱起小節(jié);節(jié)拍劃分。
?、芤舫蹋鹤匀灰舫淘弧⑥D(zhuǎn)位的識(shí)別與構(gòu)成;單音程;調(diào)式中的音程及不協(xié)和音程的解決。
⑤和弦：各種原位三和弦以及大小七、小小七、減小七、減七和弦，調(diào)式中的和弦(在自然大調(diào)、和聲小調(diào)范圍內(nèi))。
?、拚{(diào)號(hào)、音階：大小調(diào)式;自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)音階的辨認(rèn)和構(gòu)成。
?、叻?hào)標(biāo)記和音樂(lè)術(shù)語(yǔ)：常用力度、速度符號(hào)標(biāo)記和音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。
3.考試形式
閉卷，選擇題。
4.考試要求
熟練掌握基本樂(lè)理知識(shí)。
5.樣題
(1)下面的選項(xiàng)中大字組A的正確記譜為()
A.B.C.D.
(2)術(shù)語(yǔ)cantabile的中文意思是()
A.有表情的B.如歌的C.柔和的D.愉快的
(六)視唱
1.考試目的
考查考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感和讀譜能力。
2.考試內(nèi)容
單聲部旋律(限于1升1降調(diào)號(hào)內(nèi)各自然大調(diào)、和聲小調(diào)及中國(guó)漢族五聲調(diào)式的4-6小節(jié)旋律)，唱名法不限。
3.考試形式
面試。
4.考試要求
在湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)站上公布的視唱150條曲目中現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取1條視唱。
5.樣題
6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 等級(jí) | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
| 優(yōu)秀 | 視唱流暢完整，音高準(zhǔn)確，節(jié)奏具備抑揚(yáng)頓挫的律動(dòng)感，樂(lè)句呼吸自然順暢，強(qiáng)弱快慢處理得當(dāng) |
| 優(yōu)良 | 視唱流暢完整，音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確，樂(lè)句呼吸自然順暢，強(qiáng)弱快慢處理比較得當(dāng) |
| 良好 | 視唱較為流暢完整，沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤音高，節(jié)奏較準(zhǔn)確，樂(lè)句呼吸自然 |
| 中等 | 視唱較為完整但不是很流暢，有少量明顯的錯(cuò)誤音高，節(jié)奏準(zhǔn)確度稍差，樂(lè)句呼吸不自然 |
| 及格 | 視唱不完整也不流暢，以有較多明顯錯(cuò)誤的音高，節(jié)奏準(zhǔn)確度差，樂(lè)句沒(méi)有呼吸 |
| 不及格 | 不能連續(xù)視唱，音高概念差，不能把握大部分節(jié)奏 |
(七)聽(tīng)寫(xiě)與音樂(lè)聽(tīng)辨
1.考試目的
聽(tīng)寫(xiě)考查考生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力、音樂(lè)記憶能力和記譜能力。音樂(lè)聽(tīng)辨考查考生的音樂(lè)感知和音樂(lè)欣賞能力。
2.考試內(nèi)容
聽(tīng)寫(xiě)：聽(tīng)記單音、音程(限于純五度內(nèi)自然音程)、和弦性質(zhì)(限于大、小、增、減三和弦原位)、節(jié)奏4小節(jié)(限于2/4、3/4、3/8三種單拍子，各種常見(jiàn)節(jié)奏型及組合)、旋律4小節(jié)(限于1升1降調(diào)號(hào)內(nèi)各自然大調(diào)、和聲小調(diào)及中國(guó)漢族五聲調(diào)式)。
音樂(lè)聽(tīng)辨：聽(tīng)辨中外經(jīng)典音樂(lè)曲目，辨識(shí)作品名稱、作者、作品的藝術(shù)種類(lèi)或作品的體裁樣式、作品所屬的民族等音樂(lè)常識(shí)?？荚嚽繀⒁?jiàn)附件《2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂(lè)類(lèi)統(tǒng)考“音樂(lè)聽(tīng)辨”、“音樂(lè)常識(shí)”考試曲目》，參考教材：普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·音樂(lè)《音樂(lè)鑒賞》，于潤(rùn)洋、吳斌主編，人民音樂(lè)出版社。
3.考試形式
閉卷，選擇題。
4.考試要求
熟練掌握聽(tīng)寫(xiě)和音樂(lè)聽(tīng)辨知識(shí)。
5.樣題
【聽(tīng)寫(xiě)】
(1)播放的音程為()
A.純四度B.小三度C.大三度D.大六度
【音樂(lè)聽(tīng)辨】
(1)樂(lè)器音色聽(tīng)辨(音響連續(xù)播放兩遍)
請(qǐng)聆聽(tīng)音響，然后判斷其中使用了哪種樂(lè)器?()
A.二胡B.琵琶C.古箏D.揚(yáng)琴
(2)音樂(lè)作品聽(tīng)辨(音響連續(xù)播放兩遍)
請(qǐng)聆聽(tīng)音響，然后判斷這部作品的名稱是()
A.廣陵散B.流水C.梅花三弄D.十面埋伏
(八)音樂(lè)常識(shí)
1.考試目的
考查考生對(duì)高中音樂(lè)教材中涉及的音樂(lè)概念、名家名作、音樂(lè)風(fēng)格等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。
2.考試內(nèi)容
考查中外著名音樂(lè)家、中外音樂(lè)名作和有關(guān)常識(shí)?？荚嚽吭斠?jiàn)附件《2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂(lè)類(lèi)統(tǒng)考“音樂(lè)聽(tīng)辨”、“音樂(lè)常識(shí)”考試曲目》，參考教材：普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·音樂(lè)《音樂(lè)鑒賞》，于潤(rùn)洋、吳斌主編，人民音樂(lè)出版社。
3.考試形式
閉卷，選擇題。
4.考試要求
熟練掌握音樂(lè)基本常識(shí)。
5.樣題
下列作品出自俄羅斯作曲家柴可夫斯基的是()
A.國(guó)際歌B.沃爾塔瓦河
C.1812序曲D.圖畫(huà)展覽會(huì)
附件：
1.2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂(lè)學(xué)類(lèi)統(tǒng)考“音樂(lè)聽(tīng)辨”、“音樂(lè)常識(shí)”曲目范圍
2 .2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂(lè)學(xué)類(lèi)統(tǒng)考“聲樂(lè)演唱”、“器樂(lè)演奏”曲目范圍
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