在給廣大考生做咨詢的時(shí)候，總有一些學(xué)生是這樣的態(tài)度：我六級(jí)已過，考研英語應(yīng)該沒問題了吧。這種思想很危險(xiǎn)，因?yàn)檫@是一種態(tài)度上的認(rèn)識(shí)不清。很多時(shí)候態(tài)度決定成敗。造成這種想法主要是對(duì)考研英語和六級(jí)英語的區(qū)別沒有了解清楚。宏觀上來說，考研英語比六級(jí)英語難度要大，而且技巧性也多，想拿高分實(shí)在不容易。為了幫助莘莘學(xué)子了解研究生入學(xué)英語考試和大學(xué)英語六級(jí)考試各自的特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，海天考研專家就對(duì)二者在宏觀上做個(gè)比較。

　　1、 詞匯

　　考研英語：在詞匯上主要考察熟詞新義，考生應(yīng)能掌握5300個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組?？佳杏⒄Z沒有專項(xiàng)的詞匯題，主要詞匯的考察都貫穿于閱讀理解，完型填空和作文。

　　六級(jí)英語：主要考察生詞的第一意義或常用意義，只要你背了大綱的詞匯表，基本就沒問題。詞匯要求量為5500個(gè)；其中復(fù)用式掌握的單詞為3000個(gè)(即全面掌握的詞匯，在聽力中能聽懂，在閱讀中能識(shí)記理解，在寫作中能運(yùn)用自如)，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組2000個(gè)，并具有按照構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。六級(jí)英語20個(gè)詞匯題，每個(gè)0.5分。

　　2、 閱讀能力：

　　考研英語：考生應(yīng)能讀懂不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，包括信函、書報(bào)和雜志上的文章，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等，根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能：1)理解主旨要義；2)理解文中的具體信息；3)理解文中的概念性含義；4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；5)根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系；7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；8)區(qū)分論點(diǎn)或論據(jù)。文章一般都比較長(zhǎng)，取材一般是國(guó)外經(jīng)濟(jì)期刊，報(bào)紙，或者美國(guó)大學(xué)的學(xué)生教材等。考研大綱中對(duì)閱讀材料類型、閱讀范圍和理解能力做了具體而詳盡的規(guī)定，考研閱讀明顯要難于六級(jí)閱讀。題目考察的比較深，需要讀者完全把握作者的思路。試題選項(xiàng)陷阱多，考生要有很強(qiáng)的分析能力和抗干擾的能力?？佳锌傞喿x量約2250詞，閱讀速度約21詞／分鐘。完形填空作為閱讀理解的一種題型，文章長(zhǎng)度240-280詞比六級(jí)200詞左右要求高。

　　六級(jí)英語：閱讀語言難度較高題材文章時(shí)，速度達(dá)到每分鐘70詞，理解準(zhǔn)確率達(dá)到70%；在閱讀難度略低、生詞總數(shù)不超過總詞數(shù)3%的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘120詞。

　　3、翻譯能力：

　　考研英語：英譯漢部分要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中的5個(gè)劃線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。這實(shí)際上是更高層次的閱讀理解，沒有正確的理解肯定不會(huì)有好的翻譯，而且翻譯要求對(duì)詞語意義的精確理解，譯文還需準(zhǔn)確、完整、通順。這一部分多是長(zhǎng)難句，語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需根據(jù)上下文正確理解句意，難度很大。翻譯是考研最難的一部分，建議放在最后做。因?yàn)橐g的句子無一列外全都是復(fù)雜長(zhǎng)難句。這10分不好拿。

　　六級(jí)英語：到目前為止還沒有出現(xiàn)翻譯試題。

　　4、寫作能力：

　　考研英語：應(yīng)用文就不說了，只要把相關(guān)的格式背清楚了，問題就不大了?，F(xiàn)在著重說說大作文。按照前幾年的慣例，考察的應(yīng)該是圖畫式作文。圖畫作文一般是圖畫簡(jiǎn)單，但是寓意深刻，想寫好比較難。主要是大家平時(shí)寫作練的比較少。圖畫作文切忌用太多的筆墨去描述圖畫。要多闡述它所表達(dá)的意思。文章的結(jié)構(gòu)要完整，層次要分明?？佳凶魑囊笾辽?00詞.

　　六級(jí)英語：六級(jí)作文要求至少150詞。六級(jí)作文字?jǐn)?shù)從前些年的120詞提高到150詞表明對(duì)大學(xué)生寫作能力的要求逐漸提高。仔細(xì)回顧歷年的作文，我們發(fā)現(xiàn)六級(jí)側(cè)重于提綱式作文。

　　5、聽力能力：

　　考研英語：只在復(fù)試中出現(xiàn)，這對(duì)英語聽力比較差的學(xué)生是個(gè)福音。

　　六級(jí)英語：考生不僅能聽懂日常生活中的通知，講話、一般性談話或討論等，還應(yīng)能聽懂熟悉領(lǐng)域的廣播電視節(jié)目、講座、演講和討論等。

　　最后，海天建議大家在2010考研的過程中把英語放在戰(zhàn)略位置?；A(chǔ)好點(diǎn)的同學(xué)掌握好的答題方法，多閱讀課外英語原版材料，爭(zhēng)取拿到高分?；A(chǔ)稍差點(diǎn)的同學(xué)也不要?dú)怵H，從英語語法開始，重視英語基礎(chǔ)詞匯和歷年考研真題，突破英語單科分?jǐn)?shù)線沒你想象中的那么難。