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      寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院(寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2007-12-17文章來源:www.y160t.com作者:編輯員

        寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦普通高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)辦于 1925 年的寧波私立華美高級護士職業(yè)學(xué)校。學(xué)校歷經(jīng)多次更名與合并,2004 年獨立升格為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2012 年更名為寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)為寧波市政府直屬的全日制公辦高校。

        寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校主動融入健康中國建設(shè)和積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位,形成“全方位全生命周期”健康服務(wù)類專業(yè)體系,秉承“仁愛、健康”的校訓(xùn)精神,堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強校”的辦學(xué)策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念,探索構(gòu)建了“對接健康服務(wù)需求,促進產(chǎn)教融合;對接職業(yè)崗位需求,促進課崗融合;對接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強技能、重創(chuàng)新”的高素質(zhì)衛(wèi)生健康類技術(shù)技能人才,建設(shè)具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)院校。

        在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實履行黨建主體責(zé)任,鞏固拓展主題教育成果,鞏固深化黨紀學(xué)習(xí)教育成果,全面實施“四個融合”行動和“抓院促系、整校建強”工程,為學(xué)校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校獲批全國職業(yè)院校“一校一品”校園文化建設(shè)示范基地、1個項目獲全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎、1個項目入選國家“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源精品項目;獲省首批清廉學(xué)校建設(shè)示范校;1個黨支部入選全國黨建工作“樣板支部”、3個黨總支和3個黨支部入選全省高校黨建工作“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建單位,1個教師黨支部書記工作室入選第二批全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位和全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊,2個黨建品牌項目入圍全省高校黨建特色品牌、示范群“雙百示范”工程項目。

        學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生7900余人,教職工430余人,專任教師325人,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的42.55%,碩士以上學(xué)位教師占89.23%,“雙師型”專業(yè)教師占94%,入選建設(shè)國家級教師創(chuàng)新團隊1個、省級教師創(chuàng)新團隊2個。學(xué)?,F(xiàn)有6個二級學(xué)院、1個附屬口腔醫(yī)院、3個附屬中醫(yī)院、1個院士工作站,1個市級重點實驗室。開設(shè)護理、護理(老年護理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))等19個招生專業(yè)?,F(xiàn)有全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個,護理、老年保健與管理兩個專業(yè)群以優(yōu)秀等級通過省級高水平專業(yè)群驗收。

        學(xué)?,F(xiàn)有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地5個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個、國家精品在線開放課程3門、國家教學(xué)成果二等獎1項,衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項,主編國家規(guī)劃教材4本,主持、參與國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)2個,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目4項、國家星火計劃1項、國家社科基金2項、省部級項目56項;獲批省級健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心1個,并通過教育部認定;建有人體生命科學(xué)館獲批浙江省科普教育基地。在“2022中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜”中學(xué)校位列科技創(chuàng)新活力指數(shù)排行榜第20名。作為浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、浙江省臨床醫(yī)師繼續(xù)教育寧波分中心、寧波健康老年大學(xué)等多個培訓(xùn)基地,學(xué)校逐步建設(shè)成為服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地和公益性終身教育基地,年社會培訓(xùn)20000余人次。

        學(xué)校積極服務(wù)“一老一小”整體解決方案,精準對接養(yǎng)老托育服務(wù)領(lǐng)域,打造“一老一小”專業(yè)群高峰。牽頭制定全國高職專科老年保健與管理專業(yè)和嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)簡介及教學(xué)標準,參與教育部健康管理(高職本科和高職專科)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理(高職???、現(xiàn)代家政管理(高職本科)等專業(yè)教學(xué)標準或?qū)I(yè)簡介研制修訂;與寧波市貿(mào)易局(現(xiàn)寧波市商務(wù)局)合作成立浙江省首家寧波家政學(xué)院,與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家寧波老年照護與管理學(xué)院;與泰康健投等行業(yè)龍頭企業(yè)成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個,與寧波市第一醫(yī)院等醫(yī)院聯(lián)合成立臨床學(xué)院12個;與浙江省民政廳研究中心、寧波市民政局、中國人民大學(xué)老年研究所、上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心、臺灣耕莘醫(yī)院、江東嘉禾頤養(yǎng)院等共建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心;在寧波市衛(wèi)健委支持下成立寧波嬰幼兒照護服務(wù)學(xué)院和寧波基層衛(wèi)生學(xué)院;牽頭成立浙江省“一老一小”健康照護服務(wù)產(chǎn)教融合聯(lián)盟并獲省級認定;牽頭組建全國健康養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體,參與市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè);擔(dān)任全國智慧家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事長單位,全國現(xiàn)代家政行業(yè)、嬰幼兒照護服務(wù)等產(chǎn)教融合共同體副理事長單位,浙江省衛(wèi)生健康類行指委、老年服務(wù)類行指委副主任委員單位。

        學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),加強社會主義核心價值觀教育,大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”新時代衛(wèi)生與健康工作者職業(yè)精神,深化“三全育人”綜合改革,成為“全國職業(yè)院校勞動教育研究院”下屬的首批“勞動教育研究中心”,獲批國家級青春健康教育示范基地,是浙江省“三全育人”(網(wǎng)絡(luò)育人)綜合改革重點支持高校,入選省職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校、省第二批高校智慧思政特色應(yīng)用試點單位。辦學(xué)近百年來,累計為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生,他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。其中不乏獲得國家科技進步獎的醫(yī)學(xué)精英、醫(yī)學(xué)院校校長、醫(yī)院院長等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人物,更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術(shù)骨干和職業(yè)能手。畢業(yè)生考證率超過80%,其中護士執(zhí)業(yè)資格通過率達98%以上,畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終保持在98%以上。

        學(xué)校辦學(xué)成效得到了社會各界的廣泛關(guān)注與認同,中央、省市各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)定位及健康服務(wù)人才培養(yǎng)工作予以充分肯定,教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學(xué)校給予高度評價。行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗被教育部《國家教育體制改革試點進展情況通報》點名肯定,被《國家教育體制改革簡報》典型推介,并被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”。在“金平果”2023年中國高職院校競爭力排行榜中,學(xué)校有76.47%的專業(yè)排名位列全國高職院校專業(yè)排名前20%,其中康復(fù)治療類、健康管理促進類位列專業(yè)類第一,言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)位列第一。GDI高職??茖I(yè)評估榜(2023)A檔專業(yè)分布,我校共12個A類專業(yè),其中護理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、老年保健與管理等七個專業(yè)評為A+。位列2023年軟科高職院校排行榜醫(yī)藥類院校第9名。辦學(xué)成果受到《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體的廣泛宣傳報道。

        ——全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位

        ——全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會健康管理與促進類專業(yè)委員會主任委員單位

        ——全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會老年保健與管理專業(yè)分委會主任委員單位

        ——全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會護理類專業(yè)委員會委員單位

        ——全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會康復(fù)治療類專業(yè)委員會委員單位

        ——全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會護理專業(yè)分委會、醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)分委會、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)分委會、健康管理專業(yè)分委會、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)分委會委員單位

        ——全國健康養(yǎng)老行業(yè)產(chǎn)教融合共同體牽頭單位

        ——全國智慧家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事長單位

        ——全國嬰幼兒照護服務(wù)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)副理事長單位

        ——中國整形美容協(xié)會醫(yī)美教育與管理分會副會長單位

        ——全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位

        ——全國家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位

        ——全國現(xiàn)代家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位

        ——全國醫(yī)養(yǎng)結(jié)合行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位

        ——全國嬰幼兒托育服務(wù)與管理人才培養(yǎng)協(xié)同方陣成員單位

        ——中國家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會理事單位

        ——全國養(yǎng)老行業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位

        ——全國民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會智慧養(yǎng)老專委會委員單位

        ——全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位

        ——浙江省衛(wèi)生健康類職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會副主任委員單位

        ——浙江省老年服務(wù)類職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會副主任委員單位

        ——長三角托幼一體化產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長單位

        ——浙江省“一老一小”健康照護服務(wù)產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位

        ——浙江省家政服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位

        (數(shù)據(jù)更新時間:2024年12月12日)

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