廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)的前身是1959年成立的廣東交通學(xué)校和1960年成立的廣東省航運(yùn)學(xué)校。1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，將兩校合并組建廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年7月，學(xué)院由廣東省交通運(yùn)輸廳整建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。2022年10月，廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過省屬職業(yè)院校集團(tuán)辦學(xué)并入學(xué)院。

　　學(xué)院堅(jiān)持“立足交通，服務(wù)粵港澳區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的辦學(xué)定位，注重培養(yǎng)具有“鋪路石品格、航標(biāo)燈精神”的創(chuàng)新型、復(fù)合型和發(fā)展型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，榮獲國家教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng);2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年，以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;2016年入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位;2016-2019年，連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校”;2018年獲“全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)院校”;2019年獲國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校;2020年入選首批教育部“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型;2021年入選全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)、全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐優(yōu)秀單位;2022年入選“廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、全國黨建樣板支部培育單位、全國首批“職業(yè)院校服務(wù)全面終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)校、教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位;2023年入選國家交通運(yùn)輸部交通職業(yè)教育交通強(qiáng)國專項(xiàng)試點(diǎn)院校、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、2023年亞太職業(yè)院校影響力指數(shù)星級院校、工信部首批“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、廣東省高職數(shù)字化標(biāo)桿學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東省課程思政示范高職院校、廣東省課程思政教學(xué)研究示范中心。先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進(jìn)單位、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號，綜合辦學(xué)實(shí)力位居廣東省和全國交通高職院校前列。

　　學(xué)院目前有四個校區(qū)，占地面積1300余畝，全日制在校生2.8萬余人，現(xiàn)有61個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車制造大類、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運(yùn)輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域，形成了“公路水路軌道三路引領(lǐng)，機(jī)電信息經(jīng)濟(jì)管理人文設(shè)計(jì)等多面發(fā)展”的專業(yè)整體布局。

　　學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面，獲國家級稱號專業(yè)26個，省級品牌專業(yè)20個，省域高水平高職院校專業(yè)群3個、廣東省高水平專業(yè)群7個;在教學(xué)資源建設(shè)方面，建成國家級課程7門(精品在線開放課程1門、精品課程2門、精品資源共享課程1門、在線精品課程3門)，國家級課程思政示范課程1門，省級課程57門;主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個、省級7個;建成國家級十二五、十三五、十四五規(guī)劃教材17部。學(xué)院擁有260個設(shè)備先進(jìn)的一體化多功能校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所，56個政校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地，582家緊密型校外頂崗實(shí)習(xí)基地，其中中央財(cái)政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015—2018年)基地(或公共實(shí)訓(xùn)中心)4個，省級公共實(shí)訓(xùn)中心2個，省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地14個，省級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心3個，省級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地5個，省級大學(xué)生校外實(shí)踐基地33個。

　　在產(chǎn)教融合方面，建有產(chǎn)業(yè)學(xué)院17個，其中工信部“專精特新”產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個、省高職教育示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個，國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項(xiàng)目——現(xiàn)代交通綜合實(shí)訓(xùn)基地1個，共6個產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心，設(shè)備值5000余萬元，協(xié)同約克廣州空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司成功立項(xiàng)廣東省產(chǎn)教融合型企業(yè)9個，共建產(chǎn)教融合型企業(yè)66個。在科技服務(wù)方面，成功獲批“國家自然科學(xué)基金依托單位”，獲批成立廣東省博士工作站，建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心3個、廣東省高?？萍紕?chuàng)新平臺(團(tuán)隊(duì))13個，獲省級以上科技進(jìn)步獎14項(xiàng);2018年以來授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)700余項(xiàng)，其中發(fā)明專利66項(xiàng)，專利成果轉(zhuǎn)化30件;主編專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范5部，發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文200余篇。

　　在師資隊(duì)伍方面，高級職稱占比超40.5%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例85.5%，擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、國家級課程思政示范項(xiàng)目教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、國家級課程思政教學(xué)名師8人、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個，擁有廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師2人、廣東省教學(xué)名師5人、南粵優(yōu)秀教師3人、全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、全國物流行業(yè)教育教學(xué)名師2人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級技能大師工作室4個、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室1個。近五年來，教師在國家級、省級競賽中累計(jì)獲得一等獎12項(xiàng)、二等獎33項(xiàng)、三等獎62項(xiàng)。

　　學(xué)院憑借優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報(bào)考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，近三年畢業(yè)生去向落實(shí)率名列高職前茅，入選“2022全國高職院校就業(yè)競爭力案例”。近五年來，學(xué)生在國際技能競賽中獲獎4項(xiàng)，全國職業(yè)院校技能大賽獲獎12項(xiàng)，中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”、“互聯(lián)網(wǎng)+交通”等賽事中獲得國家級獎項(xiàng)11項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”賽事中獲國家級獎項(xiàng)5項(xiàng)，省職業(yè)院校技能大賽獲獎351項(xiàng)。

　　學(xué)院積極推動職業(yè)教育對外開放高質(zhì)量發(fā)展，精準(zhǔn)對接國際產(chǎn)業(yè)需求，探索形成了交通行業(yè)特色鮮明的國際化辦學(xué)格局。攜手美國、英國、德國、澳大利亞、匈牙利、白俄羅斯、馬來西亞、泰國等10多個國家的教育機(jī)構(gòu)共建“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共贏”的國際合作新模式，開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)及中外文化交流，招收和培養(yǎng)來華短期研修生66名、專碩聯(lián)合培養(yǎng)生36名、來華學(xué)歷留學(xué)生13名;深化產(chǎn)教融合，主動隨企出海，發(fā)起成立“東南亞汽車職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟”，授牌建設(shè)一批“海外實(shí)習(xí)基地”“海外師資培訓(xùn)基地”“中文+中華才藝技能中心”;援助坦桑尼亞、岡比亞、埃塞俄比亞和老撾等國職教發(fā)展，開發(fā)和共享職業(yè)教育國際標(biāo)準(zhǔn)19個;支持粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，面向港澳開展海事、建筑行業(yè)專項(xiàng)人才培訓(xùn)1500余人次;發(fā)揮中華文化傳承基地優(yōu)勢，打造“非遺+職業(yè)技能”項(xiàng)目，以僑為橋，講好中國職教故事。2023年，學(xué)院入選“EducationPlus 職業(yè)教育對外交流與合作典型院校”，成為“中歐實(shí)習(xí)就業(yè)人才培養(yǎng)基地”和“中匈國際文化教育交流基地”。

　　學(xué)院通過多途徑融合創(chuàng)新，構(gòu)建多元化學(xué)習(xí)生態(tài)圈，強(qiáng)化了交通行業(yè)特色培訓(xùn)的領(lǐng)先地位，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息技術(shù)等多領(lǐng)域培訓(xùn)的同步發(fā)展，形成了特色培訓(xùn)品牌體系，為全民終身學(xué)習(xí)、社區(qū)教育、鄉(xiāng)村振興及粵港澳大灣區(qū)發(fā)展提供了強(qiáng)大支持。近三年來，學(xué)院承辦了全國職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試約60多項(xiàng)，開展了180多個職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，年社會服務(wù)量5.8萬人次。獲國家級社區(qū)教育“能者為師”實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目3項(xiàng)、“智慧助老”優(yōu)質(zhì)課程資源1項(xiàng)，全國學(xué)習(xí)之星3項(xiàng)。立項(xiàng)廣東省繼續(xù)教育質(zhì)量提升工程示范性繼續(xù)教育基地1項(xiàng)、社區(qū)教育示范基地12項(xiàng)、示范性職工培訓(xùn)基地2項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程8項(xiàng)以及終身教育品牌項(xiàng)目2項(xiàng)。2024年獲評“繼續(xù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型示范基地”。

　　學(xué)校將堅(jiān)持“立足交通，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的辦學(xué)定位，適應(yīng)交通運(yùn)輸行業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求，以全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本任務(wù)，以產(chǎn)教融合為主線，以科教融匯為突破口，全面提升關(guān)鍵辦學(xué)能力，不斷增強(qiáng)綜合交通行業(yè)服務(wù)能力，持續(xù)擴(kuò)大國際影響力，努力提升辦學(xué)層次，爭取建成職業(yè)教育類型特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有國際影響力的中國特色交通類高等職業(yè)院校。

　　(以上數(shù)據(jù)更新至2024年7月)

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