成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱：成都航院或成航，CAP)創(chuàng)建于“三線建設(shè)”初期的1965年，是原航空工業(yè)部的10所航空院校唯一布局在西南的學(xué)校，1999年劃轉(zhuǎn)四川省管理，1994年率先舉辦五年制高職教育，現(xiàn)為四川省人民政府舉辦、教育廳直屬的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校是全國首批高職院校(14所之一)、首批國家示范性高職院校(28所之一)、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、中國人民解放軍首批定向培養(yǎng)軍士學(xué)校、國家高技能人才培訓(xùn)基地、航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國家級職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)基地。 區(qū)域優(yōu)勢明顯，辦學(xué)實力雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有龍泉驛、新都(在建)兩個校區(qū)，占地約1600畝，校舍總建筑面積33.74萬平方米，在校生9600余人，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.36億元，圖書超過165萬冊。

　　成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　服務(wù)國家戰(zhàn)略，產(chǎn)教軍民融合

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述、全國及全省教育大會精神，學(xué)校將“忠誠奉獻”的航空報國精神融入學(xué)生思想政治教育，著力培養(yǎng)具有家國情懷、嚴慎細實的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。著力服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，弘揚“航空報國、追求卓越”的學(xué)校精神;遵循“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色”的辦學(xué)理念，堅持“服務(wù)航空、服務(wù)國防、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟”的辦學(xué)定位;堅定走產(chǎn)教軍民“兩融合”、校企校地“兩合作”的職業(yè)教育發(fā)展道路。發(fā)起成立了航空職業(yè)教育集團、省無人機產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、成都經(jīng)開區(qū)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟等;創(chuàng)新軍地“雙主體、五共同”育人模式;校企共建航空裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、無人機產(chǎn)業(yè)學(xué)院;強化與成都市龍泉驛區(qū)、新都區(qū)、青羊區(qū)和自貢市貢井區(qū)合作。

　　專業(yè)興盛繁榮，軍工特色鮮明

　　圍繞航空制造—運營—維修全產(chǎn)業(yè)鏈打造航空專業(yè)集群，是全國航空類專業(yè)布局最全、辦學(xué)實力最強的高職院校;服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，開辦電子信息類、汽車類、建筑類和服務(wù)類專業(yè);服務(wù)強軍戰(zhàn)略，發(fā)展航空機電設(shè)備維修、無人機應(yīng)用技術(shù)等軍士特色專業(yè)。下設(shè)9個二級學(xué)院，開辦30余個專業(yè)。其中，飛行器制造技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修專業(yè)群分別入選國、省“雙高計劃”A檔專業(yè)群;汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)群入選省級“雙高計劃”A檔專業(yè)群。

　　名師巧匠薈萃，結(jié)構(gòu)素質(zhì)優(yōu)良

　　現(xiàn)有專任教師近700人，其中：國家級教學(xué)名師4人、全國“最美教師”1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人、全國技術(shù)能手3人、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選6人。擁有全國高校黃大年式教師團隊、國家級教學(xué)(創(chuàng)新)團隊等國家級團隊6個。聘請了大批行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠傾力參與人才培養(yǎng)。

　　實踐實訓(xùn)賦能，技術(shù)技能傳承

　　擁有波音737、翼龍無人機、殲8、轟6、安26運輸機、卡28直升機等飛機16架，航空發(fā)動機60余臺和大量先進設(shè)備。建有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、國家級虛擬仿真實訓(xùn)基地1個、國家級虛擬仿真實訓(xùn)中心1個、省級虛擬仿真實訓(xùn)基地2個、省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)項目2個、校內(nèi)實訓(xùn)場所130余個。在中航工業(yè)成飛、川航、中航無人機、中國電科十所、一汽-大眾等企業(yè)，建有校外實習(xí)基地90余個。

　　教育碩果累累，辦學(xué)成績斐然

　　獲得“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“教育部國防教育特色學(xué)校”等榮譽稱號。近兩屆主持獲得國家級教學(xué)成果獎及省級最高獎7項。建成國家級專業(yè)教學(xué)資源庫2個、國家精品資源在線課程13門、國家課程思政示范課程2門、全國優(yōu)秀教材二等獎 2項。近五年，學(xué)生獲得國家級獎項一等獎14項、二等獎27項，國家級賽項獎項64項。學(xué)生連續(xù)5年代表中國赴美國參加國際超輕復(fù)合材料競賽(SAMPE)，奪得全球總冠軍4次、亞軍1次。

　　科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，服務(wù)社會發(fā)展

　　以“兩強化、兩聚焦”開展有組織科研，成為鏈主企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的緊密合作伙伴。強化科研資質(zhì)條件認證和平臺建設(shè)，取得保密資質(zhì)和成飛集團、中國電科十所等14家軍工企業(yè)合格供方資質(zhì);建成省部級科研平臺4個、協(xié)同創(chuàng)新中心11個。聚焦大項目大任務(wù)，百萬級縱向科研項目和千萬級橫向科研項目均實現(xiàn)突破;聚焦大成果大產(chǎn)出，長期承擔(dān)成飛集團、成發(fā)集團的技術(shù)外包業(yè)務(wù)，獲國防科技進步一等獎1項，省部級科技進步一等獎1項、二等獎3項。近5年，累計主持或參與國家級、省部級科研項目28項(全省最多的高職院校)，獲授權(quán)發(fā)明專利285項、實用新型專利1368項，制定行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)5項。

　　國際交流共融，服務(wù)“一帶一路”

　　攜手中航國際建設(shè)加蓬分校，輸出中國職教方案，成為全國首批、西南唯一的“魯班工坊運營項目”院校;有效服務(wù)翼龍無人機等航空裝備“走出去”，其海外維保一線人員80%為學(xué)校畢業(yè)生。開發(fā)專業(yè)教學(xué)國際標(biāo)準(zhǔn)8個、課程標(biāo)準(zhǔn)41個，主持及參與制定全球無人機行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項。與來自20個國家和地區(qū)的65所教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。

　　用人單位滿意，社會聲譽日隆

　　成為航空企業(yè)技術(shù)技能人才的首選單位，是為中航工業(yè)集團和中國航發(fā)集團輸送技術(shù)技能人才最多的高職院校。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，航空、軍工單位和部隊就業(yè)占比高達50%以上，工作穩(wěn)定性高，社會認可度高。中央、國家級媒體專題報道學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗和做法，近3年，上中央電視臺10次、人民網(wǎng)8次、新華網(wǎng)9次、中新網(wǎng)15次、《中國教育報》8次。

　　永銘報國初心，優(yōu)秀人才涌現(xiàn)

　　持續(xù)為航空工業(yè)、國防科技工業(yè)、部隊及地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。涌現(xiàn)出中國科學(xué)院院士、國防科技大學(xué)原校長鄧小剛少將，中航工業(yè)數(shù)字化制造技術(shù)特級專家湯立民，“探月工程優(yōu)秀個人”孟慶微，世界技能大賽中國教練邵志永，央視報道的飛機裝配師張?zhí)┸?，航空發(fā)動機領(lǐng)域的全國技術(shù)能手白強，“中國民航英雄機組”成員吳詩翼，全國“最美教師”周樹強等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　邁步新征程，譜寫新篇章

　　堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，堅持職業(yè)教育類型定位，堅持服務(wù)航空、服務(wù)國防、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的辦學(xué)定位，堅持走產(chǎn)教融合、軍民融合的發(fā)展道路，堅持與鏈主企業(yè)、產(chǎn)業(yè)功能區(qū)和部隊多元合作辦學(xué)，堅持“強特色、筑高峰、塑品牌”內(nèi)涵式發(fā)展，加快建設(shè)國內(nèi)一流、國際水平的航空職業(yè)技術(shù)大學(xué)，高質(zhì)量服務(wù)航空產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。 (2024年12月更新)

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