學院概況

　　歷史沿革：前身為貴州省交通學校，2000 年合并組建為貴州交通職業(yè)技術(shù)學院，2024 年升格為本科層次職業(yè)院校。

　　校區(qū)與規(guī)模：現(xiàn)有清鎮(zhèn)、陽關(guān)兩個校區(qū)，占地 1446 畝，全日制在校生約 1.5 萬人，教職工 1464 人，其中專任教師 773 名，雙師型教師占比 76%。

　　貴州交通職業(yè)大學是一所以交通為特色的公辦本科層次理工類職業(yè)院校，創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)“國家示范校”“國家優(yōu)質(zhì)校”“中國特色高水平高職院校”，2024年升格為貴州交通職業(yè)大學。學校占地1318畝，建筑總面積近49萬平方米，在校生1.3萬余人，設(shè)11個教學系部，開設(shè)30余個本?？茖I(yè)，其中國家級骨干專業(yè)7個。建校以來，學校牢記為黨育人、為國育才初心使命，秉承“質(zhì)量立校、特色優(yōu)校、人才興校、創(chuàng)新強校”的辦學理念，為社會輸送了十余萬技術(shù)技能人才，為交通運輸事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，被譽為“貴州交通人才的搖籃”，綜合競爭力位列全國職業(yè)院校第一梯隊。

　　學校聚焦現(xiàn)代綜合交通運輸體系人才培養(yǎng)，重點打造道路橋梁工程技術(shù)和汽車運用與維修技術(shù)(西部山區(qū)智能交通)兩個國家級高水平專業(yè)群，以“高原峽谷高橋技術(shù)之塔、交旅融合研學之塔”為標志，帶動交通物流等專業(yè)群的協(xié)同發(fā)展，形成“雙塔交輝、群雄拱衛(wèi)”的專業(yè)特色布局。學校育人環(huán)境資源優(yōu)質(zhì)豐富，圖書館館藏圖書近200萬冊，建成國家級課程19門，擁有省級以上產(chǎn)教融合基地、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程研究中心、重點實驗室等15個。建有全國獨具特色的臥龍山實體隧道、鯤鵬實訓橋梁、喀斯特山地道路智能運輸虛擬仿真實訓中心、交通土建開放實訓基地、智慧交通產(chǎn)教融合實訓基地、智能網(wǎng)聯(lián)虛擬仿真中心、綠色交通機電應(yīng)用技術(shù)中心、智能網(wǎng)聯(lián)汽車實訓基地等校內(nèi)理實一體化教學場所和生產(chǎn)(經(jīng)營)性實訓基地195個，校外頂崗實習基地133個。

　　師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師近800人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師超過30%，博士等高學歷教師超過60%。以“全國高校黃大年式教師團隊”等4個國家級教師團隊為引領(lǐng)，帶動其他教師團隊高質(zhì)量發(fā)展。近年來，學校獲國家級獎勵或榮譽40余項，教師(團隊)獲國家級獎勵或榮譽21項，國家級教學成果獎6項，首批中央和國務(wù)院授予的“國家卓越工程師團隊”2名核心成員擔任學校專業(yè)帶頭人;免試專升本學生人數(shù)占全省高職院校近20%;師生積極參加各級各類技能競賽，排名在全國1500余所高職院校中持續(xù)保持在前30位。

　　學校育人文化特色鮮明，為學生提供了全面發(fā)展、個性成長的廣闊舞臺。貴州交通博物館·教育館、文化千島藝術(shù)館等11個“通途文化”育人場館展現(xiàn)貴州千年交通發(fā)展和民族文化魅力;花卉種植基地、勞動教育基地“育”見勞動之美，點亮成長底色;舞臺上、運動場、校園道路，打造時時、處處的真實課堂;通途雙創(chuàng)園、創(chuàng)客空間釋放創(chuàng)新潛能、點亮創(chuàng)意之光;科技社、藝術(shù)團等30余個社團助力每一個夢想自由飛翔。

　　聚焦新目標，邁向新征程。學校將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，塑造“胸中有大道、眼里有光亮、腦中有文化、手上有絕活、腳下有力量”的獨特精神標識，建設(shè)“西部領(lǐng)先、行業(yè)標桿、全國一流、國際視野”的高水平職業(yè)大學，努力實現(xiàn)“學交通、到貴交，交旅融合、中國樣板”的發(fā)展愿景。

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