西北工業(yè)大學(xué)建立于1938年，以航空、航天、航海工程教育和科學(xué)研究為特色，工、理、管、文、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的一所大學(xué);將人才培養(yǎng)放在第一位，學(xué)生可以自主選擇課程及專業(yè)，推行本科生導(dǎo)師制及本科生“高峰體驗(yàn)”計(jì)劃。

　　新浪教育訊 2015年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2015各高校招生計(jì)劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)西北工業(yè)大學(xué)招生辦主任唐玉生老師做客新浪，在線解讀2015年報(bào)考西北工業(yè)大學(xué)的各類政策并解答考生疑問。

　　訪談重點(diǎn)內(nèi)容摘要

　　1、西北工業(yè)大學(xué)是一所什么樣的學(xué)校?

　　西北工業(yè)大學(xué)建立于1938年，學(xué)校以航空、航天、航海工程教育和科學(xué)研究為特色，工、理、管、文、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的一所大學(xué)。西北工業(yè)大學(xué)也是首批進(jìn)入國(guó)家985和211建設(shè)的一所大學(xué)。

　　2、西北工業(yè)大學(xué)是怎樣對(duì)本科生進(jìn)行特色方面的培養(yǎng)?

　　大學(xué)的社會(huì)職能有四個(gè)方面：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)以及文化傳承創(chuàng)新，西北工業(yè)大學(xué)也是把人才培養(yǎng)放在第一位，以學(xué)生為根，以育人為本。西北工業(yè)大學(xué)這些年在人才培養(yǎng)方面做了大量工作，特別是2014年以來我們學(xué)校對(duì)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了重構(gòu)，進(jìn)行人才培養(yǎng)的改革，本科生實(shí)施完全學(xué)分制和個(gè)性化培養(yǎng)。完全學(xué)分制的概念是學(xué)生可以自主選擇課程、自主選擇專業(yè)，兩個(gè)自主，給學(xué)生充分的自主權(quán)。

　　3、還有其他新的舉措嗎?

　　在全校推行本科生導(dǎo)師制，有一個(gè)人去指導(dǎo)他、引導(dǎo)他、幫助他，主要對(duì)本科生的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯做一個(gè)引導(dǎo)和輔導(dǎo)。另外我們還有一個(gè)配套措施，就是本科生“高峰體驗(yàn)”計(jì)劃。

　　4、什么是本科生“高峰體驗(yàn)”計(jì)劃?

　　對(duì)于特別優(yōu)秀的本科生，學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)全部向本科生開放，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)科前沿與高新技術(shù)研究的過程、方法和成果。學(xué)生可以一個(gè)人或者是多個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，到這些實(shí)驗(yàn)室，提出自己的研究計(jì)劃并開展研究。“高峰體驗(yàn)”計(jì)劃是針對(duì)特別優(yōu)秀的本科生，實(shí)際上對(duì)于普通其他本科生，我們也結(jié)合國(guó)家大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，稱為“大創(chuàng)項(xiàng)目”，每年學(xué)校要立項(xiàng)幾百項(xiàng)，一般都是3-5個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)際上一年幾千本科生都參與到本科生的創(chuàng)新活動(dòng)中來。

　　5、在就業(yè)方面，西北工業(yè)大學(xué)潛在的優(yōu)勢(shì)是什么?

　　西北工業(yè)大學(xué)現(xiàn)在本科就業(yè)率每年都在96%以上，但是學(xué)校更關(guān)注的是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，怎么樣找到能施展自己才華的工作機(jī)會(huì)或者工作崗位。西北工業(yè)大學(xué)是“三航”特色，現(xiàn)在隸屬于工信部，工信部有7所學(xué)校，都是原來以國(guó)防、軍工方面見長(zhǎng)的學(xué)校。從專業(yè)角度來講，學(xué)生到航空、航天、航海這些國(guó)防領(lǐng)域就業(yè)完全沒有問題，因?yàn)橛泻芏嗲拜呉呀?jīng)給他們鋪就了很好的路，讓他們?cè)谶@些領(lǐng)域發(fā)展。

　　6、2015年的招生計(jì)劃是怎樣?

　　2015年招生計(jì)劃是3500人，比2014年縮減了200人。

　　以下為訪談實(shí)錄。

　　主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎收看由新浪網(wǎng)教育頻道為您帶來的2015年高考大講堂節(jié)目。今天做客我們新浪訪談間的是來自西北工業(yè)大學(xué)的招生辦主任唐玉生老師，歡迎您唐老師，跟新浪網(wǎng)友打聲招呼。

　　唐玉生：各位網(wǎng)友好。

　　主持人：唐老師，您作為西北工業(yè)大學(xué)的招生辦主任，能不能給我們介紹一下您眼中西北工業(yè)大學(xué)是一所什么樣的學(xué)校?

　　唐玉生：首先，西北工業(yè)大學(xué)在古城西安，這是地理位置。另外，介紹一所大學(xué)首先要了解它的歷史。西北工業(yè)大學(xué)建立于1938年，叫國(guó)立西北工學(xué)院。一支是1938年成立的西北工學(xué)院。一支是1952年成立的華東航空學(xué)院，1956年遷到西安，1957年華東航空學(xué)院和原西北工學(xué)院合并組建了西北工業(yè)大學(xué)。這是前兩支。第三支力量是1970年哈爾濱工程學(xué)院(原“哈軍工”)航空工程系整體并入西北工業(yè)大學(xué)。

　　大家看到這個(gè)歷史，就會(huì)對(duì)學(xué)校有一個(gè)比較簡(jiǎn)單的了解。看到學(xué)校跟華東航空學(xué)院，跟哈爾濱工程學(xué)院航空工程系有關(guān)系，這決定了我們學(xué)校的特色，我們學(xué)校以航空、航天、航海工程教育和科學(xué)研究為特色，工、理、管、文、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的一所大學(xué)。我們也是首批進(jìn)入國(guó)家985和211工程建設(shè)的一所大學(xué)。

　　人才培養(yǎng)放在第一位，學(xué)生可以自主選擇課程及專業(yè)

　　推行本科生導(dǎo)師制及本科生高峰體驗(yàn)計(jì)劃

　　主持人：您介紹得非常詳細(xì)。其實(shí)每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)屬于它自己本科生培養(yǎng)人才的計(jì)劃，西北工業(yè)大學(xué)是怎么樣來定位對(duì)本科生進(jìn)行特色方面的培養(yǎng)?

　　唐玉生：關(guān)于人才培養(yǎng)，大學(xué)的社會(huì)職能有四個(gè)方面：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)以及文化傳承創(chuàng)新，把人才培養(yǎng)放在第一位，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本。我們學(xué)校人才培養(yǎng)在這些年來做了大量工作，特別是2014年以來我們學(xué)校對(duì)本科的培養(yǎng)方案進(jìn)行了重構(gòu)，深化人才培養(yǎng)的改革，實(shí)行本科生的完全學(xué)分制。完全學(xué)分制的概念是學(xué)生可以自主選擇課程、自主選擇專業(yè)，兩個(gè)自主，給學(xué)生充分的自主權(quán)。

　　具體點(diǎn)解釋，學(xué)生比如以A專業(yè)進(jìn)入到西北工業(yè)大學(xué)，入學(xué)之后學(xué)了一年，或者兩年之后，基礎(chǔ)課學(xué)完之后，可能對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)特別感興趣，學(xué)生就可以選修計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)核心課程的模塊，將來他畢業(yè)之后就從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。

　　再詳細(xì)一點(diǎn)介紹，學(xué)生自由選擇課程。我們現(xiàn)在從2014季本科生已經(jīng)開始推行，學(xué)生一入學(xué)，他可以選擇課程，比如這個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，可能不一定選擇高等數(shù)學(xué)，去選擇工科數(shù)學(xué)分析，比高等數(shù)學(xué)可能難度更大一些，選擇這個(gè)課程。另外，學(xué)生還可以選擇老師。比如開高等數(shù)學(xué)一共10位老師，這些學(xué)生都可以自由選擇班級(jí)去試聽。比如某一個(gè)同學(xué)對(duì)這個(gè)老師的這種講課風(fēng)格比較喜歡，你可能就將來選課的時(shí)候可以選這個(gè)老師，不但你可以選擇課程，還可以選擇老師。選擇專業(yè)就是剛才我說的，你入學(xué)之后基礎(chǔ)課程模塊學(xué)完之后，選擇專業(yè)課程模塊的時(shí)候，你就可以選擇自己喜歡的或者自己感興趣的專業(yè)，你去選修他的專業(yè)核心課程。

　　主持人：我們的教育越來越以育人為本。

　　唐玉生：以學(xué)生為根，給學(xué)生更多的自主選擇權(quán)利。配套本科人才培養(yǎng)改革，還有一個(gè)比較新的舉措，在全校都在推行本科生導(dǎo)師制。為什么推行本科生導(dǎo)師制呢?實(shí)行完全學(xué)分制，學(xué)生有很大的選擇空間。但是有些學(xué)生比如剛?cè)雽W(xué)甚至入學(xué)一年，可能對(duì)自己未來的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，還有職業(yè)生涯規(guī)劃，并不是特別明晰，要有一個(gè)人去指導(dǎo)他、引導(dǎo)他、幫助他。本科生導(dǎo)師制實(shí)際上跟研究生導(dǎo)師不太一樣，研究生導(dǎo)師可能更關(guān)注科學(xué)研究方面的能力培養(yǎng)。本科生導(dǎo)師制實(shí)際上是對(duì)本科生的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯做一個(gè)引導(dǎo)和輔導(dǎo)，這是一個(gè)配套措施。

　　另外，還有一個(gè)配套措施，就是本科生高峰體驗(yàn)計(jì)劃。對(duì)于特別優(yōu)秀的本科生，學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)全部向他們開放，學(xué)生可以一個(gè)人或者是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，到這些實(shí)驗(yàn)室，提出自己的研究計(jì)劃，到這里開展研究。高峰體驗(yàn)計(jì)劃是針對(duì)特別優(yōu)秀的本科生，實(shí)際上對(duì)于普通其他本科生，也結(jié)合國(guó)家大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，稱為“大創(chuàng)項(xiàng)目”，每年學(xué)校要立項(xiàng)幾百項(xiàng)，一般都是3到5個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)際上一年幾千本科生都參與到本科生的創(chuàng)新活動(dòng)中來。對(duì)大學(xué)生科研能力進(jìn)行訓(xùn)練，既然這個(gè)大學(xué)是研究型大學(xué)，怎么樣體現(xiàn)學(xué)生有參與研究的機(jī)會(huì)，實(shí)際上就讓學(xué)生盡可能早地參與到科研訓(xùn)練當(dāng)中，鍛煉學(xué)生科研能力，實(shí)際上對(duì)學(xué)生未來發(fā)展，不管學(xué)生是從事科研工作也好，還是學(xué)生將來走上工作崗位也好，對(duì)學(xué)生的科研能力、科研思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生盡早地介入。

　　當(dāng)然我介紹這幾個(gè)主要方面，我們本科教育改革還有很多方面，包括對(duì)老師、教學(xué)方法、考核方法的改革等等，跟同學(xué)密切相關(guān)，尤其對(duì)將來所學(xué)專業(yè)感興趣的，給大家介紹一下。

　　主持人：您介紹得非常全面和詳細(xì)，說到了本科生人才培養(yǎng)計(jì)劃的方方面面。您剛剛提到我們有兩個(gè)自主，自主選專業(yè)、自主選課程，從側(cè)面反映出，可能有些老師也要盡自己的所能去吸引學(xué)生，再加上本科生的導(dǎo)師制，有些老師要給學(xué)生規(guī)劃他們的職業(yè)生涯，或者是梳理一下，比如他想繼續(xù)深造，針對(duì)各個(gè)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的需求，再加上“高峰體驗(yàn)”計(jì)劃。全面來講都是對(duì)老師硬性的考核。

　　唐玉生：你問到點(diǎn)子上了，實(shí)際上反過來會(huì)促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。剛才我說這些都很明確，比如這個(gè)老師上這門課，如果沒有學(xué)生選你，怎么辦?老師的壓力就很大。另外，老師會(huì)竭盡所能把這門課上得更好，學(xué)生就會(huì)選修他的課程。反過來會(huì)促進(jìn)老師盡可能地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，吸引更多的學(xué)生選他。同樣對(duì)于我們各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專業(yè)，也有這方面壓力。學(xué)生是自主選擇專業(yè)的，如果說這個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生吸引力不大，可能來選這個(gè)專業(yè)的學(xué)生數(shù)就會(huì)少，你就會(huì)竭盡所能把這個(gè)專業(yè)辦好。實(shí)際上這都是為學(xué)生成長(zhǎng)提供更有利的環(huán)境。

　　本科就業(yè)率每年均在96%以上，航空航天航海領(lǐng)域居多

　　主持人：專業(yè)本身可能是受專業(yè)實(shí)際技能的局限，可能考生或者說學(xué)生在選這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，更多想到的是他未來的就業(yè)，或者是他未來繼續(xù)深造發(fā)展的程度。所以，我們?cè)趺礃影盐覀兊奶厣珜I(yè)潛在的優(yōu)勢(shì)或者潛能給發(fā)掘出來?

　　唐玉生：談到就業(yè)，實(shí)實(shí)在在地講，西北工業(yè)大學(xué)這一類學(xué)校如果學(xué)生考慮就業(yè)的問題，就有些多慮了，更應(yīng)該考慮怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)槲鞅惫I(yè)大學(xué)現(xiàn)在本科就業(yè)率每年都在96%以上，原來叫一次性就業(yè)率，現(xiàn)在叫初次就業(yè)率，研究生都是在99%以上。可能96%的本科生就業(yè)率，有些學(xué)生可能會(huì)選擇留下來繼續(xù)考研或者其他，實(shí)際上你只要有就業(yè)的愿望，肯定能找到工作。我們可能更關(guān)注的是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，怎么樣找到能施展你自己才華的工作機(jī)會(huì)或者工作崗位。實(shí)際上在本科就業(yè)這一塊，我們學(xué)校也有很多措施，做得特別好。像剛剛你提到的怎么樣結(jié)合專業(yè)特色，結(jié)合我們學(xué)校的專業(yè)特色談?wù)勎覀儗W(xué)校的本科生就業(yè)。

　　我們學(xué)校是“三航”特色，實(shí)際上我們現(xiàn)在隸屬于工信部，工信部有7所學(xué)校，都是原來以國(guó)防、軍工方面見長(zhǎng)的學(xué)校。最早我們學(xué)校隸屬于航空工業(yè)部，我們叫航空特色見長(zhǎng)。實(shí)際上在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)生分配工作的時(shí)候，我們學(xué)校的畢業(yè)生到航空航天領(lǐng)域特別多。我們學(xué)校在2010年，中科院組成了一個(gè)院士團(tuán)，幾十位院士到西北工業(yè)大學(xué)調(diào)研，他們調(diào)研西北工業(yè)大學(xué)這么一所西部院校，為什么能培養(yǎng)出那么多杰出的校友?最后他們總結(jié)出“西工大現(xiàn)象”，哪幾個(gè)方面來的呢?

　　第一，中航工業(yè)集團(tuán)公司，他們的人力資源系統(tǒng)做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在中航工業(yè)這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，副總設(shè)計(jì)師、副總工程師或者是管理干部的中層，他們有50%是西工大畢業(yè)的校友。西工大校友撐起了中國(guó)航空工業(yè)的半邊天，一點(diǎn)都不夸張?，F(xiàn)在殲10、殲20、運(yùn)輸機(jī)、艦載機(jī)等等，總設(shè)計(jì)師都是西工大畢業(yè)的。所以，在這些方面我們?yōu)橹袊?guó)航空工業(yè)振興、騰飛做出了巨大的貢獻(xiàn)。這是航空。

　　第二，在航天領(lǐng)域，西工大參與了從神舟1號(hào)到神舟10號(hào)所有的設(shè)計(jì)生產(chǎn)任務(wù)等等，而且西工大為中國(guó)載人航天做出突出貢獻(xiàn)，共表彰了兩所大學(xué)，其中一所就是西工大。另外，航天系統(tǒng)一直有一個(gè)流行的說法叫“航天三少帥”，原來在航天系統(tǒng)做出突出成績(jī)的，幾年前叫“航天三少帥”，現(xiàn)在也都在領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中有兩個(gè)是西工大畢業(yè)的，一位是現(xiàn)在河北省人民政府省長(zhǎng)張慶偉，還有一位是中國(guó)航天科技集團(tuán)董事長(zhǎng)雷凡培，都是西工大本科畢業(yè)的。

　　第三，在航海領(lǐng)域，有些網(wǎng)友奇怪，西工大在西安，地處內(nèi)陸，怎么會(huì)有航海?航海我們這邊主要是做水中航天器以及水雷這方面，全國(guó)高校西工大是獨(dú)一份。我們?cè)谒斜黝I(lǐng)域是絕對(duì)全國(guó)唯一的。

　　我們講航空、航天、航海，“三航”，唯一一所同時(shí)開展航天、航天、航海教育，有些學(xué)校可能開展航天、航空或者有些學(xué)校專門做航海，我們是這三塊同步發(fā)展。航海在全國(guó)水中兵器領(lǐng)域，90%以上的技術(shù)人員、管理人員都是西工大畢業(yè)的。

　　從專業(yè)角度，我們學(xué)生到航空、航天、航海這些國(guó)防領(lǐng)域就業(yè)完全沒有問題，因?yàn)橛心敲炊嗲拜呉呀?jīng)給他們鋪就了很好的路，讓他們?cè)谶@些領(lǐng)域發(fā)展。

　　改革開放之后，我們現(xiàn)在實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇的時(shí)候，實(shí)際上我們的學(xué)生到這些系統(tǒng)去肯定受歡迎，但是我們的學(xué)生有更廣闊的就業(yè)途徑，新浪肯定有西工大畢業(yè)的學(xué)生。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的這些領(lǐng)域，我們的畢業(yè)生很多。我們的畢業(yè)生比別的學(xué)校的一些畢業(yè)生更多了一些渠道，國(guó)防系統(tǒng)這一塊肯定歡迎我們的學(xué)生。另外，我們也可以參與到普通的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要領(lǐng)域去工作、去就業(yè)。就業(yè)不是問題，怎么樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值才是西工大畢業(yè)生應(yīng)該考慮的問題。

　　主持人：就業(yè)不是學(xué)生現(xiàn)在需要考慮的問題，他們現(xiàn)在首要想的應(yīng)該是怎么樣能入學(xué)，怎么樣進(jìn)來。

　　唐玉生：按自己的興趣愛好選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)、行當(dāng)，自己去努力、去發(fā)展。

　　主持人：先入門。

　　唐玉生：然后去實(shí)現(xiàn)自己的理想。西北工業(yè)大學(xué)一入學(xué)就想著畢業(yè)以后掙點(diǎn)錢，掙碗飯去，不應(yīng)該這么考慮。

　　2015年招生計(jì)劃縮減至3500人

　　主持人：所以2015年的招生計(jì)劃和招生政策有什么變化?

　　唐玉生：2015年招生計(jì)劃有些變化，比2014年減少了一些，2014年招生計(jì)劃是3700人，2015年招生計(jì)劃是3500人，縮減了200人。我們現(xiàn)在學(xué)校的目標(biāo)很明確，重點(diǎn)是發(fā)展研究生教育規(guī)模，本科生規(guī)模每年是3500人左右，四年在校生就是14000左右?，F(xiàn)在我們的碩士研究生每年要計(jì)劃招生2700多人，接近2800人。博士研究生每年的招生計(jì)劃大概是600人。這樣算下來，博士加碩士在校生大概是13000多人，本科生14000。按照國(guó)際上研究型大學(xué)的定義，本科生和研究生比例1：1，我們現(xiàn)在接近這個(gè)。現(xiàn)在基本上本科生跟研究生的規(guī)模比較穩(wěn)定，主要是國(guó)家現(xiàn)在政策導(dǎo)向也是這樣，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。如果規(guī)模大了，很難把質(zhì)量做上去。我們學(xué)?，F(xiàn)在教師隊(duì)伍一共是3500人，副教授以上的一共1700多人。按照這個(gè)規(guī)模，按照我們現(xiàn)在本科、研究生的招生規(guī)模是比較合理的，如果再招得多了，再談把培養(yǎng)質(zhì)量提得多高，就有些困難。

　　主持人：唐老師，現(xiàn)在隨著高考臨近，很多考生和家長(zhǎng)越到這個(gè)時(shí)候可能越有點(diǎn)心慌。您做招生辦主任這么多年，能不能在這個(gè)時(shí)候給大家提一些備考建議，這時(shí)考生和家長(zhǎng)應(yīng)該以一個(gè)什么樣的心態(tài)備考?

　　唐玉生：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，對(duì)一個(gè)家庭來說，孩子高考是最大的事。我跟很多父母都交流過，孩子高考，特別是現(xiàn)在只剩一個(gè)多月時(shí)間，進(jìn)入沖刺階段，家長(zhǎng)怎么做?孩子怎么做?首先要有一個(gè)平常心態(tài)?？赡苡行┚W(wǎng)友說，坐著說話不腰疼，怎么會(huì)有平常心態(tài)?都會(huì)著急，但是如果父母著急，孩子就更著急，父母要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，這是第一。

　　第二，因?yàn)楦呖己芏嗍《际浅龇种筇顖?bào)志愿，現(xiàn)在的孩子是備考階段，將來選擇專業(yè)、選擇志愿、選擇高校的時(shí)候，怎么樣去選擇?現(xiàn)在就應(yīng)該去思考的一個(gè)問題。孩子結(jié)束了，成績(jī)出來了，怎么樣去選擇學(xué)校?在這個(gè)時(shí)候可能有些家長(zhǎng)說，特別是現(xiàn)在有些孩子一定選擇去大城市或者沿海城市，世界這么大，我想去看一看。但是我想要一個(gè)是結(jié)合自身實(shí)際。另外，一定要注意孩子的興趣愛好。實(shí)際上現(xiàn)在我們很多在應(yīng)試教育條件下，孩子很少有機(jī)會(huì)考慮自己未來究竟怎么做?？赡芨改付际沁^來人，特別是現(xiàn)在很多孩子的父母都是上過大學(xué)的，知道上大學(xué)是怎么樣一回事，孩子的未來應(yīng)該怎么樣發(fā)展，應(yīng)該在這方面去引導(dǎo)他，孩子怎么樣合理規(guī)劃自己的人生道路?，F(xiàn)在高考錄取唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是高考分?jǐn)?shù)，我跟很多學(xué)生家長(zhǎng)交流的時(shí)候，很多學(xué)生，他們一定要把自己考的分?jǐn)?shù)最大化利用起來，比如我考650分就一定要上某個(gè)學(xué)校，考640分一定要上某一個(gè)學(xué)校。可能考650分的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)可能就是620分，你在這個(gè)學(xué)校是前面的。但是如果你把自己的成績(jī)?nèi)慷加玫剑赡茕浫〉降倪@個(gè)學(xué)校是墊底的，有時(shí)未必表現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)。我經(jīng)常跟有些學(xué)生聊，人有的時(shí)候自信心特別重要，需要鼓勵(lì)。我在這個(gè)人群中，起碼我進(jìn)來的時(shí)候是按照分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)是最高分那部分，可能自信心就會(huì)更足，做什么事情更會(huì)有勁頭。這是很多學(xué)生和家長(zhǎng)需要考慮的問題，更應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好和未來的發(fā)展，去選擇自己要上什么大學(xué)，上什么專業(yè)。比如說西工大是搞航天航空的，你要選擇航空航天類的院校，我們講這是科班出身，全國(guó)搞航空航天的就那么幾所學(xué)校，在不同的城市，學(xué)生在選擇的時(shí)候就要考慮，我真正如果想學(xué)航空航天，如果真正選一些綜合性大學(xué)，可能并不一定適合你。我們搞航空航天，西北工業(yè)大學(xué)從骨子里，從建校開始就是航空航天的科班出身，一代一代人傳下來，不是一兩天就能改變的，對(duì)航空、航天、航海的情結(jié)滲透到骨子里。每個(gè)學(xué)校都有不同的文化，你選擇這個(gè)學(xué)校，你比較喜歡這個(gè)專業(yè)，將來想在這個(gè)行當(dāng)發(fā)展，你到這個(gè)學(xué)校去，你受到的文化熏陶都是航空、航天、航海，對(duì)你未來的發(fā)展可能就更有利。所以，學(xué)生在選擇的時(shí)候，不能單純說我就為了找口飯吃，一定要把我的分?jǐn)?shù)最大化利用起來，不應(yīng)該怎么考慮，一定要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和未來的發(fā)展，我興趣在哪里，一定要在這個(gè)領(lǐng)域做一些事情。

　　主持人：唐老師說得都是特別樸實(shí)的大實(shí)話，也是給考生和家長(zhǎng)從另一個(gè)思路，指出一條另辟蹊徑的觀點(diǎn)，也非常感謝唐老師今天做客新浪訪談間，跟我們眾多的網(wǎng)友分享了這么多跟西北工業(yè)大學(xué)相關(guān)的資訊，讓我們從不同的方面更深一步、更進(jìn)一步了解了西北工業(yè)大學(xué)，我們也歡迎廣大考生都能踴躍報(bào)考西北工業(yè)大學(xué)，在這里和唐老師一起祝愿所有的考生在2015年都能取得好的成績(jī)。

　　唐玉生：祝大家考上理想大學(xué)。

　　主持人：謝謝唐老師。

　　當(dāng)然，要深入透徹地了解每個(gè)高校和專業(yè)，還需要背后再多下功夫。俗話說，高考考學(xué)生，志愿考家長(zhǎng);七分成績(jī)定，三分志愿拼。志愿填報(bào)是個(gè)系統(tǒng)工程，關(guān)系到孩子未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。為此，新浪教育推出了專家一對(duì)一報(bào)志愿服務(wù)，具有多年志愿填報(bào)指導(dǎo)的專家(包括2015十大“新浪五星金牌高考志愿咨詢師”)，為考生一對(duì)一制定最具實(shí)用性和個(gè)性化的報(bào)考方案。

　　咨詢電話：4006006919，也可以登錄新浪高考頻道頁(yè)面查詢和報(bào)名。