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      聚焦新機(jī)制改革:生活補(bǔ)助如何讓更多貧困生受益

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2007-04-24文章來源:中國教育報作者:呂寶林

        本報蘭州訊(記者呂寶林)今后體制外招收入校的各類學(xué)生將沒有學(xué)籍。記者4月20日從全省普通高校招生工作會上獲悉,從今年起,我省將按照教育部規(guī)定,實行普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊制度,此舉旨在防范和治理體制外招生和嚴(yán)打中介招生詐騙。

        從2007年起,全省將實施普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊制度,對少數(shù)高等學(xué)校游離于國家招生體制外、未經(jīng)省級招辦辦理錄取手續(xù)而擅自招收入校的各類學(xué)生,將一律不予新生學(xué)籍電子注冊?! ∪涨?,從云南省傳出消息,今年當(dāng)?shù)厥〖壺斦糜谵r(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi),在去年9000萬元的基礎(chǔ)上增加3億元,加上州、市級財政配套的2億多元,全省共拿出6.2億元補(bǔ)助貧困家庭寄宿學(xué)生生活費(fèi)。這樣,從今年春季學(xué)期起,云南享受生活補(bǔ)助的人數(shù)將達(dá)到200萬人,比去年增加80萬人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)也由原來的每年小學(xué)150元、初中250元提高到小學(xué)250元、初中350元。

          在貧困地區(qū),寄宿生生活補(bǔ)助讓貧困家庭的學(xué)生安心上學(xué)。但是在采記中,記者也聽到許多期盼之音,許多教師、家長熱切地希望能有更多的孩子盡快享受到這項政策。

          生活補(bǔ)助到底應(yīng)該補(bǔ)多少

          “我們這里每個月小學(xué)生的寄宿生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是5塊,初中生10塊,雖然覆蓋了所有貧困家庭寄宿生,但是標(biāo)準(zhǔn)確實還很低。”湖北省黃石市教育局的有關(guān)人士告訴記者,這些補(bǔ)助其實只是象征意義上的,很難有效緩解貧困寄宿生的生活狀況。相對于黃石的廣覆蓋、低標(biāo)準(zhǔn),山西某縣的數(shù)字代表了不少地區(qū)在執(zhí)行這項政策上的另一種現(xiàn)狀:全縣近4.1萬名學(xué)生中只有1150人享受到“一補(bǔ)”,不到3%。

          對于寄宿生生活補(bǔ)助,是擴(kuò)大覆蓋面還是適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn),在一些地方正遭遇尷尬。在湖南某縣,2006年當(dāng)?shù)匕疵咳?00元的標(biāo)準(zhǔn)實行“一補(bǔ)”,雖然標(biāo)準(zhǔn)偏低,約3600名學(xué)生享受到了這項政策。今年新機(jī)制實施后,該縣需要執(zhí)行省里規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)200元,而在具體實施中縣里并沒有增加財政預(yù)算,仍然是36萬元,雖然后來又經(jīng)多方籌措籌得資金十多萬元,但是最終受益的學(xué)生卻下降到2500名左右,千余名學(xué)生不能繼續(xù)享受補(bǔ)助。對于這種尷尬,該縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者,由于地處洪澇災(zāi)害多發(fā)的平原垸區(qū),縣財政確實比較緊張,一年拿出七八十萬元進(jìn)行“一補(bǔ)”確實很困難。

          “現(xiàn)在大多數(shù)貧困地區(qū)寄宿生的生活補(bǔ)助是每天1元錢,一年按在校時間200天計算,即200元錢,這是難以滿足正處在生長發(fā)育中的中小學(xué)生的生活需要的。”華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授范先佐認(rèn)為,補(bǔ)助的額度一年最好能達(dá)到400元。他認(rèn)為,在完全由市縣承擔(dān)寄宿生生活補(bǔ)助的機(jī)制下,不可避免地會出現(xiàn)一些經(jīng)濟(jì)貧困地區(qū)無力承擔(dān)寄宿生生活補(bǔ)助的情況,在這種情況下,出現(xiàn)學(xué)生拿不到或者只能拿到很低補(bǔ)助的情況也就不足為奇了。

        貧困地區(qū)希望擴(kuò)大補(bǔ)助范圍

          “對于我們這些經(jīng)濟(jì)條件不好的地區(qū)來說,貧困面非常大。由于指標(biāo)的限制,很多需要得到補(bǔ)助的孩子還沒被納入進(jìn)來,我們非常希望政府能夠擴(kuò)大范圍,讓住宿的孩子有好一點(diǎn)的生活條件。”談到生活補(bǔ)助,貴州省雷山縣桃江鄉(xiāng)寄宿制民族小學(xué)校長余杰深有感觸地說。

          對于寄宿生生活補(bǔ)助,一位專家指出,隨著布局調(diào)整的推進(jìn)和大量寄宿制學(xué)校的建成,寄宿生群體變得越來越大,寄宿孩子生活成本肯定會相應(yīng)提高,因此加大對家庭相對困難學(xué)生的生活補(bǔ)助不僅是讓孩子吃好的問題,而且有助于學(xué)校控輟保學(xué)。

          貧困寄宿生生活補(bǔ)助是新機(jī)制一個重要內(nèi)容。在資金承擔(dān)上,國家按照分級承擔(dān)的原則要求地方來負(fù)責(zé)。但就目前來看,在具體操作上各地差別比較大。例如河北省在新機(jī)制實施中就規(guī)定,補(bǔ)助對象、標(biāo)準(zhǔn)及方式由縣級人民政府確定,所需資金由縣級政府承擔(dān),省級視財力情況給予補(bǔ)助;而山西省則規(guī)定,所需要的資金由市、縣兩級政府共同承擔(dān)。

          范先佐認(rèn)為,由于我國地域遼闊,各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不均衡,將寄宿生的生活補(bǔ)助,完全交由市、縣兩級政府出資解決,實際上等于默許了經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡這種客觀差異對貧困生資助的不利影響,其結(jié)果只能使寄宿生的生活補(bǔ)助取決于各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,取決于地方政府的財政收入狀況。而對于寄宿生比重較高的地區(qū),市、縣級政府財力往往較弱,也就很難全部承擔(dān)。在這種情況下,寄宿生的生活補(bǔ)助不應(yīng)完全讓基層政府負(fù)擔(dān)。

        讓更多的孩子享受補(bǔ)助

          對于補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)是否應(yīng)該由中央承擔(dān),北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授袁桂林認(rèn)為,由于對寄宿制學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生活補(bǔ)助需要做深入細(xì)致的工作,不適宜由中央財政來投入和管理。至于工作如何做得更好,范先佐認(rèn)為,當(dāng)前急需解決的問題是標(biāo)準(zhǔn)測定問題。“我國各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不均衡,對貧困生的資助不要搞一刀切。那些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的省份,市、縣財力雄厚,同時貧困生的比重也相對較小,由市、縣財政全額解決貧困生的資助問題可能比由省級來解決更好。”他說。

          而對于相對落后地區(qū),范先佐建議要適時進(jìn)行政策調(diào)整,建議省級承擔(dān)更多的責(zé)任。他認(rèn)為,以人均財力標(biāo)準(zhǔn),這些地區(qū)省級財力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市、縣基層政府,讓省級政府承擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生的生活補(bǔ)助,不會對省級財政構(gòu)成太大的壓力。同時,從具體操作與管理的角度講,讓經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的中西部地區(qū)省級政府承擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生的生活補(bǔ)助也有可行性。

          山西省呂梁市今春在新機(jī)制實施中明確要求,各區(qū)縣要按寄宿制學(xué)校寄宿生總數(shù)的30%測算,每生每年按不低于200元補(bǔ)助生活費(fèi)測算總額,并列入預(yù)算。有條件的地區(qū)可以擴(kuò)大范圍,提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)助人數(shù)占到了寄宿生總數(shù)的34.75%。為保證此項政策落到實處,當(dāng)?shù)匾褜?ldquo;一補(bǔ)”任務(wù)列入教育年度責(zé)任狀予以保障。對于呂梁的做法,很多教育界人士認(rèn)為值得借鑒。

       

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