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      高考生必看:容易混淆的專業(yè)大辨析

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2007-05-13文章來(lái)源:水母網(wǎng)作者:李鳳
        “最近我一直在關(guān)注高校的專業(yè)設(shè)置,發(fā)現(xiàn)很多名稱相似的專業(yè),比如‘漢語(yǔ)言文學(xué)’和‘漢語(yǔ)言’專業(yè),‘電子信息工程’和‘電子信息科學(xué)與技術(shù)’專業(yè)等等,這些專業(yè)之間有何區(qū)別?”昨日,記者接到一位考生家長(zhǎng)的咨詢電話。相信很多考生和家長(zhǎng)對(duì)這些專業(yè)都不太了解,記者專門(mén)采訪了煙臺(tái)大學(xué)招生辦的專家,就名稱相似專業(yè)的具體含義進(jìn)行了分析。

        漢語(yǔ)言文學(xué)

        漢語(yǔ)言

        對(duì)外漢語(yǔ)

        漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),主要培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)的人才,使其能在文藝、新聞、出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)研究工作,以及能從事文化、宣傳、管理等方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

        漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),是在漢語(yǔ)和對(duì)外漢語(yǔ)方面從事科研教學(xué)和理論工作的專門(mén)人才,以及各種企事業(yè)單位中,與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的復(fù)合型應(yīng)用人才。

        對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),是國(guó)內(nèi)新興的復(fù)合型專業(yè),旨在培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)和較高外語(yǔ)水平,對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化以及中外交往有較全面了解的高層次對(duì)外漢語(yǔ)專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后主要在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門(mén)、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。

        行政管理

        公共事業(yè)管理

        行政管理專業(yè),培養(yǎng)在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及科研工作的專門(mén)人才。

        公共事業(yè)管理專業(yè),培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門(mén)從事管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。

        信息與計(jì)算科學(xué)

        電子信息科學(xué)與技術(shù)

        電子信息工程

        信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的一個(gè)新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能,接受科學(xué)研究的訓(xùn)練,能解決信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)專門(mén)人才。畢業(yè)生能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作。

        電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門(mén)人才。電子信息工程專業(yè),培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才,是一個(gè)較寬口徑專業(yè)。

        生物技術(shù)

        生物科學(xué)

        生物技術(shù)專業(yè),培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí),基本技能,能在工業(yè),醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林,牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門(mén)人才。

        生物科學(xué)專業(yè),設(shè)生物化學(xué)和微生物學(xué)兩個(gè)專業(yè)方向,培養(yǎng)生物科學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、寬厚,可在海洋生化、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、分析檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門(mén)從事生物化學(xué)和微生物學(xué)方面的研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的高級(jí)專門(mén)人才。

        環(huán)境科學(xué)

        環(huán)境工程

        環(huán)境科學(xué)專業(yè),設(shè)環(huán)境規(guī)劃與管理和生態(tài)工程兩個(gè)培養(yǎng)方向。培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境管理和生態(tài)工程等方面工作能力的高級(jí)復(fù)合型人才。畢業(yè)后能勝任環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)、重建等管理與技術(shù)工作。

        環(huán)境工程專業(yè),培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)與工程基本知識(shí)、具備清潔生產(chǎn)、安全工程、污染物監(jiān)測(cè)和分析、污染控制工程設(shè)計(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能勝任環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、施工和環(huán)境管理等工作。

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