為更好地維護廣大考生的利益，我省對2008年高考政策進行調(diào)整和完善，其中最重要的一項改革就是在認真學習外省經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極響應教育部的部署，結(jié)合我省實際，在普通高校招生部分批次試行“平行志愿”。試行平行志愿是對傳統(tǒng)志愿設置方式的重大改革，將會引起志愿填報方式和理念的轉(zhuǎn)變。為使廣大考生和家長加深對平行志愿的了解，提高志愿填報的針對性和成功率，現(xiàn)就平行志愿解讀如下。

1、何謂平行志愿？

　　所謂“平行志愿”，指在某個錄取批次設置的院校志愿均為并列的志愿。平行志愿與傳統(tǒng)志愿的根本區(qū)別在于投檔方式上的區(qū)別。平行志愿改變了傳統(tǒng)的“志愿優(yōu)先，按分排序”的投檔原則，首先按照分數(shù)將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學校，即向該校投檔，體現(xiàn)了“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則。

2、我省2008年高考平行志愿的具體設置方式是怎樣的？

　　我省2008年普通高校招生，除文理科提前批和藝術(shù)、體育類外，在普通文理科本科院校的一、二、三批次和高職（?？疲┰盒５囊?、二批次試行平行志愿。具體如下：

　　本科院校的一、二、三批次均設A、B、C、D平行的4個院校志愿，高職（?？疲┰盒Ｒ弧⒍尉OA、B、C、D、E平行的5個院校志愿。每個院校志愿均設6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。

　　平行志愿錄取結(jié)束后，對未完成的招生計劃和院校追加的計劃面向批次線上未錄取的考生“征集志愿”；同時，批次線下20分之內(nèi)的考生也可以據(jù)此計劃填報“降分征集志愿”，作為批次線上未完成招生計劃院校降分投檔的備檔。“征集志愿”和“降分征集志愿”均設A、B、C平行的3個院校志愿和1個院校服從志愿，每個院校志愿均設3個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。

　　征集志愿錄取結(jié)束后，仍未完成招生計劃的院校和專業(yè)按考生填報的“降分征集志愿”進行逐分降分投檔。

3、平行志愿如何投檔？

　　平行志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”。在對某個批次投檔時，計算機投檔系統(tǒng)首先將考生按照分數(shù)高低排序。當考生總分（含政策加分）相同時，則按文化總分排序，文化總分仍相同時，則按單科順序及分數(shù)高低排序。單科順序排列：文科為文科綜合、語文、數(shù)學、外語；理科為理科綜合、數(shù)學、語文、外語。然后再依次檢索考生所填報的院校志愿，只要考生填報的院校中，出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè)。填報相同院校最終排序并列的所有考生檔案都投出。

　　具體來說，“平行志愿”投檔時分兩步進行。

　　第一步，先對考生按總分從高到低排序，分數(shù)高的考生先檢索投檔。比如某文科考生成績排在全省全體文科考生的第5000名，需要前面4999人檢索處理完成后，才輪到這位考生。

　　第二步，投檔時按照排序逐個對考生的“平行志愿”從A院校到D（E）院校的順序進行檢索，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。比如，考生李某，考分580分。計算機檢索到該生時，首先檢索該生填報的A學校，假設A學校投檔線為590分，該生不符合投檔條件，無法投往該校；則繼續(xù)檢索B學校，假設B學校投檔線為570分，則該生檔案投往B校，依次類推。如果考該生填報4所院校的投檔線均超過580分，則該生的4個平行志愿均無法投檔，只能參加征集志愿。計算機完成對該考生的檢索后，再處理下一位考生。

　　與往年填報志愿的第一志愿、第二志愿¨¨¨相比，平行志愿所填報的各校只是檢索順序而非位次，考生投出檔案的先后取決于高考成績的高低。

　　需要特別提醒的是，平行志愿只實行一次投檔，不再補充投檔。如果考生所填報的幾所院校中沒有符合投檔條件的院校，則只能參加征集志愿。

4、設置平行志愿有何意義？

　　一是大大降低了考生填報志愿時的心理壓力。以前填報志愿，考生必須在幾所院校中選擇一所作為第一志愿，這種選擇增加了考生的焦慮。而平行志愿填報，可以將與自己實力對應的相同層次高校放在一起，同時填報幾所高校，志愿選擇的空間增大，志愿填報的風險降低，這樣能夠大大減輕考生填報志愿時的緊張、焦慮情緒，并且能夠減少志愿填報中的投機心理，有利于考生根據(jù)自己的分數(shù)、興趣、愛好和特長理性填報志愿。

　　二是減少了高分考生撞車現(xiàn)象，有效保護了高分考生的利益。傳統(tǒng)的志愿填報方式，如果第一志愿填報不當，即使分數(shù)再高，也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么就是落空，要么就是高分低就。而實行平行志愿，首先根據(jù)分數(shù)對考生進行排序，分數(shù)高的考生排名靠前，每個批次都有多個志愿，選擇余地增大，這樣就有效避免了大規(guī)模撞車現(xiàn)象的發(fā)生，大大提高了高分考生被錄取的可能性。

　　三是提高了招生錄取過程中的出檔率，減少了高校斷檔現(xiàn)象。根據(jù)已經(jīng)實行平行志愿的幾個省的經(jīng)驗來看，實行平行志愿出檔率均超過95％，比傳統(tǒng)志愿要高出10個左右的百分點。而且絕大多數(shù)院校在第一次投檔時，就能完成招生計劃，院校脫檔的現(xiàn)象大為減少。實行平行志愿，也有效避免了高校招生過程中的大小年現(xiàn)象，使得考生在填報志愿時的方向感更加明確。

　　四是提高了考生志愿滿意率，緩解了錄非所愿現(xiàn)象。考生在選擇院校時，并非某一所院校不去，他可以同時選擇幾所院校。實行平行志愿滿足了考生這方面的需求，使考生可以同時填報幾所心儀的院校，考生意愿的表達有了更多的空間，絕大多數(shù)考生都可以被錄到填報志愿時選擇的院校，從而有效緩解了錄非所愿的現(xiàn)象。這樣，也有效提高了高校的新生報到率，減少了被錄取考生的復讀現(xiàn)象。

　　五是增強了招生錄取過程中的透明度，有利于“陽光工程”深入實施。實行平行志愿必須有相應的配套措施，包括加大政策公開力度，使廣大考生和家長理解平行志愿的投檔方式、存在的風險；公開高校投檔比例和實際投檔分數(shù)線；公布未完成的招生計劃和追加計劃的使用等等，這都有助于規(guī)范高校招生錄取行為，增強招生錄取的透明度，維護廣大考生和家長的知情權(quán)。

5、實行平行志愿后，考生在填報志愿方面會面臨哪些風險？

　　實行平行志愿會大大降低考生填報志愿時面臨的風險，但并不能完全消除風險。這些風險主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一是投檔而被退檔的風險?，F(xiàn)行錄取體制規(guī)定，高?？梢栽?20％之內(nèi)自主確定投檔比例，那么超出100％部分的考生面臨被退檔的危險。而且由于平行志愿實行一次投檔，不補充投檔，因此，這些考生一旦被退檔，將直接進入征集志愿。

　　二是志愿填報過高帶來的風險。雖然平行志愿為考生選擇同一層次學校提供了機會，但是，如果考生定位不準確，志愿填報過高，并且院校志愿之間沒有拉開梯度，就可能導致所填報的幾個院校志愿都落空，從而造成投檔失敗。

　　三是不服從專業(yè)調(diào)劑帶來的退檔風險。我省今年試行平行志愿的各批次所有院校志愿中，均設置了6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。考生檔案被投到所填報的院校后，如果所填的專業(yè)志愿按學校錄取規(guī)則都不能滿足，而考生又沒有填報專業(yè)服從，學校無法進行專業(yè)調(diào)劑，則該考生就可能被退檔。

6、實行平行志愿后，考生在填報志愿時需要注意哪些問題？

　　一是準確定位、合理填報。與傳統(tǒng)志愿填報方式一樣，考生仍然要根據(jù)自己的分數(shù)、在全省的位次以及各校的招生計劃、錄取分數(shù)等情況準確定位。所填報的幾個平行院校之間還是要適當拉開差距，保持一定的梯度，而且必須要有一所學校保底，才能最大限度地提高被錄取的可能性。除特別高分考生外，對絕大多數(shù)考生來說，同一批次的幾個平行院校不宜全部填報同一層次的學校，這樣很容易一起落榜。一般來說，平行的各個院校志愿中，A志愿可以沖一沖，選擇稍高于自己定位的院?；蛘咦约鹤钕Ｍ系脑盒?；B、C志愿應該是自己定位的院校，要確保準確；D(E)志愿要保底，確保能夠順利投檔。

    二是根據(jù)意愿，正確排序。平行志愿投檔時，是按照考生所填報院校的先后順序依次進行檢索的，排在前面的院校首先被檢索，一旦符合投檔條件，即投到該校。只有排在前面的院校不符合投檔條件時，才依次檢索后面的院校。也就是說幾個平行志愿之間也是有先后順序的，因此，考生應將自己最希望就讀的院校排在平行志愿的最前面。

　　三是專業(yè)志愿，慎重填報。考生檔案投到學校后，學校在錄取時，要按照學校事先公布的錄取規(guī)則進行錄取?？忌谔顖髮I(yè)志愿時，一定要仔細了解這些錄取規(guī)則的具體規(guī)定，慎重選擇專業(yè)。同時，對于專業(yè)服從，也不要輕易放棄，這樣才有機會參加學校的專業(yè)調(diào)劑，增加被錄取的機會。

7、什么是征集志愿和降分投檔？

　　平行志愿錄取結(jié)束后，會有一部分院校招生計劃沒有完成。同時，平行志愿投檔后，經(jīng)過爭取，一些省外院校的機動計劃也會投放到我省。對于這些計劃，省教育招生考試院將及時對社會公布，未被錄取的批次線上的考生可以到所在市、縣招辦指定的地點上網(wǎng)填報征集志愿。

　　為使征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校盡可能完成招生計劃，也為使安徽考生多走，對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校，根據(jù)院校申請，可以降分投檔，最大降分幅度為20分。具體操作辦法是，批次線下20分之內(nèi)的考生根據(jù)征集志愿公布的計劃，到市、縣招辦指定的地點網(wǎng)上填報“降分征集志愿”，作為批次線上未完成招生計劃院校降分投檔的備檔。征集志愿錄取結(jié)束后，仍未完成招生計劃的院校按考生填報的“降分征集志愿”進行逐分降分投檔。

　　此外，少數(shù)民族預科班、民族班，征集志愿錄取結(jié)束后，仍未完成計劃的，在規(guī)定的降分范圍內(nèi)（其中少數(shù)民族預科班本科為80分，專科為60分，民族班為40分），對考生平行志愿逐校逐專業(yè)逐分檢索投檔；定向就業(yè)招生，在征集志愿結(jié)束后，仍不能完成招生計劃的，可在同批次線下10分之內(nèi)，對考生平行志愿逐校逐專業(yè)逐分檢索投檔。這兩類降分投檔的比例均為1：1。

　　征集志愿和降分征集志愿的投檔辦法與平行志愿相同。

8、自主選拔錄取、高水平運動員、藝術(shù)特長生等特殊類型考生如何投檔？

　　自主選拔錄取、高水平運動員、藝術(shù)特長生等特殊類型招生，由招生院校提前報送擬錄名單，于提前批錄取的最后一天（高水平運動員二本院校在一本錄取最后一天），單獨提前投檔，院校當天完成錄取工作。