今年，北京市高考語(yǔ)文閱卷首次實(shí)行網(wǎng)上閱卷。但對(duì)于參加閱卷的老師而言，網(wǎng)上閱卷的工作強(qiáng)度則更大，一位閱卷老師平均2分鐘左右就要完成一份作文的評(píng)閱。

　　另?yè)?jù)了解，今年語(yǔ)文作文閱卷沒(méi)有采取“錯(cuò)一字扣一分”的標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下，只要文章完整，錯(cuò)別字的扣分標(biāo)準(zhǔn)為50個(gè)字扣1分。

　　網(wǎng)上閱卷先排除“硬傷”

　　與手工閱卷的最大不同是，網(wǎng)上閱卷可以首先發(fā)現(xiàn)作文中的“硬傷”，并對(duì)硬傷自動(dòng)扣分，這大大提高了閱卷效率。網(wǎng)上閱卷時(shí)，電腦上會(huì)有工具欄分別查找不同種類的硬傷，如錯(cuò)別字的統(tǒng)計(jì)、總字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)等，電腦可自行記錄，并生成扣分?jǐn)?shù)。

　　網(wǎng)上閱卷的另外一個(gè)特點(diǎn)是老師只能看到自己閱卷的部分。遇有考生把作文題答串行的情況，閱卷老師通常會(huì)上報(bào)給組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)上報(bào)給高級(jí)閱卷員，再由高級(jí)閱卷員把整張?jiān)嚲泶蜷_，找到作文的開頭部分，再進(jìn)行評(píng)閱。

　　閱卷人主要是給作文定級(jí)，給出具體分?jǐn)?shù)。這個(gè)具體分?jǐn)?shù)會(huì)和之前的硬傷扣分匯總，成為該作文的得分。

　　相差5分要“三評(píng)”

　　一般情況下，一篇作文兩位老師評(píng)閱后就可確定分?jǐn)?shù)，以其中較高的分?jǐn)?shù)作為最終分?jǐn)?shù)。但如果遇到兩位老師所評(píng)分?jǐn)?shù)相差5分以上(包括5分)，該作文就要重新評(píng)閱。如果三評(píng)老師的分?jǐn)?shù)和前兩評(píng)相差仍在5分以上，這種試卷就是老師們稱作的“仲裁卷”，需交由專門的閱卷仲裁組評(píng)閱，最終確定分?jǐn)?shù)。

　　在今年的考試大綱中，語(yǔ)文科寫作新增了一個(gè)規(guī)定，即每錯(cuò)一個(gè)字扣一分。但這一規(guī)定在北京尚不實(shí)施。北京市今年實(shí)施50個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣分在已經(jīng)評(píng)定的分?jǐn)?shù)上扣除。事實(shí)上，如果文章錯(cuò)別字過(guò)多，在評(píng)定時(shí)級(jí)別就會(huì)很低，這一規(guī)定實(shí)際用于對(duì)錯(cuò)別字過(guò)多的加重懲罰。

　　預(yù)計(jì)作文平均41分左右

　　與寫串行的考生相比，忘寫題目的考生比例更大，這種無(wú)題目的作文，通常情況下會(huì)扣2分。很多考生在看到作文時(shí)，容易先寫文章后起題目，無(wú)題作文一般都誕生于這類考生筆下。很多考生由于最后時(shí)間緊迫就會(huì)忘寫題目。

　　據(jù)了解，今年的語(yǔ)文作文平均分總體與去年持平。2006年的語(yǔ)文作文平均分為40.16分，2007年為40.62分，預(yù)計(jì)今年在41分左右。有老師反映，今年的作文中，感覺(jué)“眼前一亮”的作文并不多。(記者王佳林)