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      廣西高考尖子們的學(xué)習(xí)“法寶” 為你一一揭秘

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2008-06-26文章來源:南寧晚報作者:未知

          本報記者 韋新娜 趙金玲 張艷華 實習(xí)生 歐海萍
          青慈陽 興趣是最好的老師
          廣西理科第一名、數(shù)學(xué)單科第一名
          畢業(yè)院校:南寧二中
          高考成績:704分(含加分20分),數(shù)學(xué)單科144分

          高大帥氣的青慈陽非常喜歡數(shù)學(xué),他已經(jīng)被保送北京大學(xué),選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)。但他依然堅持復(fù)習(xí)參加高考,想通過高考證明自己的實力。高考中,青慈陽除了拿到廣西理科總分第一外,還以144分的好成績獲得數(shù)學(xué)單科第一名。
          突然成為眾人矚目的高考狀元,青慈陽的語氣里雖然透露著開心和喜悅,卻始終顯得平靜,沒有浮躁的狂喜:“是老師告訴我有可能是狀元。狀元只是一段清晰的記憶,是人生中我得到認(rèn)可的表現(xiàn)之一?!?BR>    “走出考場時,我并沒有底?!鼻啻汝栒f,今年的數(shù)學(xué)和理綜試題有些出乎意料的難,一些題目有點“面生”,答題時甚至感到茫然。特別是數(shù)學(xué),考完后他覺得有點沮喪,因為最后一道4分的題目沒時間做,而在歷次模擬考中他都能把題目做完。 
          青慈陽的父親是一名工程師,母親是郵電學(xué)校一名普通的教師。他說,他從來不認(rèn)為自己比別人聰明,只是在每做一件事時都保持著一種平靜的心態(tài),踏踏實實地學(xué)好每一門功課。打下了厚實的基礎(chǔ),成功也就水到渠成。 
          ■學(xué)習(xí)“法寶”:
          談起如何復(fù)習(xí)應(yīng)對高考,青慈陽說其實并非什么“秘笈”,用他的話說:“興趣是最好的老師?!痹谂d趣的導(dǎo)向下,他總是自覺自主地去學(xué)習(xí),能夠做到未雨綢繆。老師沒有講到的課程,要自己思考,找出重點、難點,自己把知識消化和吸收,等老師講到時再認(rèn)真聽課,重點聽老師的思路、解題技巧,再根據(jù)老師在課堂上說的,查漏補(bǔ)缺。青慈陽說:“對學(xué)習(xí)感興趣的話,學(xué)起來就會很輕松?!?

          楊欣怡 享受學(xué)習(xí)的過程
          廣西理科第二名
          畢業(yè)院校:南寧二中
          高考成績:699分(含加分20分)
          楊欣怡已經(jīng)被保送到清華大學(xué)。高考結(jié)束的第二天,她像其他考生一樣開始估分。她說:“我做了最壞的打算,估分得650分,再大膽一點就是660分了。”6月23日,她從老師那得知自己的高考成績是672分。知道自己是廣西理科第二名,她很平靜:“這不過是一個結(jié)束,是我高中三年學(xué)習(xí)的證明?!?
          楊欣怡活潑、開朗、獨立,從不是爸爸媽媽的“跟屁蟲”,爸爸媽媽對她也很信任、放心。從小,楊欣怡自己的事情自己決定,上高中前她就和同伴一起出門旅游。
          楊欣怡的爸爸在廣西電視臺工作,受爸爸的影響,電視后期制作成了她的興趣之一。高一時,她就當(dāng)上了南寧二中校園電視臺的后期制作人。別看父親是廣西電視臺的工作人員,楊欣怡的后期制作技術(shù)其實都是自學(xué)的,爸爸只是給她介紹和下載電視后期制作的軟件。她說,她喜歡做事的過程。
          同樣,楊欣怡也在盡情享受學(xué)習(xí)的過程。小學(xué)、初中、高中,楊欣怡一直跟著蔣邕平老師學(xué)數(shù)學(xué)。對她來說,高考獲得廣西理科第二名并不是她高中最快樂的事情,最快樂的是在二中與同學(xué)們同窗三年的快樂時光。因為,這是一個過程。
          不僅不看結(jié)果,楊欣怡更沒有把學(xué)習(xí)看作負(fù)擔(dān)。除了備考一些國家級競賽外,平時她回到家從來不再另外復(fù)習(xí)。楊欣怡輕松地說,學(xué)習(xí)只不過是智力游戲,就像玩電腦游戲一樣。
          高考結(jié)束了,但楊欣怡并沒有結(jié)束學(xué)習(xí)過程。高考后,她準(zhǔn)備去考駕照,有時就在家學(xué)習(xí)英語,練練英語口語。
          畢業(yè)了,即將步入名校的楊欣怡給師弟師妹的勉勵簡單、明了:“享受學(xué)習(xí)的過程!”
          ■學(xué)習(xí)“法寶”: 在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候就享受學(xué)習(xí)的過程。

          周顯坤 多與同學(xué)交流事半功倍
          廣西理科第三名
          畢業(yè)院校:南寧二中
          高考成績:692分(含加分20分)

          與開朗的楊欣怡相比,周顯坤顯得有些靦腆,但在熟悉的朋友面前,也會有活潑的一面。“說真的,我并沒什么特別之處,反倒是身邊的同學(xué),比我優(yōu)秀的多得多了。”周顯坤坦然地坐在桌前,輕描淡寫地說,他對自己這次的高考成績滿意,發(fā)揮了自己的正常水平。

          周顯坤說,雖然讀初中時成績很不錯,但進(jìn)入高中后,發(fā)現(xiàn)身邊“高手如云”,這給他帶來了不少壓力。然而,他并沒把這壓力當(dāng)包袱,反倒轉(zhuǎn)化成了動力。高三復(fù)習(xí)時,他與青慈陽等班上要好的同學(xué)喜歡聚在一起交流復(fù)習(xí)心得。有什么不明白的地方,大家一起討論。
          在外人眼中,高三生活枯燥無味,周顯坤卻不以為然。學(xué)習(xí)之余,他時常會與青慈陽打氣排球和籃球等,“該玩的時候就認(rèn)真玩,該學(xué)習(xí)的時候就專心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時候不會想玩,玩的時候也不會想學(xué)習(xí)的事情,重視勞逸結(jié)合”。
          雖然沒有把時間嚴(yán)格地分成每一段,規(guī)定每一個時間段該做什么,但他很清楚當(dāng)天要做什么,必須要做什么,一心一意把當(dāng)天該做的事做完,然后再玩。因為,只有做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率才會高。
          如今在周顯坤心中,關(guān)于未來的去向已經(jīng)有了思路,北大、清華是他最鐘愛的兩所學(xué)府。
          ■學(xué)習(xí)“法寶”:
          你沒想到的問題其他同學(xué)會想到,要互相交流,你會發(fā)現(xiàn)你的知識增長速度比你獨自復(fù)習(xí)要快得多。同時,把老師布置的作業(yè)、試卷等資料一題一題做好,把每一題都弄懂。當(dāng)同學(xué)們都不能解決或不能達(dá)成共識,或者自己有疑問不是很明白時,不要拖,馬上去問老師。

          黃迪舟 學(xué)文科也需要理解
          廣西文科第一名
          畢業(yè)院校:南寧三中
          高考成績:647分
          6月25日早上,黃迪舟收到了北京大學(xué)工商管理類預(yù)錄通知書?!敖鹑谑俏易罡信d趣的,北大的工商管理類到大二分專業(yè),那時我就可以選擇自己喜歡的專業(yè)了。”理想的學(xué)校+喜愛的專業(yè),黃迪舟說,她的大學(xué)夢想已經(jīng)實現(xiàn)了。
          647分!考取2008年廣西高考文史類狀元的消息,讓黃迪舟有些意外。她不是班上最勤奮的,而且考數(shù)學(xué)時,她被難度較大的概率題弄懵了,影響了答題的節(jié)奏,“我最后一題基本沒答,只寫了一些公式在上面?!?BR>    盡管有這樣那樣的不完美,但考試成績的好壞不僅需要扎實的知識,還要有過硬的心理素質(zhì)和良好的臨場發(fā)揮等,有時甚至還需要一些運氣。黃迪舟說:“我覺得自己是一個穩(wěn)重、認(rèn)真的人,考試的心態(tài)也比較好,大考從來沒有失常過。”
          學(xué)習(xí)好就是“書呆子”?這可不是黃迪舟的形象標(biāo)簽,高中三年,文學(xué)社、書法協(xié)會、校運動會的賽場上,都能看到黃迪舟的身影;從高一開始,她在學(xué)校每年一次的元旦通宵晚會中負(fù)責(zé)班級攤位的溝通協(xié)調(diào)工作,和同學(xué)們一起各項工作都一一井井有條地處理下來,以自己的努力贏得了同學(xué)們的信任;辯論賽上,她兩次作為一辯,和隊友合作為班級贏得了好名次;在課本劇的排演中,她扮演的“四鳳”贏得了熱烈的掌聲……這三年,黃迪舟過得充實而精彩。
          就要進(jìn)入大學(xué)了,黃迪舟對自己的大學(xué)生活有著無限的憧憬:“我希望我能學(xué)習(xí)得認(rèn)真,生活得精彩?!背税褜W(xué)習(xí)放在第一位,黃迪舟還計劃參加課外活動、社團(tuán)活動,鍛煉自己各方面能力,“更重要的是,參加這些活動可以讓每一天變得更快樂?!?
          ■學(xué)習(xí)“法寶”:
          有人說,文科是背出來的。作為今年文科狀元,黃迪舟有著自己的看法:“我認(rèn)為文科靠背的說法是錯的,學(xué)文科也需要理解?!比绻饪勘常蟾胖荒艿?0分,其他的分?jǐn)?shù)就要靠技巧去拿。但首先背書也是需要技巧的,不能一味地拿著書本“啃”,要了解考試大綱、要反復(fù)地記一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容,讓自己的基礎(chǔ)牢固而扎實。在背書的過程中,每個人都要去尋找一套適合自己的背書方法,讓自己可以比較輕松地記下該記的內(nèi)容。打牢了基礎(chǔ)后,就要注意答題的技巧了,例如要注意答題的層次、要合理地分配時間等等。

          三甲為何能出自同一班?
          1978年恢復(fù)高考以來,南寧二中出過不少狀元,2001年包攬下廣西文科前三甲,今年又包攬下廣西理科狀元、榜眼、探花。
          令人驚奇的是,今年分別獲得廣西理科前三甲的青慈陽、楊欣怡、周顯坤同在南寧二中高三(8)班。這是南寧二中的理科實驗班,班主任傅慧珍是年僅三十來歲的年輕教師。他們究竟有什么學(xué)習(xí)“秘方”?
          互助學(xué)習(xí)倍感輕松
          “沒有同學(xué)、老師的關(guān)心和幫助,就沒有我的今天?!鼻啻汝栒f,高中三年他收獲了很多東西,其中,友情就是一筆財富。
          初中以來,青慈陽成績就很好也很穩(wěn)定,成了大伙公認(rèn)的小“老師”。青慈陽說,幫助同學(xué)解決問題的同時,自己的知識也得到了鞏固。在互相交流時,別人的思維會給自己啟發(fā),還可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。
          班主任傅慧珍老師說,平時,班上的學(xué)習(xí)氛圍特別好,青慈陽、楊欣怡和周顯坤等一幫學(xué)生都很喜歡討論問題。哪位同學(xué)考差了,其他同學(xué)會幫忙找原因。最特別的一點是,他們都把學(xué)習(xí)看成興趣。班上還有幾位同學(xué)跟他們實力相當(dāng),是競爭對手,但都非常友好。高中三年,他們就這樣走過來了。
          相互影響彼此促進(jìn)
          踏入高三,南寧二中高三(8)班就一直保持一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏,勞逸結(jié)合,不加班加點。“高考是6月的月考?!蓖瑢W(xué)都這么看高考,考試時就特別放松。
          在學(xué)習(xí)方面,老師和同學(xué)的影響不可忽視?!爱?dāng)看書看得比較累時,有些題目比較難我打算放棄時,一想到同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我就能咬牙堅持下去?!睏钚棱f、。
          在課余時間,他們熱愛運動,經(jīng)常一起去打羽毛球或是氣排球。如何做到會學(xué)會玩?首先要保持良好的心態(tài),學(xué)習(xí)時一定要排除各種干擾,專心致志。其二各科都有不同的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真抓好課堂時間,做好總結(jié)和歸納,找出學(xué)習(xí)方法。第三是要善于和老師、同學(xué)溝通,不僅是對情緒的釋放,也有利于取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。
          針對練習(xí)避免題海
          廣西民族大學(xué)一位老師的孩子在南寧二中讀高中。這位老師說:“我的孩子回家從來不看書,一回家就玩他喜歡玩的。聽說,二中很多學(xué)生都是這樣?!?
          楊欣怡說,二中很多老師在教學(xué)管理上很有一套。例如,班主任傅慧珍就很受他們歡迎,平時能和他們打成一片,但嚴(yán)肅起來同學(xué)們都怕她。上課時,老師不僅不局限于課本的知識,更將課本知識拓寬,還自己編制試題。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下已經(jīng)達(dá)到了解出題者的意圖的目標(biāo),再做題就沒有什么難的了。
          一位南寧二中的老師說,高一時,學(xué)生做的練習(xí)難度有時甚至相當(dāng)于高考,但材料都是高一課本上的知識,關(guān)鍵在于題目的設(shè)置,讓問題的難度接近或超過高考難度。學(xué)生做這些試題很有針對性,所以也就避免了題海戰(zhàn)術(shù)。


       

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