時(shí)勘教授認(rèn)為：“這一時(shí)期的孩子，不需要長篇大論，我們只要告訴他發(fā)生了什么，應(yīng)該怎么辦，怎么做才能最好，就可以了。他們需要直接，需要簡單?！?
心理輔導(dǎo)過程中，時(shí)勘教授以科學(xué)疏導(dǎo)的方法，引領(lǐng)心存顧慮的學(xué)生逐漸進(jìn)入心理輔導(dǎo)進(jìn)程。
而本來被班主任們以為會(huì)“冷場”的心理輔導(dǎo)課，在時(shí)勘教授的風(fēng)趣語言中最終變成了掌聲不斷、笑聲連連的“開心時(shí)刻”。旁聽的班主任們交頭接耳：“上次看到孩子們這么開心，是什么時(shí)候？”
本網(wǎng)站的信息及數(shù)據(jù)主要來源于網(wǎng)絡(luò)及各院校網(wǎng)站，本站提供此信息之目的在于為高考生提供更多信息作為參考，由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
