高考狀元的新聞報道鋪天蓋地，高考狀元就是成功的教育嗎？……7月5日，湖北省素質(zhì)教育研究會在華中師范大學(xué)宣告成立，來自全省的200余名會員參加了成立大會并對教育熱點問題進(jìn)行了研討。

　　據(jù)悉，該會宗旨是組織會員搭建與國內(nèi)外教育家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究合作的平臺，加強對整體素質(zhì)教育的理論、方法等方面的深入探索，由點到面地進(jìn)行相關(guān)的試驗和實踐，努力推動教育觀念、內(nèi)容與模式的改革與創(chuàng)新，在湖北武漢地區(qū)以及全國積極推廣整體素質(zhì)教育。

　　湖北省素質(zhì)教育研究會總顧問、華中師大素質(zhì)教育研究中心主任陶宏開教授說，我們要真正認(rèn)識到，素質(zhì)教育和應(yīng)試教育都有課堂教學(xué)，都有學(xué)習(xí)考試、作業(yè)，關(guān)鍵是我們要教什么？怎么教？學(xué)什么？怎么學(xué)？考什么？怎么考？應(yīng)試教育就是教書應(yīng)試，素質(zhì)教育應(yīng)該是教書育人，這是根本的區(qū)別，“教育家，人人可為”。

　　湖北省素質(zhì)教育研究會會長、中南財經(jīng)政法大學(xué)副校長韓呼生介紹說，湖北省素質(zhì)教育研究會成立之后將重點圍繞公民素質(zhì)培養(yǎng)辦法、學(xué)校招生考試辦法、教學(xué)質(zhì)量評價體系三個方面開展研究，使研究成果更有針對性、實效性。