從福建省近日公布的2009年新課改高考方案來(lái)看，明年高考仍將沿用“3＋文科綜合/理科綜合”的模式。但其中不少變化引起了考生和家長(zhǎng)的關(guān)注：從明年起，除高考成績(jī)外，高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(即“會(huì)考”成績(jī))、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)都將成為福建考生能否被高校錄取的重要依據(jù)；各科計(jì)劃設(shè)選做題，考生根據(jù)本人的選修模塊來(lái)選擇考題；普通高校招生錄取將發(fā)生重大變化，“一考定終身”的局面有望得到改變……

　　這些改變意味著什么？記者采訪了長(zhǎng)期致力于普通高中新課改研究的福州教育學(xué)院教研處主任葉誠(chéng)良老師，請(qǐng)他為各位考生細(xì)解新高考方案中的變化———

　　變化1：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　解讀：我省著重考查三項(xiàng)內(nèi)容

　　葉主任表示，將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高校錄取的重要依據(jù)是高中新課改的方向，就是要讓學(xué)生獲得個(gè)性化的完整發(fā)展，改變高分低能的情況。

　　根據(jù)教育部的規(guī)定，“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)這六個(gè)內(nèi)容。我省的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”將著重考查三項(xiàng)內(nèi)容：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、審美與表現(xiàn)。這三項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果將分為優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)三個(gè)等級(jí)。

　　不過(guò)，綜合評(píng)價(jià)制度在高考中到底能起多大作用，新高考方案并沒(méi)有明確說(shuō)明，只表示要將其納入高中電子學(xué)籍管理，使綜合評(píng)價(jià)可信可用，“發(fā)揮其為普通高校招生選拔提供參考依據(jù)的作用”。

　　變化2：學(xué)業(yè)水平考試

　　解讀：所有學(xué)科可能全部開考

　　新高考方案規(guī)定，今后要將學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)納入高校招生選拔評(píng)價(jià)體系，與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一起建立起普高學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)制度。

　　葉主任告訴記者，學(xué)業(yè)水平考試是一種過(guò)程性測(cè)試，有利于克服學(xué)生偏科行為，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。當(dāng)前我省高中階段實(shí)行的是“反向會(huì)考”。即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)由學(xué)校命題，文科考生參加物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)4科的全省統(tǒng)考；理科考生參加政治、歷史、地理、信息技術(shù)4科的全省統(tǒng)考。但目前教育部傳遞的信息是，傾向于高中學(xué)業(yè)水平考試所有學(xué)科全部開考，這種做法將避免高考成為唯一的指揮棒。

　　會(huì)考成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制，其中書面考試科目按照A、B、C、D(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)四個(gè)等第評(píng)定；操作考查項(xiàng)目按照合格、不合格兩個(gè)等第評(píng)定，會(huì)考成績(jī)由學(xué)校記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

　　變化3：高考內(nèi)容改革

　　解讀：選考題比重為10%～20%

　　根據(jù)新高考方案，考試內(nèi)容的改革，表現(xiàn)為增設(shè)選考題。即《福建省普通高中新課程選修I課程開設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》規(guī)定的，學(xué)校必須開設(shè)供學(xué)生選修的內(nèi)容均設(shè)選考題，由考生根據(jù)所選修系列或模塊選擇答題。

　　葉主任介紹說(shuō)，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的選修課程分為“選修1A”和“選修1B”模塊。其中“選修1A”是省教育廳規(guī)定所有學(xué)校都必須開設(shè)的，也是2009年高考選考題命題范圍?！斑x修1B”模塊是提倡學(xué)校根據(jù)自己的情況開設(shè)的，用于豐富學(xué)生視野、拓展個(gè)性，不納入高考命題。由此可見(jiàn)，新高考內(nèi)容將分為兩部分，一是根據(jù)必修模塊命題的必做題；二是根據(jù)選修模塊命題的選考題。

　　“選考題將是題型一樣、設(shè)問(wèn)形式一樣、難度值一樣，在同等情況下供學(xué)生選考作答，以體現(xiàn)公平性。設(shè)置選考題有利于推動(dòng)學(xué)校開設(shè)選修課，也讓學(xué)生更有選擇性，獲得個(gè)性化發(fā)展?！被緛?lái)說(shuō)，選考題以填空或選擇題為主，主要考查最基礎(chǔ)的內(nèi)容。學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)校開設(shè)哪個(gè)模塊教學(xué)，選擇該模塊的考題作答。根據(jù)教育部的精神，選考題比重將在10%～20%之間。但各科目的具體考試內(nèi)容有待明年初的《考試說(shuō)明》予以確定。

　　變化4：組建命題專家組

　　解讀：文綜理綜明年有望自行命題

　　從新高考方案來(lái)看，我省將組建本省命題專家組。以往高考命題專家都是臨時(shí)抽調(diào)的，無(wú)法保證命題質(zhì)量，加上來(lái)自不同的地區(qū)，也可能產(chǎn)生地域性的差異。因此，組建專門的命題專家組有利于命題質(zhì)量提高。葉主任介紹說(shuō)，專家組主要由三部分構(gòu)成：大學(xué)教師、教研員、中學(xué)骨干教師。

　　新高考的一大懸念是明年的文綜和理綜到底由誰(shuí)命題。雖然福建省早就可以自行命題文綜和理綜，但一直以來(lái)，出于對(duì)試題質(zhì)量的考慮，福建省自行命題的只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，文綜和理綜一直委托教育部考試中心命題。但最近兩年高考理綜試題的難度，讓考生對(duì)教育部考試中心的命題有所懼怕。實(shí)行新高考方案后，多數(shù)人希望能由福建省自行命題，以降低文綜和理綜的難度。

　　葉主任表示，近年理綜試題偏難，從某種意義來(lái)說(shuō)不利于課改的方向。從新高考方案的表述來(lái)看，明年我省文理綜合科極有可能自行命題。此外，目前理綜各學(xué)科的分值分配尚未明確，目前有兩種方案：一是物理占120分，化學(xué)和生物各占90分；二是物理占120分，化學(xué)占102分，生物占78分。更多人傾向后一種方案。

　　變化5：招生錄取改革

　　解讀：部分?？圃盒ｄ浫⒉豢锤呖汲煽?jī)

　　新高考方案明確規(guī)定，今后省屬“211”高校將進(jìn)行自主招生，同時(shí)積極開展高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作。葉主任表示，新高考方案鼓勵(lì)高校在錄取時(shí)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。這是教育部推行的未來(lái)改革方向，也將實(shí)現(xiàn)多元化的錄取模式。

　　據(jù)了解，今后的高校錄取模式將分為三種：1.“211”重點(diǎn)本科，將通過(guò)“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+高考成績(jī)+高校自主規(guī)定的1門測(cè)試”總體成績(jī)進(jìn)行錄?。?.普通一般本科，將通過(guò)“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+高考成績(jī)”總體成績(jī)進(jìn)行錄取；3.高職高專院校，將通過(guò)“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+學(xué)校自主測(cè)試”成績(jī)進(jìn)行錄取。也就是說(shuō)，將來(lái)上大學(xué)不再是“一考定終身”。

　　當(dāng)然，上述的招生錄取改革都將在院校條件成熟并獲得教育部批準(zhǔn)的情況下試點(diǎn)進(jìn)行。將來(lái)部分專科院校錄取將不看高考成績(jī)，這意味著這些院校可憑會(huì)考成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和院校測(cè)試直接錄取考生，而考生不必參加高考。這不僅有利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓一些技能型的學(xué)生在高二時(shí)就明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，選擇更適合的高職高專院校。對(duì)于高職高專院校來(lái)說(shuō)，擴(kuò)大招生自主權(quán)也有利于其自身發(fā)展。

　　變化6：新高考復(fù)習(xí)備考

　　解讀：把握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵

　　葉主任建議，2009年高考生在復(fù)習(xí)備考中要注意以下幾點(diǎn)：1.教育部2009年《考試大綱》；2.本省依據(jù)教育部考試大綱編寫的《考試說(shuō)明》；3.關(guān)注省教育廳《選修1模塊教學(xué)意見(jiàn)》、《選修1課程指導(dǎo)意見(jiàn)》，其中明確規(guī)定需要開設(shè)哪些選修課，也就是除了必修內(nèi)容外，選修部分究竟要復(fù)習(xí)什么；4.關(guān)注《福建省普通高中新課程教學(xué)要求》，其中包括必修模塊和選修模塊，可以據(jù)此進(jìn)行2009年高考復(fù)習(xí)備考工作；5.夯實(shí)必修課程和雙基知識(shí)。畢竟必修模塊占了考試內(nèi)容80%的比重，要打好必修的基礎(chǔ)。

　　高考對(duì)能力的要求并無(wú)太大變化。近年來(lái)文科很注重開放性和人文性，提升學(xué)生人文素養(yǎng)；理科很注重實(shí)驗(yàn)性、探究性以及實(shí)踐動(dòng)手能力。這些都是高中新課改對(duì)能力要求很重要的方面。在公平性方面，方案指出，考試內(nèi)容與形式要符合我省高中學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀和考生實(shí)際，試題的素材與解答對(duì)所有考生應(yīng)都具有公平性，避免偏題、怪題。

　　新高考將重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，特別是對(duì)主干知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，考試?nèi)容力求聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際。通常來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)備考黃金規(guī)律是：3(基礎(chǔ)題)∶5(中檔題)∶2(難題)，基礎(chǔ)題的難度值在0.55～0.6之間。新高考并不意味著拋棄原來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，而是要打好基礎(chǔ)培養(yǎng)能力。

　　對(duì)于考慮復(fù)讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前在政策方面沒(méi)有相應(yīng)的限制。需要注意的是：在復(fù)習(xí)時(shí)要區(qū)分必修模塊的內(nèi)容要求與2008年教過(guò)的考試知識(shí)點(diǎn)有哪些增刪。