10月19日，按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案，教育部黨組理論學習中心組召開專題學習會，部黨組成員結合教育改革發(fā)展實際和個人思想實際，圍繞“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”這一主題開展集體學習研討。部黨組書記、部長、部學習實踐活動領導小組組長周濟同志主持專題學習會。

　　黨組成員在發(fā)言中一致認為，科學發(fā)展觀科學回答了新世紀新階段我國面臨的“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”這個根本問題，深刻揭示了我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標和發(fā)展手段，集中體現(xiàn)了與時俱進的馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論，具有深刻的思想內涵、鮮明的時代特征、深厚的理論淵源、豐富的實踐依據(jù)、堅實的群眾基礎和重要的指導意義。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是推動教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意教育、建設人力資源強國的根本要求。大家表示，通過幾天來的自學和集體學習，更加深刻領會了開展學習實踐活動的極端重要性和必要性，今后要更加緊密地聯(lián)系教育工作實際，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移地用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　大家一致認為，要以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為實踐載體，把開展學習實踐活動與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的研究制定工作有機結合起來，扎實推進學習實踐活動的深入開展。要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一總體要求，認真總結改革開放30年來我國教育事業(yè)取得的成績和經(jīng)驗，科學分析新階段教育事業(yè)改革發(fā)展的階段性特征，深入查找并研究解決我國教育工作中不符合、不適應科學發(fā)展要求的重大理論和實踐問題，認真謀劃在新的歷史起點上推進教育事業(yè)科學發(fā)展的總體思路和戰(zhàn)略舉措，著力推進我國教育事業(yè)實現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。要更好地把握“優(yōu)先發(fā)展、服務社會，實施素質教育、提高教育質量，教育協(xié)調發(fā)展、促進教育公平”等方面的戰(zhàn)略任務，針對人民群眾關心的教育熱點難點問題，聯(lián)系實際進行有針對性的調查研究，提出解決問題的思路、辦法和可操作性的政策措施，集中力量辦幾件有影響的實事，讓人民群眾實實在在地感受到學習實踐活動的成效。

　　與會同志在發(fā)言中指出，當前，我國教育事業(yè)的發(fā)展實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉變，正處在從人口資源大國向人力資源強國轉變的歷史關鍵點上，面臨著新的挑戰(zhàn)和問題。要以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)解放思想、堅持改革開放，勇于變革、勇于創(chuàng)新，解決發(fā)展中新的理論問題，克服發(fā)展中面臨的新障礙，不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義教育的理論、實踐，創(chuàng)新發(fā)展的思路，拓寬發(fā)展的道路，為建設人力資源強國作出新的更大貢獻。

　　機關部分司局和直屬單位主要負責同志列席了會議。