清華大學(xué)在認(rèn)真開展國防生培養(yǎng)工作中，立足軍隊需求，努力為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)輸送大批“立場堅定、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬”的人才。截至目前，清華大學(xué)已有5屆成建制招收的國防生433人畢業(yè)參軍入伍，學(xué)業(yè)和身體合格學(xué)生的履約率達(dá)到99%，涌現(xiàn)出一批以覃文強(qiáng)、趙志升、馮新建、谷振豐、張美玉等為代表的扎根基層部隊的優(yōu)秀代表。

　　一、加強(qiáng)與軍隊的聯(lián)系，完善國防生培養(yǎng)的體制機(jī)制

　　清華大學(xué)1998年與解放軍總政治部簽約培養(yǎng)國防生，2000年開始從應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招收第一批國防定向生，成為首批招收國防生的試點(diǎn)院校之一。

　　總政治部非常重視和關(guān)心清華大學(xué)國防生的培養(yǎng)，歷任主任于永波、徐才厚、李繼耐等多次專程來?？赐麌郎⒆?，總政治部干部部及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加國防生的開學(xué)、畢業(yè)典禮，與國防生座談，提出殷切期望。學(xué)校也主動加強(qiáng)與軍隊的聯(lián)系，校黨委書記陳希、校長顧秉林每年都帶隊走訪軍隊和國防單位，2005年來已先后走訪30余個作戰(zhàn)部隊、基地和軍事院校。

　　學(xué)校先后兩次召開國防工作會議，制定《清華大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)國防工作的決定》，確定每年拿出兩個10%的指標(biāo)招收國防定向本科生和研究生。陳希、顧秉林每學(xué)期定期了解國防生培養(yǎng)情況，陳希還親自指導(dǎo)制定國防生培養(yǎng)方案。多位校領(lǐng)導(dǎo)和教授應(yīng)邀擔(dān)任國防生班名譽(yù)班主任。

　　學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全國防生工作體系。成立國防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和定向生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立軍工部和定向生工作辦公室;構(gòu)建“學(xué)校-院(系)-國防生班級”的三級體系。實行國防生學(xué)籍、行政管理統(tǒng)一的“成建制”培養(yǎng)模式，挑選政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力拔尖、責(zé)任心強(qiáng)的教師和研究生擔(dān)任國防生班主任、輔導(dǎo)員，從2000年招生一開始就實行每班單獨(dú)配備一名班主任、一名輔導(dǎo)員的制度。

　　二、注重思想政治教育，夯實國防生獻(xiàn)身國防的思想基礎(chǔ)

　　清華大學(xué)以堅定國防生從軍報國、建功立業(yè)的思想信念教育為核心，形成全程、全員育人的思想教育局面。

　　一是以清華傳統(tǒng)、前輩功績、國家意識教育為重點(diǎn)，形成濃厚的國防教育氛圍，把清華的傳統(tǒng)、聲望和影響力轉(zhuǎn)化為施教的大平臺;定期邀請軍隊首長和校領(lǐng)導(dǎo)、軍隊先進(jìn)人物和校友與國防生面對面交流，打造形成了“軍旗別樣紅--國防英才進(jìn)清華”等國防生教育系列品牌活動;每年隆重舉行國防生開學(xué)典禮、出征儀式，激發(fā)國防生的自豪感和責(zé)任感。
　　二是重視國防生班黨組織建設(shè)。入學(xué)軍訓(xùn)伊始就普及黨的知識并在國防生新生班級中建立臨時黨支部;普通班級若干個班設(shè)一個黨支部，而每個國防生班都分別成立黨支部;加大對國防生黨員和積極分子的培養(yǎng)力度。歷年國防生畢業(yè)班黨員比例超過80%，2007年畢業(yè)的國防生力33班在畢業(yè)時黨員比例達(dá)到100%。

　　清華大學(xué)對國防生的思想政治教育工作取得顯著成效。2004年首屆國防生畢業(yè)生致信時任中央軍委主席江澤民表示決心：“我們愿做國防建設(shè)中小小的螺絲釘，安守在祖國最需要的地方。”2006年在由教育部與中共北京市委教工委聯(lián)合舉辦的“踐行社會主義榮辱觀，尋找身邊的榜樣”主題教育活動中，清華國防生因為“攜筆從戎，青春報國”的愛國主義精神被譽(yù)為“以熱愛祖國為榮”的“校園大使”。
　　三、保證培養(yǎng)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，鍛造國防生扎根部隊基層的本領(lǐng)

　　清華大學(xué)加強(qiáng)國防生班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)，并著眼部隊的實際情況，努力提高國防生的軍政素質(zhì)。

　　學(xué)校以“又紅又專”為育人目標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)高要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對國防班實行與普通班相同的教學(xué)培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，并在實驗室、師資等教學(xué)資源上予以適當(dāng)傾斜。不斷完善國防生班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)措施，明確國防生的學(xué)習(xí)動機(jī)，制定班級公約和宿舍電腦使用公約，設(shè)置學(xué)習(xí)小組和集體自習(xí)教室，發(fā)揮班級凝聚力，關(guān)心班內(nèi)每一位學(xué)生，切實提高國防生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　通過努力，國防生班學(xué)風(fēng)普遍良好，業(yè)務(wù)成績總體呈上升趨勢，涌現(xiàn)出一批學(xué)業(yè)優(yōu)秀的個人和集體。國防生谷振豐、殷松峰和胡天健獲全?！疤氐泉剬W(xué)金”(全校每年評選不超過5名本科生);已畢業(yè)的20個國防生班中，9個班獲學(xué)校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，6個班獲“優(yōu)秀畢業(yè)班集體”稱號，約占同期全校優(yōu)秀畢業(yè)班集體總數(shù)的1/5。

　　學(xué)校注重培養(yǎng)國防生軍人意識和作風(fēng)，提高其軍政素質(zhì)。開設(shè)軍事理論和軍事技能必修課程;開展會操和比武，將體育課程與軍事體能、技能要求相結(jié)合;積極探索培養(yǎng)國防生軍政素質(zhì)的長效機(jī)制，建立軍隊實踐基地，每年暑期組織大一國防生接受革命傳統(tǒng)教育、大二國防生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、大三國防生進(jìn)行帶課題的生產(chǎn)實習(xí)。

　　許多清華大學(xué)國防生畢業(yè)后扎根基層，完成了從大學(xué)生到合格軍官的蛻變，已有多人榮獲二、三等功，《解放軍報》多次報道學(xué)校國防畢業(yè)生在部隊工作的事跡。首屆國防生覃文強(qiáng)、趙志升不到2年便被提為連長，還帶領(lǐng)完成10多個信息化作戰(zhàn)重點(diǎn)課題的攻關(guān)，被評為“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀基層干部”，均榮立一次二等功和一次三等功，覃文強(qiáng)還被評為第九屆“全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”;在總參謀部電子對抗衛(wèi)星總站工作的首屆國防生馮新建被評為“軍事訓(xùn)練優(yōu)秀技術(shù)干部”和“優(yōu)秀基層干部”，榮立一次三等功。

　　越來越多的國防生也選擇到部隊基層接受磨煉，2008屆國防生落實崗位時有65%的學(xué)生選擇了京外單位?！叭珖髮W(xué)生年度人物”、“全國三好學(xué)生標(biāo)兵”谷振豐本科畢業(yè)時主動選擇酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地;第二屆國防生張美玉放棄留校讀研機(jī)會選擇到海軍大連艦艇學(xué)院深造，現(xiàn)在海軍艦艇任一線軍官;第三屆國防生薛蓮在完成校優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文后仍然履約回到成都軍區(qū)某基層連隊工作;第四屆國防生樂焰輝主動選擇到二炮某山區(qū)基地?fù)?dān)任操作手;今年還有國防生選擇到特種大隊和海軍陸戰(zhàn)隊去接受磨煉……

　　清華大學(xué)將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項工作，更加積極地投入國防人才培養(yǎng)的光榮事業(yè)，為人民軍隊的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。