11月22日，2008年山東省普通高中課程實(shí)施水平評估培訓(xùn)會(huì)議在教育大廈召開。教育廳副廳長張志勇出席會(huì)議并作報(bào)告。教育廳基礎(chǔ)教育處、省教研室等部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，并分別就學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案、教材和教輔使用、課程設(shè)置與管理、課程實(shí)施效果等內(nèi)容作了專題解讀報(bào)告。各評估組結(jié)合評估任務(wù)和評估程序進(jìn)行了討論和模擬演練。來自全省的102名專家參加了會(huì)議。

　　張志勇副廳長在會(huì)上指出，此次評估是教育廳黨組研究決定的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是為全面建設(shè)合格學(xué)校、全面實(shí)施課改方案、培養(yǎng)合格學(xué)生而采取的重大舉措，此次評估的主要目的是摸清底數(shù)和現(xiàn)狀，為進(jìn)一步制定我省教育中長期發(fā)展規(guī)劃、全面推動(dòng)教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。會(huì)上，張志勇副廳長重點(diǎn)講了以下四個(gè)方面的意見：一、開展課程實(shí)施水平評估的目的和背景。他指出，在全省開展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評估是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要；全面提高教學(xué)質(zhì)量的需要；全面推進(jìn)課程改革的需要；全面建設(shè)質(zhì)量保障體系的需要。二、課程實(shí)施水平評估的內(nèi)容。主要包括六個(gè)方面：課程的設(shè)置與管理，學(xué)生作息時(shí)間、節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)安排，課程評價(jià)、考試和作業(yè)情況，課程實(shí)施效果，教材教輔資料的使用，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案的建立與管理情況等。三、課程實(shí)施水平評估的方法。主要通過專題調(diào)研、核查資料、隨堂聽課、座談、問卷、抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行，也包括評估小組的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)、評估小組與各市的協(xié)調(diào)、評估小組與學(xué)校的協(xié)調(diào)、工作安排的協(xié)調(diào)等。四、評估工作紀(jì)律。強(qiáng)調(diào)各評估小組一定要遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密操作，規(guī)范行為，實(shí)事求是，清正廉潔，客觀公正地實(shí)施本次評估工作。

　　實(shí)施本次評估的省評估組成員，主要由教育廳相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人（擔(dān)任各評估小組組長）、省級督學(xué)、高校的課程專家、省教研部門的學(xué)科專家、市教研部門的學(xué)科專家、普通高中校長等人員組成，共分成17個(gè)評估小組，于11月23日至11月29日分赴各市，對全省的高中學(xué)校進(jìn)行課程實(shí)施水平評估。