新聞晚報12月7日刊登報道《中國書法申遺有關(guān)報告提交聯(lián)合國上海學(xué)者呼吁書法應(yīng)列入中小學(xué)正規(guī)課程》后，引起了不少媒體的轉(zhuǎn)載和評論，也得到了教育工作者的關(guān)注。

　　對于“將書法列入中小學(xué)正規(guī)課程”的呼吁，有媒體發(fā)表評論認為：在應(yīng)試教育的大環(huán)境中，書法進課堂不是靈丹妙藥，而且，書法成為必修課會加重學(xué)生負擔。對此，黃玉峰老師說，這個觀點有一定道理，但書法列入小學(xué)正規(guī)課程還是很有必要的，不能以“加重負擔”為反對理由。黃老師說，“對于不利于學(xué)生成長的負擔，比如機械性的習(xí)題，就要減少或完全去掉；對于有利于學(xué)生成長的文化熏陶，我們?yōu)楹我艞壞?？”黃玉峰介紹說，他執(zhí)教的復(fù)旦附中文科強化班每周上一節(jié)書法課，學(xué)生們從練篆書起步，再練隸書、楷書、行書，循序漸進，每到傳統(tǒng)節(jié)日都要舉辦師生書法展。俞陶然