(本報記者 金婕)2009年高考報名在即，如何應對新課改高考已經(jīng)成了眼下考生和家長最關(guān)心的話題。從本周起，省教育考試院開始接受針對新課改高考的網(wǎng)上咨詢。記者發(fā)現(xiàn)，考生和家長們最困惑的，還是如何選報類別的問題。

　　“如果兩類兼報，怕牽扯太多精力；如果不兼報吧，萬一考試發(fā)揮失常，連錄取都成問題?！庇浾甙l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在最焦慮的是那些在一、二類或二、三類之間徘徊的考生及家長，他們考慮的都是同一個問題：到底要不要幾類兼報？此類問題在近日的網(wǎng)上咨詢中非常普遍，而本報也接到了不少類似的求助電話。

　　個案一  一模文科543分，能不能沖第一類？

　　“我女兒一?？剂?43分，比二本線高出不少，但跟一本線還差10多分，像她這樣的情況，能不能去沖一類?。咳绻粓蠖?，還真有點不甘心?！蓖跖康呐畠涸诤贾菀凰攸c高中讀高三，成績在班上排中等。在電話里，王女士反復提到女兒“一模”考試的情況。而和王女士一樣，不少求助的家長都把“一?！钡姆謹?shù)線作為選報時的重要參照。

　　“高考是省里命題的，模擬考則是杭州自行命題，而‘一模’各批次的分數(shù)線，也是參考去年高考的錄取情況劃定的，所以只能作為一種參考。”昨天，杭州市教育局相關(guān)負責人向記者介紹了“一?！狈謹?shù)線的劃定依據(jù)，“我們假定今年各批次的錄取人數(shù)跟去年一樣，然后按照分數(shù)排名劃出各批次的最低分，按往年的情況來看，跟最終的分數(shù)線比較接近。當然，考生應該結(jié)合自己平時的學習情況，客觀看待‘一?！煽儭！?/P>

　　“第一類和第二類的‘3+X’部分完全一樣，現(xiàn)在很多家長的疑問是，第一類的18個自選模塊到底會不會影響孩子復習‘3+X’？”省教育考試院一位專家表示，很多學校從去年開始就開設了針對自選模塊的選修課，由學生走班選讀，“像王女士女兒這樣的情況，不妨兼報一、二類，當然，在復習時要更側(cè)重‘3+X’部分?！?/P>

　　另外，記者了解到，“一模”的成績不包括英語聽力和自選模塊部分，考生和家長在參考往年錄取情況時，也要注意這一點。

　　個案二  普高學生，有沒必要兼報第二類？

　　“我兒子是普高的理科生，成績平時在班里只能排到中下，本來打算讓他集中精力準備第三類，但這次‘一模’他竟然考了455分，比本科線高出15分，我們突然猶豫了，要不要讓他在選報第三類的同時，兼報一下第二類呢？”一位普高家長說，兒子臨考前的“突然發(fā)力”讓他喜憂參半，而這樣的情況，在不少普通高中相當普遍。

　　按照家長反映的情況，普高學生的困惑主要包含三種情況：1、程度較好的學生是否要沖第一類？2、程度較差的學生是否只需“管牢”第三類？3、中間段的學生是否有必要參加第三類的技術(shù)考試？

　　對于第一種情況，專家給出的建議與給王女士女兒的一樣：兼報一、二類，側(cè)重“3+X”，而對后兩種考生，省教育考試院的專家也建議，“為保險起見，最好兼報，當然，如果考生確定自己只能上第三類的話，就不必多類兼報了?！?/P>

　　“現(xiàn)在很多學生自己也吃不準，今天到‘二類班’去聽課，明天又到‘三類班’去聽課。對他們來說，定位不準反而影響復習和考試發(fā)揮。”浙江傳媒學院實驗中學陳歡慶副校長認為，成績在第二、第三類之間徘徊的考生，不妨先參加技術(shù)考試，并在報考時兼報第二類和第三類，“3月14日就是技術(shù)考試，與高考時間相隔近三個月，對學生來說，并不會牽扯太多精力，至于兼報二、三類后如何協(xié)調(diào)‘3’和‘X’之間的關(guān)系，那就要靠學生和老師把握并及時調(diào)整了。”

　　不妨參考一下去年錄取數(shù)據(jù)

　　省教育考試院還特別提醒，今年考生只能參加已報考類別的錄取，所以在選報類別時要特別謹慎，同時，也可參考去年文理科各批次的錄取情況。

　　省教育考試院提供了一組去年各批次的錄取數(shù)據(jù)，可能對考生和家長有所幫助：提前批3600多人、一本30000多人、二本42000多人、三本60000多人、?？?15000多人，“雖然今年我省高校的招生人數(shù)尚未確定，但目前來看，今年的招生總數(shù)可能比去年要多一些，而考生會比去年有所減少，這對今年考生來說，應該是個好消息?！?/P>