人民網教育頻道北京3月23日電（記者 李婧）今天，中國青少年研究中心對外公布了《中日韓美四國高中生權益狀況比較研究報告》，根據這份報告，中國普通高中學生學習時間最長，日本高中生感覺學習負擔最重，美國高中生感覺學習負擔最輕。

　　去年9月-10月，中國青少年研究中心、日本青少年研究所、韓國青少年開發(fā)院及美國Idea Resource Systems 公司聯合實施了“中日韓美四國高中生權益狀況比較研究”，調查對象是各國普通高中和中等職業(yè)學校1-3年級的在校生，分別為中國北京、黑龍江、陜西、湖北、浙江等五省（市）的1506名高中生，日本青森縣等十個縣的1210名高中生，韓國首爾等六地的1143名高中生，美國北卡羅萊納州等十一個州的1003名高中生。

　　根據調查結果，四國高中生中，中國高中生每天在校學習、在家學習時間、在課外補習班或跟家教的學習時間都是最長的，且普通高中學生的學習時間長于職業(yè)高中學生。

　　調查結果顯示，78.3%的在中國普通高中學生平時每天在校時間在8小時以上，韓國也有57.2%的普通高中學生在校學生時間在8小時以上，美國、日本幾乎沒有這種情況。56.7%的中國普通高中學生在家學習時間在2小時以上，而美國、日本、韓國普通高中學生在家學習時間超過2小時的分別是24.7%、20.5%、15.4%。中國學生有26%自稱在課外補習班或跟家教學習時間在2小時以上，而美國只有2.2%，日本只有5.8%，韓國有26%。