安徽高等教育發(fā)展思路是“一個(gè)目標(biāo)，兩大任務(wù)，三大改革，四大工程”?！耙粋€(gè)目標(biāo)”即省委、省政府提出的安徽要建設(shè)高等教育強(qiáng)??；“兩大任務(wù)”即擴(kuò)大高等教育規(guī)模和提高高等教育質(zhì)量；“三大改革”即教育思想觀(guān)念改革、管理體制改革和高等教育內(nèi)部改革；“四大工程”即“雙百”工程、人才工程、質(zhì)量工程、管理工程。這是安徽省教育廳副廳長(zhǎng)李和平在日前召開(kāi)的安徽省高校（部分）應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)研討會(huì)上透露的。

    為加快修訂應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案步伐，大力推進(jìn)安徽應(yīng)用型本科院校建設(shè)進(jìn)程，由安徽省13所新建本科院校于去年底組建的“安徽（部分）高校聯(lián)盟”成員單位于4月23日、24日聚集滁州學(xué)院，再次研討應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)工作。

    省委教育工委常務(wù)副書(shū)記張榮國(guó)在會(huì)上講話(huà)，要求各高校要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為強(qiáng)大動(dòng)力，善抓機(jī)遇，善借東風(fēng)，善用動(dòng)力，使學(xué)校各項(xiàng)工作按科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求再上新臺(tái)階。

    張榮國(guó)對(duì)加強(qiáng)應(yīng)用型本科院校建設(shè)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。他強(qiáng)調(diào)，地方高校一定要用系統(tǒng)論視角看教育，樹(shù)立教育觀(guān)、大學(xué)觀(guān)，要熱愛(ài)地方、服務(wù)地方、依托地方、融入地方，腳踏實(shí)地地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)；以實(shí)踐教學(xué)為重要抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力；以就業(yè)為風(fēng)向標(biāo)，努力培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用型人才。

    張榮國(guó)說(shuō)，眼界決定境界、思路決定出路、心態(tài)決定狀態(tài)、技術(shù)決定戰(zhàn)術(shù)、合力決定實(shí)力、實(shí)干決定實(shí)效。他希望各高校要牢固樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著眼于全黨全國(guó)科學(xué)發(fā)展的全局，著眼于安徽奮力崛起的全局，著眼于建設(shè)人力資源強(qiáng)省、高等教育強(qiáng)省、職業(yè)教育大省的全局，著眼于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力辦好人民滿(mǎn)意的高等教育。

    省教育廳副廳長(zhǎng)李和平在會(huì)上作《安徽應(yīng)用型本科院校建設(shè)的現(xiàn)狀與展望》的學(xué)術(shù)報(bào)告。他說(shuō)，近幾年來(lái)，安徽高等教育發(fā)展迅速，實(shí)現(xiàn)了“五大跨越”，即辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)得到大提升、辦學(xué)主體形成大格局、服務(wù)發(fā)展有了大貢獻(xiàn)、和諧校園取得大成效。但仍然存在諸多問(wèn)題，主要存在“六重困難”，即規(guī)模還不夠大、結(jié)構(gòu)還不夠優(yōu)、質(zhì)量還不夠高、服務(wù)還不夠強(qiáng)、保障還不夠有力、管理還不夠精細(xì)。為此，安徽高等教育必須進(jìn)一步解放思想，加快發(fā)展，努力辦人民滿(mǎn)意的高等教育。

    在談到未來(lái)安徽高等教育的發(fā)展思路時(shí)，李和平用“確定一個(gè)目標(biāo)、落實(shí)兩大任務(wù)、深化三大改革、實(shí)施四大工程”予以概括?！耙粋€(gè)目標(biāo)”即省委、省政府提出的安徽要建設(shè)高等教育強(qiáng)??；“兩大任務(wù)”即擴(kuò)大高等教育規(guī)模和提高高等教育質(zhì)量；“三大改革”即教育思想觀(guān)念改革、管理體制改革和高等教育內(nèi)部改革；“四大工程”即“雙百”工程、人才工程、質(zhì)量工程、管理工程。

    李和平還詳細(xì)分析了安徽省應(yīng)用型本科院校建設(shè)改革發(fā)展的脈絡(luò)與現(xiàn)狀。他說(shuō)，目前應(yīng)用型本科院校建設(shè)面臨新的機(jī)遇：一是中央高層對(duì)應(yīng)用型本科院校建設(shè)高度重視，二是應(yīng)用型本科院校建設(shè)的學(xué)術(shù)研究比較活躍，三是各級(jí)媒體對(duì)應(yīng)用型本科院校建設(shè)爭(zhēng)相報(bào)道，四是國(guó)家和省里正在醞釀推進(jìn)應(yīng)用型本科院校建設(shè)的相關(guān)政策并即將出臺(tái)。

    李和平要求各高校要搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，大力推進(jìn)應(yīng)用型本科院校建設(shè)，加速學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。要以應(yīng)用型人才的培養(yǎng)為目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；要善于整合和利用社會(huì)資源，加強(qiáng)應(yīng)用型人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)；要有效實(shí)施和不斷完善學(xué)分制，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，建立以教師和學(xué)生為本的靈活有效的教學(xué)管理機(jī)制；要繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程，構(gòu)建有新建本科院校自己特色的、立體的質(zhì)量保障體系。

    李和平希望各高校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，將此次會(huì)議的精神和成果用于指導(dǎo)各高校創(chuàng)建省級(jí)示范性應(yīng)用型高校的實(shí)踐；要進(jìn)一步堅(jiān)持把應(yīng)用型人才培養(yǎng)作為創(chuàng)建應(yīng)用型高校的落腳點(diǎn)，抓好工作落實(shí)；要進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)用型本科院校的校際合作，提高應(yīng)用型本科高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力；要進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型高校的改革開(kāi)放，提高辦學(xué)效益。他表示，對(duì)安徽高校建設(shè)應(yīng)用型本科院校充滿(mǎn)信心。

    南京工程學(xué)院副院長(zhǎng)吳中江教授應(yīng)邀為大會(huì)作題為《創(chuàng)建校企融合教育模式，培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才》的主題報(bào)告。會(huì)上，滁州學(xué)院重點(diǎn)交流了學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的制定以及地理信息系統(tǒng)（GIS）專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的體會(huì)，其他12所高校也分別就應(yīng)用型人才的培養(yǎng)進(jìn)行了交流發(fā)言。（滁州學(xué)院黨委宣傳部：王詩(shī)根）