本報(bào)訊　28日上午，省委書(shū)記汪洋在廣州主持召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)等高校貫徹落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》情況匯報(bào)。

　　會(huì)議氣氛熱烈，各高校負(fù)責(zé)人為廣東貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》出謀劃策，激蕩思維。

　　中山大學(xué)校長(zhǎng)黃達(dá)人首先發(fā)言。他說(shuō)，中大將充分發(fā)揮學(xué)?？蒲?、人才等優(yōu)勢(shì)，為珠三角新一輪改革發(fā)展提供新的技術(shù)支撐和智力支持，緊緊圍繞國(guó)家和珠三角科技創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，通過(guò)教育綜合改革，推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)、人才培訓(xùn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的主動(dòng)對(duì)接。

　　華南理工大學(xué)為貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》專(zhuān)門(mén)制定了《支撐珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》。校長(zhǎng)李元元說(shuō)，華工將為廣東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建高水平、全方位開(kāi)放的關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及成果產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)，成為區(qū)域內(nèi)高水平國(guó)際科技交流與合作中心。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)五年建設(shè)期，孵化科技型企業(yè)100～200家，為企業(yè)解決15000個(gè)以上技術(shù)難題，創(chuàng)造直接和間接的經(jīng)濟(jì)效益2000億元以上。

　　暨南大學(xué)校長(zhǎng)胡軍表示將發(fā)揮百年僑校“現(xiàn)代化、綜合化、國(guó)際化”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)構(gòu)建生物產(chǎn)業(yè)技術(shù)、光電信息與傳感技術(shù)、水環(huán)境保護(hù)與生態(tài)恢復(fù)、珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)研究、珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化研究、應(yīng)急管理等六大科研組團(tuán)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，推動(dòng)廣東科學(xué)發(fā)展。

　　汪洋對(duì)我省高校特別是在粵部屬高校積極貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》給予了充分肯定，認(rèn)為各高校深入思考、認(rèn)真謀劃、找準(zhǔn)要求、緊貼實(shí)際、思想解放、行動(dòng)迅捷，拿出了一系列落實(shí)意見(jiàn)和建議，充分體現(xiàn)了高校為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高度責(zé)任感和使命感。他指出，與廣東當(dāng)前正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期一樣，高等教育也正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要謀求新的重大突破。廣東高等教育不追求大學(xué)數(shù)量最多，但要追求質(zhì)量最好，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐聯(lián)系最強(qiáng)?！兑?guī)劃綱要》要求廣東成為探索科學(xué)發(fā)展模式試驗(yàn)區(qū)、深化改革先行區(qū)，各高校要抓住《規(guī)劃綱要》貫徹實(shí)施的機(jī)遇，改革創(chuàng)新，先行先試，在服務(wù)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)高等教育大發(fā)展。

　　汪洋強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮在粵高等院校在貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》中不可替代的積極作用。一是要充分發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢(shì)，為落實(shí)《規(guī)劃綱要》提供智力支撐。建立高校人才庫(kù)，匯集各學(xué)科優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)人才智力資源共享。不斷完善用人體制機(jī)制，增強(qiáng)各級(jí)黨委政府、各有關(guān)部門(mén)重視高校人才資源的意識(shí)。豐富吸收高校智力資源的途徑，及時(shí)把高?？蒲谐晒{入黨委政府決策過(guò)程，促進(jìn)科學(xué)決策。二是要充分利用高校的創(chuàng)新能力，為落實(shí)《規(guī)劃綱要》打造新的引擎。自主創(chuàng)新是珠三角發(fā)展戰(zhàn)略核心，是增強(qiáng)珠三角競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，但也是當(dāng)前珠三角發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)揮高校的創(chuàng)新能力是彌補(bǔ)這個(gè)“短板”的重要條件。要鼓勵(lì)大學(xué)圍繞落實(shí)《規(guī)劃綱要》進(jìn)行創(chuàng)新，特別是針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題進(jìn)行研究、創(chuàng)新，同時(shí)對(duì)高校創(chuàng)新進(jìn)行評(píng)估，建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。采取各種有效方式加速創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)研合作，努力提升創(chuàng)新活動(dòng)的合作水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)。三是要全面調(diào)動(dòng)高校改革的積極性，為落實(shí)《規(guī)劃綱要》培養(yǎng)更多可用之才。要大力調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升辦學(xué)水平，加快培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展所需的緊缺人才。深化與國(guó)際高水平研究型大學(xué)的合作，加快提升廣東高等教育國(guó)際化水平。

　　汪洋要求，各級(jí)黨委、政府要高度重視發(fā)揮高校人才和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，全面調(diào)動(dòng)高校改革的積極性，切實(shí)幫助高校解決實(shí)際問(wèn)題和困難，為廣東高校貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》創(chuàng)造良好條件。

　　省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)黃龍?jiān)疲∥Ｎ?、秘?shū)長(zhǎng)徐少華，副省長(zhǎng)宋海，省直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議，并對(duì)廣東高校貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》、促進(jìn)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了意見(jiàn)和建議。