本報北京7月17日電 (記者原春琳)今天來自教育部的消息說，我國將把志愿服務作為高中階段學生綜合素質(zhì)評價重要指標，學生參與志愿服務情況可作為學生評優(yōu)、高校選拔的重要參考因素。

　　為深入貫徹落實黨的十七大和中央8號文件、中央16號文件以及中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》精神，教育部日前印發(fā)《關于深入推進學生志愿服務活動的意見》(以下簡稱《意見》)，要求切實加強對學生志愿服務活動的領導，建立健全學生志愿服務活動長效機制，深入推進學生志愿服務活動。

　　《意見》表示，高校要把志愿精神納入到思想政治理論課教育教學，在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中安排適當課時講授相關內(nèi)容，要把高校學生參加志愿服務活動情況納入到評優(yōu)評獎體系中。中小學要把志愿精神有機融入到《品德與生活》等課程的教育教學中。

　　《意見》強調(diào)，要深入開展各種形式的志愿服務活動，搭建學生志愿服務平臺。在大型社會活動順利進行的志愿服務中，開展公共秩序和賽會保障等志愿服務活動，動員學生志愿者到公共場所、道路交通和賽會場館等重點部位，參加接待、咨詢、聯(lián)絡、秩序維護等方面的工作。而在應急救援的志愿服務活動中，以高校學生為主，組織志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，重大自然災害和突發(fā)事件的搶險救援、衛(wèi)生防疫、群眾安置、設施搶修和心理安撫等工作。

　　《意見》說，要制定學生志愿服務工作考評措施，定期對學校開展學生志愿服務工作進行檢查考核，并納入大學生思想政治教育和未成年人思想道德建設工作評估體系。要在堅持自愿原則的基礎上，鼓勵學生積極參加志愿服務組織，倡導學生注冊成為志愿者。并將高校學生參加志愿服務活動有關記錄納入到畢業(yè)生信息庫中。