內(nèi)容摘要: 要防止因焦慮而焦慮一份調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%以上的學(xué)生都會因考試而感到緊張不安，其中，30%-40%學(xué)生表現(xiàn)更為嚴(yán)重，考試焦慮成為一種普遍現(xiàn)象。

    面對高考焦慮

    專家教您培養(yǎng)良好心態(tài)

    春節(jié)一過，距離高考也僅剩一百多天。和往年一樣，由于對考試的關(guān)注而在廣大考生和家長中滋生的焦慮情緒開始蔓延，這從很大程度上影響了學(xué)生復(fù)習(xí)的進度和臨考的心態(tài)。日前，東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系的博士生導(dǎo)師路海東教授曾在東北師大附中高三家長會上做了關(guān)于“高考考試焦慮及應(yīng)對”的專題講座，家長們頗為受益。就高考焦慮的相關(guān)問題，讓我們來看看專家是怎么說的。

    適當(dāng)?shù)慕箲]是正常的

    要防止因焦慮而焦慮

   一份調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%以上的學(xué)生都會因考試而感到緊張不安，其中，30%-40%學(xué)生表現(xiàn)更為嚴(yán)重，考試焦慮成為一種普遍現(xiàn)象。路海東說，從某種程度上說，焦慮的程度反映了一個學(xué)生對學(xué)習(xí)的認真態(tài)度，面對考試，適當(dāng)?shù)慕箲]是健康的、正常的；反之，如果一個學(xué)生在面臨重大考試時，沒有一點焦慮情緒，反而是不正常的。但過度的焦慮就會產(chǎn)生很多害處，不少學(xué)生在考前煩躁不安、過分憂心、食欲不振、睡眠質(zhì)量下降、生活節(jié)奏紊亂；在考場上由于過度緊張，會出現(xiàn)思維混亂、大腦一片空白等現(xiàn)象，這都是過度焦慮的表現(xiàn)。

    路海東教授提醒廣大高三家長，面對考試，孩子焦慮是正常的，完全不焦慮則是反常的。

    良好的應(yīng)考心態(tài)可以使總分提高100分左右。如果說對知識的掌握程度是高考的硬件，那么考生的心態(tài)則是高考的軟件。高考就是一場實力和心態(tài)的較量。

    調(diào)適焦慮狀態(tài)

    專家教你幾招

    煩惱不是源于我們的遭遇，而是源于我們對世界的看法。因此，對考試的焦慮也多是由于對考試的看法和態(tài)度決定的。路海東教授說，家長在行動上不要因孩子要參加高考而過度緊張，不要對孩子表現(xiàn)得過于嚴(yán)格或關(guān)心，與以往的態(tài)度判若兩人。在語言上要引導(dǎo)孩子把考試看成是人生平常事，以平常心對待高考，把高考看成像做作業(yè)一樣。

    心理學(xué)上有一個“自動思維”的概念，面對考試或一些重大事件時，人們腦中會出現(xiàn)這種自動思維，而自動思維多是自我貶損的信念，如“我不行”、“我做不來”等，對這種自動思維，家長要做的是，引導(dǎo)孩子進行自我質(zhì)辯，質(zhì)疑它的不合理性。如果在考場上一旦緊張，路海東教授傳授了“以呼吸排解憂慮”的訓(xùn)練法，即“一只手放在胸部，另一只手放在腹部；用鼻子吸氣，讓你的胃鼓起來，保持舒緩的吸氣；緩慢、均勻地將廢氣從鼻子中呼出；重復(fù)幾次，保持一定的節(jié)律，一分鐘8次-12次?！钡⒁獾氖牵荒芸焖偕詈粑?BR>。