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      談松華:高招改革將分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-03-02文章來源:人民網(wǎng)作者:熊旭

        人民網(wǎng)教育頻道北京3月2日電 今日上午10時(shí),教育部舉行新聞發(fā)布會,請參與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》研制工作的有關(guān)專家和司局負(fù)責(zé)同志解讀有關(guān)高等教育的內(nèi)容。當(dāng)記者問到高考制度改革中提出一些創(chuàng)新的方法,開展試點(diǎn)的大致范圍是哪些時(shí),談松華表示:主要是三句話,分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取。

        談松華介紹,高考招生制度改革歸納起來就是從制度設(shè)計(jì)上,主要是三句話:分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取,分類考試是指不同類型的高等學(xué)??梢圆扇〔煌目荚囖k法,從綱要中現(xiàn)在規(guī)定的辦法來看,本科院校實(shí)行全國統(tǒng)一考試,高職高專院校由各省組織考試招生,高水平大學(xué)可以另外加試。在綱要中鼓勵實(shí)行聯(lián)考,現(xiàn)在已經(jīng)有一些學(xué)校在實(shí)行聯(lián)考,這就說本科院校高水平高校、高職高??梢杂胁煌目荚囖k法,另外在考試上也不是一年只有一次,有的科目一年可以進(jìn)行多次考試,給考生多次機(jī)會。綜合評價(jià)是指除了考試分?jǐn)?shù)是對學(xué)生的一個(gè)非常重要的評價(jià),還要建立高中學(xué)業(yè)水平考試和中學(xué)階段的綜合素質(zhì)評價(jià),這兩項(xiàng)實(shí)際上也是對學(xué)生更全面的評價(jià)。到條件成熟的時(shí)候,高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)將會作為選拔學(xué)生的依據(jù)之一,我這里要說一下是條件成熟以后,在條件沒有成熟的時(shí)候我們只能在局部地區(qū)逐步推進(jìn)。多元錄取是指我們錄取的基本原則是擇優(yōu)錄取,根據(jù)學(xué)生的綜合評價(jià),包括高考成績,以后還要包括高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)來擇優(yōu)錄取,同時(shí)高校逐步擴(kuò)大自主錄取的比例,還可以推薦錄取,還可以定向錄取,還可以破格錄取,這樣就可以招來不同才能的學(xué)生,特別是有特殊才能的學(xué)生,可以突破我們現(xiàn)在高考招生制度對學(xué)生評價(jià)的局限,可以用各種途徑進(jìn)入高等學(xué)校,這是我們現(xiàn)在提出來的高考招生制度的一個(gè)設(shè)計(jì)思路。這是一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是需要有條件的,特別是誠信制度的建立,以及招生錄取的一些法規(guī)的完善,所以需要通過試點(diǎn),通過試點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),完善法規(guī),逐步建立誠信制度,這樣可以積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高考制度改革。

       

      標(biāo)簽:教育新聞
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