2009年江蘇省高校認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞省委、省政府各項決策部署，堅持以服務(wù)為宗旨，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才為根本，以增強科技創(chuàng)新能力為重要職責，以擴大國際教育合作交流為重要途徑，以深化改革為動力，著力推進高等教育科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、率先發(fā)展，取得顯著成績。

　　以一級重點學(xué)科建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)科建設(shè)為龍頭，著力提升江蘇省高校的核心競爭力。一是加大省部共建高水平大學(xué)力度，支持兩所“985工程”高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)，支持兩所國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項目”高校提高服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力，扎實推進 “211工程”高校建設(shè)。二是進一步強化29個國家一級學(xué)科重點學(xué)科和80個省一級學(xué)科重點學(xué)科建設(shè)與管理，對全省高校一級學(xué)科重點學(xué)科建設(shè)、研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心建設(shè)提出了意見和要求，遴選確定了48個一級學(xué)科國家重點學(xué)科培育建設(shè)點。三是組織開展江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科與創(chuàng)新平臺建設(shè)工程先期調(diào)研和方案設(shè)計。

　　以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新人才為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)為根本，著力加強江蘇省高校內(nèi)涵建設(shè)。一是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建了教育與農(nóng)業(yè)、教育與體育聯(lián)合培養(yǎng)人才會商機制;加強實驗教學(xué)改革和實驗教學(xué)示范中心建設(shè)，全省新增國家級實驗教學(xué)示范中心12個，新增江蘇省大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項項目1573項。二是深化教學(xué)改革。增設(shè)了服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的本?？茖I(yè)281個;評選了2009年度省高等教育教學(xué)成果獎特等獎20個、一等獎60個、二等獎120個，獲第六屆國家級教學(xué)成果獎一等獎8項、二等獎52項，獲獎數(shù)僅次于北京，列全國第二，其中高職獲一等獎二項，位列全國第一。三是加強優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。新增國家級特色專業(yè)50個、精品課程56門、教學(xué)團隊27個、雙語教學(xué)示范品課程12門，新增省級精品教材398部、優(yōu)秀教學(xué)團隊42個、實驗教學(xué)示范中心102個;加快現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的整合與共享，將相對分散、各自為政的項目整合統(tǒng)一為一個項目管理暨資源共享性的網(wǎng)絡(luò)平臺。全省高校入選教育部“質(zhì)量工程”各項目總數(shù)均位居全國第二;大學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模、力學(xué)、電子設(shè)計等多項競賽，獲獎總數(shù)均位居全國第一;在全國職業(yè)院校技能大賽上，江蘇省高職院校組獲全國第一。

　　以建設(shè)高素質(zhì)高水平的教師隊伍為關(guān)鍵，著力推進江蘇省高?！叭瞬艔娦！睉?zhàn)略。一是制定了《江蘇特聘教授選聘辦法》;二是全省高校14人入選教育部長江學(xué)者、132人入選省中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人，全省新增7名國家級高校教學(xué)名師。三是全省2130人通過高校教師高級職務(wù)任職資格評審，238人通過中專校教師高級職務(wù)任職資格評審。全省高?，F(xiàn)有兩院院士76人、教育部長江學(xué)者特聘教授84人。

　　以推動科技創(chuàng)新為重任，著力增強江蘇省高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。一是全省高校有20項成果入選2008年度國家科學(xué)技術(shù)獎，獲獎總數(shù)居全國前列;58項成果獲2009年度高校科學(xué)技術(shù)獎勵，51項成果獲教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎。二是南京工業(yè)大學(xué)科技園、常州市大學(xué)科技園被認定為國家大學(xué)科技園，批準籌建7個省級大學(xué)科技園。三是8支高校創(chuàng)新團隊入選教育部創(chuàng)新團隊建設(shè)項目;66名中青年學(xué)術(shù)骨干入選教育部新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。四是新增蘇州大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京郵電大學(xué)等3個教育部工程研究中心。四是啟動“校企聯(lián)盟”行動計劃，有近60所高校、2000個學(xué)科團隊與有關(guān)市縣及3300家企業(yè)結(jié)對合作。五是積極組織高校與江蘇產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃綱要涉及的12個產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)與重點項目對接;開展“江蘇高校感知中國中心建設(shè)無錫行活動”、“江蘇高校沿海開發(fā)科技行”活動。六是組織16所涉農(nóng)高校和職業(yè)學(xué)校參加“送科技下鄉(xiāng)、促農(nóng)民增收”活動，并與38個縣(市、區(qū))簽約“掛縣強農(nóng)富民”;積極推進“現(xiàn)代農(nóng)民教育工程”，開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)120萬人次，幫助11.56萬名農(nóng)民走進工廠就業(yè)，招收2.5萬新農(nóng)民參加技能學(xué)歷雙提升計劃。

　　以擴大國際教育合作交流為重要途徑，著力提高江蘇省高校辦學(xué)水平。一是中外合作辦學(xué)審核上報教育部9個本科項目，新增23個專科項目，促成3所高職院校與外方合作辦學(xué)，全年審批和審核上報的中外合作辦學(xué)項目累計達404個。二是積極推進南京國際大學(xué)籌備工作。三是全省高校外國留學(xué)生規(guī)模達12708名、全省港澳臺學(xué)生達1078人。四是加強漢語國際推廣，開發(fā)漢語國際推廣項目—《江南水鄉(xiāng)文化叢書》跨媒體菜單式雙語教材，被國家漢辦列為海外孔子學(xué)院(孔子課堂)配送書目;全省新增6所海外孔子學(xué)院，其中由省教育廳牽頭組織相關(guān)高校共建的法國阿爾薩斯大區(qū)孔子學(xué)院、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)孔子學(xué)院正式運轉(zhuǎn)、初見成效。

　　以深化改革為動力，著力推動江蘇省高等教育又好又快發(fā)展。一是積極爭取把江蘇作為全國高等教育省一級綜合改革實驗區(qū)，統(tǒng)籌推進高等教育綜合改革。二是主動發(fā)起長三角地區(qū)教育聯(lián)動發(fā)展行動，推進區(qū)域教育協(xié)作與聯(lián)動發(fā)展。三是積極發(fā)展民辦高等教育，目前民辦普通高校在校生達43.30萬人，占全省普通高校在校生的26.2%。