本報記者盧玉林

　　權(quán)威解讀

　　《2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試山東卷考試說明》于3月4日出臺。為使廣大考生對今年的高考命題有更準(zhǔn)確的把握，本報特邀請山東省實驗中學(xué)和山東省濟南中學(xué)的一線高三教師，對《考試說明》進行了詳盡解讀。他們也為考生備考提出了自己的復(fù)習(xí)建議。

　　語文

　　對解題技巧的把握更重要

　　省實驗中學(xué)語文組高級教師石晶

　　今年的《2010年高考山東卷語文科考試說明》與2009年相比，沒有任何變化。無論是指導(dǎo)思想，還是考試內(nèi)容、要求、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)，都延續(xù)了2009年的思路。那么面臨高考的同學(xué)們應(yīng)該怎樣理解這個《考試說明》呢?

　　第一，要全面掌握《說明》中要求的考試內(nèi)容，徹底弄清到底考什么，把必考與選考的具體內(nèi)容和知識點梳理清楚。

　　第二，要認(rèn)真分析試卷結(jié)構(gòu)和試題類型，在老師指導(dǎo)下掌握不同類型題目的解題技巧。在高考越來越近的當(dāng)前，除了能力與知識的訓(xùn)練，對解題技巧的把握更為重要。

　　第三，在老師指導(dǎo)下，對特定的考試內(nèi)容進行有針對性的備考。

　　例如：文學(xué)類文本閱讀山東卷近年來均以散文為主。今年考試說明雖沒變化，但閱讀材料的體裁未必不會變化。因此，建議學(xué)生在掌握散文閱讀的同時，一定要重視小說和戲劇閱讀的訓(xùn)練，特別是小說閱讀。從體裁上看，2007-2009年分別考了新聞、傳記和訪談，《考試說明》中的報告和科普類文章還未涉及，同學(xué)們要予以關(guān)注。

　　再比如寫作部分。同學(xué)們應(yīng)該重視給材料作文、命題和半命題作文。

　　數(shù)學(xué)

　　審題要慢，解題穩(wěn)中求快

　　省實驗中學(xué)高三數(shù)學(xué)教師龔紅戈

　　2010年山東數(shù)學(xué)高考考試說明與2009年相比，在考試內(nèi)容和要求及試卷結(jié)構(gòu)上沒有變化。作為高三的學(xué)生和教師應(yīng)該高度重視高考考試說明，把握高考的方向，夯實基礎(chǔ)，全面提高。

　　構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)中學(xué)數(shù)學(xué)中的主干知識包括：函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何、圓錐曲線、向量、概率統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)以及簡易邏輯等模塊。考試說明中明確要求：對于支撐學(xué)科知識體系的重點內(nèi)容，要占有較大的比例，構(gòu)成數(shù)學(xué)試卷的主體。所以應(yīng)該花大氣力認(rèn)真領(lǐng)會各個模塊中所涉及的概念、公式和典型解題方法。

　　提高運算能力現(xiàn)在的高中學(xué)生整體的運算能力下滑，所以在高考復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)花費一定的精力提高運算能力。

　　養(yǎng)成良好解題習(xí)慣解題時應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣：首先，審題要慢，要看清楚已知條件，弄清要解決的問題。其次，解題時步驟要全面，穩(wěn)中求快，立足于一次成功，最后一定要有檢驗結(jié)論的想法。

　　英語

　　寫作時一定要避免語病

　　省實驗中學(xué)高三英語組組長宋武棟

　　今年的《考試說明》英語科部分在文字表達上與去年沒有大的變化。我們可以放心地說，今年的高考英語試題與去年相比應(yīng)該沒有大的變化。

　　在沖刺階段，考生當(dāng)如何復(fù)習(xí)?現(xiàn)分題型講解之。

　　在滿分30分的聽力題中，如果能穩(wěn)定在27分以上則可以適當(dāng)減少練習(xí)聽力的次數(shù)，把寶貴的時間用在諸如背誦經(jīng)典句型等地方。如果不能達到此標(biāo)準(zhǔn)，則需要進行打破常規(guī)聽力訓(xùn)練模式的訓(xùn)練。作為考生成績起伏最大的題型，2010年的山東卷完形填空應(yīng)該還是選擇夾敘夾議的語篇。以考查實詞，尤其是文章中的動詞、名詞、形容詞、副詞等為主。在平時訓(xùn)練中，學(xué)會總結(jié)是提高完形填空成績的重要手段。

　　閱讀理解分值最重，這個題很能體現(xiàn)一個考生的語言能力。近幾年的閱讀理解部分的選材一般來自于最新的國外原版報刊、雜志等。這就要求考生不能閉目塞聽。寫作方面，估計山東卷還會堅持近幾年的有限制的開放性作文，即既有某些具體的要求，又在某個地方為考生自我發(fā)揮提供一定的空間?？忌谟?xùn)練寫作能力時，應(yīng)掌握基本的寫作規(guī)范，儲備足夠的語言素材，同時要堅決肅清低級的語言錯誤。無論作文的評分標(biāo)準(zhǔn)怎么變化，一篇充斥著語病的作文永遠不能算好作文。
　　政治

　　原理、概念不可缺

　　濟南中學(xué)政治組備課組長宋玉明

　　今年《考試說明》政治部分的命題指導(dǎo)思想、考核目標(biāo)要求、考試范圍、題型示例等均采用了2009年的具體描述，幾無變化?？深A(yù)測今年高考試題仍保持穩(wěn)定。

　　考生在全面復(fù)習(xí)考點知識的基礎(chǔ)上，要突出教材重點概念，緊扣教材核心知識。所謂教材重點概念和核心知識：一是考綱規(guī)定的最基本、最重要的概念、原理和觀點等，二是與當(dāng)年高考熱點問題相聯(lián)系的概念、原理和觀點。高考前，考生應(yīng)適度訓(xùn)練，養(yǎng)成規(guī)范的答題習(xí)慣。

　　歷史

　　題型或許將大變

　　濟南中學(xué)歷史教研組組長范蘊涵

　　筆者認(rèn)真對比了2010年與2009年的考試說明中歷史部分的必考內(nèi)容，幾乎沒有增刪考點，表明在考試范圍上沒有大的變動。但是在題型示例上，卻有較大變化，幾乎沒有原來一直保留的一些樣題，而是采用相對典型的高考山東卷真題及各兄弟省市的高考真題，這要引起我們的關(guān)注。

　　為此，建議考生以課程標(biāo)準(zhǔn)及考試說明為綱，夯實基礎(chǔ)知識，加強對基本概念的理解與識記;注重對主干知識的把握與梳理。

　　地理

　　圖形考查將增加

　　濟南中學(xué)地理教研組劉欣

　　近年來，地理試題淡化了對地球運動知識的考查，增加了對各類圖形的考查。

　　因此，作為高考沖刺階段的考生，一是要熟悉圖形、培養(yǎng)能力。應(yīng)該熟練掌握各種圖表(像坐標(biāo)圖、分布圖、柱狀圖、等值線圖、區(qū)域圖及構(gòu)成表等)的讀圖技巧。用規(guī)范的練習(xí)提升讀圖、用圖水平，從而增強地理信息提取的能力。二是要回歸課本、狠抓基礎(chǔ)。利用基礎(chǔ)主干知識“串聯(lián)”組建自己的知識網(wǎng)絡(luò)，增加解決問題的切入點，從而大大提高復(fù)習(xí)效率。
　　物理

　　難度估計與去年持平

　　濟南中學(xué)高三物理備課組組長王驍波

　　2010年高考是山東省自2007年實行新課改高考制度的最后一年，應(yīng)該會更加注重基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，試題的難度應(yīng)該與2009年持平。

　　試題在考查主干知識的同時，應(yīng)該更加突出考查學(xué)生運用“力和運動的觀點”、“能量的觀點”分析解決問題，體現(xiàn)了注重基礎(chǔ)的一面。實驗仍以電學(xué)實驗加力學(xué)實驗為主，應(yīng)該注重與實際結(jié)合，考查設(shè)計和完成實驗的能力，體現(xiàn)探究的思想。

　　基本能力

　　靈活應(yīng)對陌生情境

　　濟南中學(xué)劉威

　　細讀今年考試說明中基本能力部分，很容易發(fā)現(xiàn)，與去年相比沒有太大變化。在此，談?wù)剛€人理解，并給考生提個醒。

　　考試說明在命題指導(dǎo)思想“時代性”部分，增加了“貼近社會”的內(nèi)容。這就要求我們在平時學(xué)習(xí)知識和實踐操作中，不要“閉門自修”。有些題目可能會給你一副學(xué)科化、有難度的面孔，但這并不是說要考核專業(yè)化的學(xué)科素養(yǎng)，或希望你死記硬背來解決，而是考核靈活應(yīng)對陌生情境的能力，比如往年高考的海嘯伴隨現(xiàn)象、海藻分層等等問題都可以運用分析題干而得到答案。為此，也提個醒，不要為了應(yīng)對基本能力而跳入題海，因為這樣會影響其他學(xué)科備考，得不償失;但不反對適度的適應(yīng)性訓(xùn)練。

　　生物

　　從能“闡述”到能“理解”

　　濟南中學(xué)生物教研組組長賈德生

　　通過對比這兩年的考試說明，其改動大致如下：

　　能力方面。2009年考試說明中的“能闡述所學(xué)知識的要點”，在2010年修改為“能理解所學(xué)知識的要點”。這一變化更細化了對知識的要求，不僅要求學(xué)生“知其然”，更要求“知其所以然”，強調(diào)學(xué)生對整個知識體系的把握。2009年考試說明中的“關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件”，在2010年修改為“重視生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件”。作為生物科學(xué)的一個重要組成部分，生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件需要學(xué)生熟悉并掌握。

　　在內(nèi)容上，2009年考試說明中的“癌細胞的主要特征及防治”在2010年修改為“癌細胞的主要特征及惡性腫瘤的防治”。建議廣大師生在集中力量夯實基本知識的同時，重視相關(guān)課外材料的搜集與熟悉。

　　化學(xué)

　　注意搜集

　　濟南中學(xué)化學(xué)備課組組長馮玉

　　山東省2010年的考試說明化學(xué)部分與2009年沒有任何變化。在化學(xué)的備考中，要特別注意以下幾點：

　　首先，自2007年以來，連續(xù)三年的高考都非常重視對化學(xué)基本概念、基本理論等主干知識內(nèi)容的考查，像氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律等仍將是2010年高考命題的重點。

　　其次，分析近年的高考題，可以發(fā)現(xiàn)不同程度地加大了對課本實驗的考查力度，所以我們在復(fù)習(xí)中要有針對性地進行訓(xùn)練。

　　再次，注意搜集2010年高考前與化學(xué)相關(guān)的新聞、科技、發(fā)明創(chuàng)造等，特別要關(guān)注日益突出的環(huán)保問題。