高校小語種明年全部取消單招

　　按往年慣例，現(xiàn)在正是高校進(jìn)行小語種專業(yè)招生報名、考試的時期，但今年高校小語種招生卻顯得異常安靜。

　　原來，教育部在2008年下發(fā)通知，要求經(jīng)過1至2年試點，將高校的小語種提前單獨招生逐步過渡到在全國統(tǒng)考生源內(nèi)進(jìn)行本科提前批次錄取。今年多數(shù)高校取消了小語種提前單獨招生，報考小語種專業(yè)的考生將參加統(tǒng)一高考，參加提前批次或本科第一批次的錄取。很明顯，這對于一些想利用小語種提前單獨招生做跳板上名校的考生來說，失去了一個捷徑。

　　■在陜政策：

　　提前單獨招生今年是最后一年

　　據(jù)悉，“小語種”招生即普通高校外國語言文學(xué)類(非英語)專業(yè)招生，以往小語種專業(yè)招生方式大致分三種：第一種是提前單獨招生，由學(xué)校自行命題、考試。已被小語種提前單獨錄取的考生，不再參加高考；第二種是小語種專業(yè)在提前批次之前錄取，考生要參加高校單獨組織的面試，同時還要參加高考；第三種是參加高考，在提前批次、本科第一批次等批次錄取，其報考方式與其他專業(yè)相同。

　　記者從陜西省招辦獲悉，今年高校小語種專業(yè)在陜招生主要有兩種形式：高考統(tǒng)招和提前單獨招生，提前單獨招生的院校只占少部分，且今年是最后一年，明年將全部取消。

　　據(jù)悉，陜西省高校中只有西安外國語大學(xué)可以進(jìn)行小語種專業(yè)招生，該校本科招生辦主任張莞表示，學(xué)校2010年取消小語種專業(yè)單獨招生政策，納入高考統(tǒng)招。

　　■注意事項：

　　各校錄取條件有差別

　　記者從一些取消小語種專業(yè)單獨招生的院校了解到，以往小語種專業(yè)的學(xué)生名額，今后將分為兩部分，一部分通過保送生招生，被錄取的學(xué)生須是教育部規(guī)定的具有推薦保送生資格的17所外國語學(xué)校的、具有保送資格的本語種的學(xué)生，錄取的學(xué)生不用再參加高考，但這部分學(xué)生屬于保送生范圍，不屬于小語種招生；另一部分通過高考錄取，高中階段學(xué)英語或?qū)W本語種的考生均可通過填報高考志愿報考。

　　另外，各校都有自己詳細(xì)的小語種招生政策規(guī)定，比如有的要求考生高考成績達(dá)到一本重點線上，有的要求英語成績達(dá)到130分，有的是英語成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)就可以降分錄取，有的需要進(jìn)行面試等等，詳細(xì)政策考生可向欲報考院校本科招辦咨詢或查詢院校的2010年招生章程。

　　■改革分析：

　　更大生源范圍選拔更優(yōu)秀人才

　　西安中學(xué)副校長李文耀回憶，小語種專業(yè)曾因出路窄，報考者很少，但后來因為可以提前單獨招生，而且只考語文、英語兩科，不考數(shù)理化，不需參加高考就可以提前上大學(xué)，所以頗受一些成績不是很好，但語文、英語成績還可以的考生青睞，因此競爭越來越激烈。

　　教育部近年對高校小語種招生進(jìn)行了改革，取消單獨招生，據(jù)分析主要原因可能有兩種：一種可能是小語種提前單獨招生出現(xiàn)了不公平的現(xiàn)象。再就是由于近年來報考小語種專業(yè)的多數(shù)考生并非是想學(xué)小語種而報考該類專業(yè)，出現(xiàn)報考者的目的與選拔目的不符現(xiàn)象，高校不能如愿招到熱愛小語種專業(yè)的學(xué)生。

　　為了進(jìn)一步保證教育的公平性，為在更大生源范圍內(nèi)選拔更優(yōu)秀的人才，教育部因此決定取消高校小語種提前單獨招生，納入高考統(tǒng)招，這對大多數(shù)考生來說，更加公平公正，是個好消息。

　　■政策影響：

　　對特色人才培養(yǎng)有一定影響

　　西安鐵一中高中部校長徐學(xué)芳分析，此政策對多數(shù)考生來說影響不大，但對于想通過小語種提前單獨招生上名校的考生來說，則失去了一條“捷徑”。

　　另外，對語文、英語學(xué)科成績優(yōu)異、有語言特長的學(xué)生來說，也有一定的影響。

　　按過去的單招政策，他們?nèi)菀自谛≌Z種招生中脫穎而出，提前被高校錄取，而現(xiàn)在納入高考統(tǒng)招，他們的優(yōu)勢不再明顯。在高考錄取中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)扎堆的時候，如果他們的考試成績比其他學(xué)生少一兩分，高校小語種專業(yè)極有可能不錄取他們，但成績稍高的學(xué)生又不一定是特別喜歡語言類專業(yè)的，口語未必好，這樣對國家培養(yǎng)人才方面也會有點損失。

　　所以說，此政策的出臺，追求了公平，但對獨樹一幟的特色人才培養(yǎng)也是有影響的。

　　■中學(xué)建議：

　　希望多關(guān)注有語言特長的考生

　　徐學(xué)芳校長認(rèn)為，此項招生政策改革，一個很明顯的目的就是為了追求公平公正，但細(xì)想一下，此項政策的出臺，對于語文、英語學(xué)科成績優(yōu)異、有語言特長的考生來說，又存在不公平因素。

　　目前國家組織有數(shù)、理、化、生、信息學(xué)等五大學(xué)科的全國性賽事，考生如在這些賽事中取得優(yōu)異成績，有可能被保送、被知名高校提前錄取，但是少有語文、英語學(xué)科的全國性賽事。這對于那些語文、英語學(xué)科強勢的考生來說，是不公平的。希望今后國家能關(guān)注到這部分學(xué)生，給他們提供像數(shù)理化等單科成績優(yōu)異考生的發(fā)展通道，讓考生們更加公平公正地競爭。