5月1日至3日，美國教育研究協(xié)會(huì)在丹佛舉辦了主題為“理解變化世界中復(fù)雜教育生態(tài)”的年會(huì)，教育部副部長陳小婭應(yīng)邀出席并發(fā)表《為未來做準(zhǔn)備：中國基礎(chǔ)教育的變革與創(chuàng)新》主旨演講。

　　陳小婭指出，我們今天生活在一個(gè)快速變化而又日益紛繁復(fù)雜的世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和信息化的迅猛發(fā)展，不同國家和地區(qū)人民之間相互交流和接觸日益增多，世界范圍內(nèi)各種思想文化交流、融合、碰撞更加頻繁。與此同時(shí)，環(huán)境、糧食、能源、疫病、災(zāi)害和貧困等全球性問題日益突出，各國人民的命運(yùn)從未像今天這樣息息相關(guān)、休戚與共。這對教育帶來了許多直接和間接的影響。

　　陳小婭認(rèn)為，在上述背景下，中國基礎(chǔ)教育處在一個(gè)不斷變化的過程中，變革與創(chuàng)新始終是貫穿中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主題。國家和民族的未來在很大程度上取決于今天的課堂，取決于我們能為孩子帶來什么樣的教育。歷史的腳步已經(jīng)臨近了21世紀(jì)第二個(gè)10年，中國現(xiàn)代化建設(shè)站到了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，教育在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的作用將越來越突出。同時(shí)，社會(huì)對教育問題的關(guān)注度、期望值也空前提高，公眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望、對教育公平的關(guān)注、對多樣化教育的需求都十分突出和強(qiáng)烈。在這樣一個(gè)背景下，中國政府組織研究制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，這是未來10年中國教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)指南。其中，基礎(chǔ)教育被放到了非常重要的地位。

　　陳小婭相信，著眼于應(yīng)對未來中國發(fā)展的戰(zhàn)略需要，適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境，未來10年的中國基礎(chǔ)教育，必將是更加適應(yīng)時(shí)代變化的創(chuàng)新教育，是面向人人、有教無類的公平教育，是為人一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的高質(zhì)量教育。

　　會(huì)議期間，陳小婭會(huì)見了美國教育部高級顧問馬歇爾•史密斯先生，出席了華東師范大學(xué)舉辦的展演活動(dòng)，訪問了當(dāng)?shù)貙W(xué)校，并參觀了孔子課堂，還看望了中國留學(xué)生和訪問學(xué)者代表。