99年,教育部一紙文件,大學擴招全面展開。在云南,01年的高考生不足10萬,07年這個數(shù)字被改寫為20萬。09年,在金融危機的陰影里,大學生就業(yè)難成為人們談論得最多的話題。實際上,早在04年時,大學生就業(yè)難已然成為社會焦點。而這10年間發(fā)生的點滴,只有那些伴著高考走過的老師和學子,才擁有真正的敘述權。
擴招十年老師篇
算上今年,彭擁軍已經(jīng)從事高中化學教學工作29年了。29個歲月的磨礪,換來的是高中化學特級教師職稱,以及官渡二中主管教學副校長職位。10年和29年相比,太過短暫。而對于彭老師,這10年并不短暫,大學擴招令中國教育走向瘋狂和美好。在轟轟烈烈中,一切可能都在發(fā)生著。77年恢復高考以來,每過5到10年,高考政策都會有一些調(diào)整。而99年以來這10年間,高考政策經(jīng)歷了多次改革,有些細節(jié)彭老師甚至已無法想起來。
政策多次改革
02年,高考模式由“3+2”變革為“3+X”,X是指文科小綜合和理科小綜合。彭老師回憶:這個政策一出來,老師慌了,學生也慌了,大家都不知道要怎么復習。特別是生物老師和地理老師,都是第一次參加高考,心里根本沒底。
高考志愿填報方式10年里變更了3次。02年以前,考生在參加高考前1個月就需要填報志愿,唯一的參考是5月底的省統(tǒng)測成績。從02年開始,考生可以在高考結(jié)束后估算一個分數(shù),再填報志愿,準確估算分數(shù)變得非常重要。直到05年,云南考生才能在得知分數(shù)后再填報志愿,而這種方式在山東等地早已實行多年。
04年,一件不可思議的事情發(fā)生了,有獨立命題能力的省市區(qū)被允許自主命題。隨后,全國出現(xiàn)了10多套高考試卷,高考試題結(jié)構開始走向多元化,全國統(tǒng)考土崩瓦解。然而這幾年來,云南因為教育相對落后,一直選用全國第二套試卷。
考生人數(shù)逐年飆升
“最令人震撼的,不是高考改革的高頻率,而是高考人數(shù)的逐年飆升。”彭老師坦言。
擴招前和擴招后的對比是很明顯的,99年以前,云南很多年的高考人數(shù)都只是幾萬人。這個數(shù)據(jù)在擴招后很快就被改寫,02年高考人數(shù)突破10萬,5年后,迅速突破了20萬大關。每年的平均增長率接近20%,高中的班級數(shù)也增加了一倍,大部分高中的教師隊伍迅速壯大,02年參加高考的學生,有的現(xiàn)在已經(jīng)是送學生進考場的高三老師了。
04年分數(shù)線分水嶺
在考生人數(shù)劇增的同時,04年以來,高考分數(shù)突然開始水漲船高。以文科分數(shù)線為例,99年到03年,重點線,05年變更為一本線,一直穩(wěn)定在470分。而04年突然升到515分,07年更是升到575分,這是不可想象的。以04年為界,文理科的高考錄取分數(shù)線明顯呈現(xiàn)了兩個階段的規(guī)律。除掉云南教學質(zhì)量有所提升的因素,彭老師認為分數(shù)線突然升高主要原因是:自04年起,高考試卷難度有所降低,偏難怪的題目沒有了,高考閱卷標準也開始放寬。
引發(fā)社會各界關注
據(jù)彭老師回憶,04年似乎是一個奇怪的年份。這一年,出現(xiàn)了“愛心送考”,還出現(xiàn)了“愛心房間”,酒店開始推出“高考營養(yǎng)餐”,媒體爭相報道高考新聞。在狂熱氛圍的煽動下,家長也隨之進入關注高考的高潮。隨后的這幾年,社會各界關注高考逐年升溫,高考已經(jīng)不只是學生、老師和家長的事,而是全社會每個人的事。
十年高考大事記
1999云南省普通高校三次擴大招生計劃,使當年招生計劃達到了35149人(含省外6989人),比1998年實際錄取數(shù)增長了31.5%。
2003高考時間提前一個月,固定安排在每年6月7、8日。延續(xù)了20多年的高考時間因7月份氣溫總體偏高、自然災害發(fā)生頻繁而改變。
2004昭通水富云天化中學學生林英睿奪得云南省高考文科狀元,在云南省教育界引起轟動,而他的班主任剛好就是他的父親。
2005錄取層次增加了第三批本科(獨立學院、民辦學院本科)和第二批高職高專(獨立學院、民辦學院???,由原來的重點本科、一般本科和???個層次變?yōu)橐槐?、二本、三本、一專、二?個層次。
2006曲靖一中又在全省范圍內(nèi)放了“衛(wèi)星”,全省文科狀元、外語單科狀元和數(shù)學單科狀元均花落曲靖一中,文科狀元高揚總分676分,外語單科狀元代爽,成績是147分,數(shù)學單科狀元何婷,獲得滿分150分。
2007 云南高考理科狀元郭俊和文科狀元徐蓓思都被香港大學錄取,并獲得全額獎學金。宣威爆出“替考案”,40名高二學生被替考、準考證造假、每套題最高付2萬、吸鐵石吸出微型耳機、2000多臺小靈通被搶空等消息令人震驚。
2008宣威學生趙慶虎為考入清華4次參加高考,之前曾放棄北大、復旦和北航,08年終于認命選擇去北大。趙慶虎也因3次補習而被當?shù)厝朔Q為“高考專業(yè)戶”。
2009高考加分政策“減3降2”,首次取消部分高考照顧加分政策,并下調(diào)部分項目的加分幅度。省級三好學生、省級優(yōu)秀學生、高寒山區(qū)教師子女3個項目取消加分。國家二級運動員,以及歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生的加分由20分降至10分。
擴招十年考生篇
將不再是天之驕子
1983年出生的李偉峰,是官渡二中的第3屆畢業(yè)生。
2001年參加高考時,大學擴招已進入第4個年頭,那時的李偉峰已經(jīng)意識到:大學生將不再是天之驕子。高考前10天,同學們都忙于緊張的備考,他卻忙著準備畢業(yè)生晚會,連晚會致詞都是在寫高考作文時構思好的。最終他以優(yōu)異的成績考上北京第二外國語學院,讀酒店管理專業(yè),這個當時的冷專業(yè)正是他最想學的。
大四時,李偉峰被保送到香港理工大學讀研究生 。06年研究生畢業(yè)后,他在香港注冊了一家商業(yè)旅行管理公司,第2年以外資身份到北京投資擴展業(yè)務,如今企業(yè)已走上正軌,他從企業(yè)利潤中抽出30萬作為自己的年薪,剩余的則歸到公司發(fā)展基金中。而這條成功的創(chuàng)業(yè)之路,李偉峰早在上大學時就已經(jīng)規(guī)劃好了,那時他已經(jīng)看到商機所在,決定抓緊時間付諸實踐。
沒想到就業(yè)這么難
云南民族中學畢業(yè)的忽明艷,05年參加高考時曾是云南多家媒體報道過的“高考英雄”。
高考前2天,她突然感覺身體不適,到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)患有自發(fā)性氣胸,右肺已被嚴重壓縮,當天便進行了引流手術。第3天,醫(yī)生和護士陪同她走進考場,身上插著引流管,還帶著氧氣瓶。她的堅強源自周圍許多人的鼓勵和支持,更源自她對大學的渴望,在她心里,大學是自由的,進入大學就能獲得解放,畢業(yè)后還能有一份好工作。
最終,忽明艷被云南師范大學漢語言文學專業(yè)錄取。大把的空閑時間讓很多大學新生感到空虛無聊,她也不例外。然而,大三以后越來越多地聽到大學生就業(yè)困難的談論,心里開始著急起來。大四以來,投了很多簡歷,也放棄了一些就業(yè)機會,當初完全沒想到就業(yè)會這么難。一些同學選擇了去昭通的中學,那里經(jīng)濟比較落后,前幾屆畢業(yè)的師兄師姐很少簽昭通的工作?,F(xiàn)在離畢業(yè)還有一個月,她已在心里認定:先考公務員再說。
只想從家里走出去
1991年出生的彭淑娟,就讀陸良八中,今年參加高考。就在一個月前,她還在縣里的另一所中學備考,可是因為自己是借讀生,成績不太理想,班主任從未重視過她。她的家庭經(jīng)濟條件還算不錯,家里人很希望她能考上大學,最好能考上本科,考上專科也不錯。
彭淑娟道出了心底最真實的想法:參加高考只是想從家里走出去,逃離這個讓她受氣的家庭。她周圍的很多同學都來自農(nóng)村,他們參加高考的目的也很簡單:考上大學就可以從農(nóng)村走出去了,有了本科學歷就可以找到一份好工作,父母也是這么想的。而老師們在課堂上總是說:“大學生活是很美好的,很自由的,你可以干你想干的事情。”而關于大學生就業(yè)難的問題,老師只字不提,可同學們已經(jīng)聽到大人的議論和擔憂了。
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