南都訊 記者 劉黎霞 通訊員粵考宣 高考已落下帷幕,由于今年廣東省實施高考新方案——取消X科,增設(shè)綜合科,普通高考命題面臨新挑戰(zhàn)。題目是否出得科學(xué)?能不能考到學(xué)生水平?能否讓高校選拔到合適人才?昨日,省教育考試院就今年高考各個科目試題的命題思路作出了詳細(xì)說明,希望能對今后高中的教學(xué)起到一定的引導(dǎo)作用。
省教育考試院表示,今年各科試卷容易題比重略有加大,多數(shù)科目整卷難度比往年有所下降;而首次亮相的文/理科綜合卷“部分試題思維力度較強(qiáng),具有很好的選拔功能”。
有利于中等及以下水平考生爭取應(yīng)有成績
據(jù)介紹,今年高考廣東卷命題工作繼續(xù)由廣東省教育考試院組織實施,是廣東省實施新課改之后進(jìn)行的第四次高考命題工作,也是廣東省第七次自主命題。試卷共有六份:語文,數(shù)學(xué)(文科),數(shù)學(xué)(理科),英語,文科綜合,理科綜合。其中文科綜合、理科綜合為首次開考科目。
今年高考試題考生普遍反映不難,命題者初衷為何?省教育考試院介紹,今年命題保持相對穩(wěn)定,體現(xiàn)考試引導(dǎo)教學(xué)減負(fù)的改革精神,遵循了“往年試卷難度較適當(dāng)?shù)目颇拷衲瓯3蛛y度不變,往年試卷難度偏高的科目今年適度降低試卷難度”的思路,以有利于中學(xué)所有科目的教學(xué)平衡發(fā)展,并適度減輕中學(xué)的教學(xué)負(fù)擔(dān)、降低考生應(yīng)試心理壓力。
省教育考試院解釋,廣東省各地普通高中的辦學(xué)條件和教學(xué)水平還有差異,中等及以下水平的考生群體人數(shù)眾多,高考試卷既要有利于篩選出尖端的優(yōu)秀考生,也應(yīng)當(dāng)有利于全省中等及以下水平考生爭取應(yīng)有的成績,如此方可更好維護(hù)考試公平公正。
文/理綜合科首次開考 嚴(yán)格控制思考量與書寫量
省教育考試院負(fù)責(zé)人介紹,今年廣東對文/理科綜合的命題“嚴(yán)格控制這兩科試卷閱讀量、答題量(包含思考量與答案書寫量);重新設(shè)計了適合于這兩個科目考試要求的新風(fēng)格試題等等?!?/P>
該負(fù)責(zé)人說,雖然文/理科綜合每份試卷包含了三個不同學(xué)科的試題,試題也注重對基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法、運用所學(xué)知識分析問題和解決新問題的能力、以及人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的考查,但整卷沒有涉及不同學(xué)科之間知識或技能綜合考查的試題,綜合性試題只涉及單學(xué)科內(nèi)容,“希望能有利引導(dǎo)中學(xué)對相關(guān)學(xué)科按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求正常進(jìn)行教學(xué)。”
今年各科命題基本原則
第一,容易題比重略加大,有利于能力較低考生爭取應(yīng)有的成績,有利于能力較強(qiáng)考生更從容地解答區(qū)分度高的綜合性試題;
第二,大多數(shù)為考生較熟悉的常規(guī)性試題,有利于考查考生基礎(chǔ)知識與能力;
第三,各科均設(shè)置適當(dāng)比例綜合性較強(qiáng)的試題,以有效甄別能力較強(qiáng)考生。
語文科
往年失分最多的選考題難度降低
今年高考語文繼續(xù)保持過去三年的試卷結(jié)構(gòu)。全卷共6道大題,24道小題,選擇題32分,非選擇題118分,滿分150分。從整卷看,今年試題比去年整體難度略有下降。
今年在命題上,注重語文基礎(chǔ)知識和基本能力的考查,繼續(xù)引導(dǎo)語文素養(yǎng)和語文綜合能力的培養(yǎng)。在古代詩文閱讀的考查上,試題強(qiáng)調(diào)的是,對古代詩歌有最基本的閱讀積累和閱讀體驗。
在現(xiàn)代文閱讀必考內(nèi)容的考查上,論述類文本選用了錢谷融先生的《不可無“我”》,這篇文章對文學(xué)作品的閱讀與欣賞有很強(qiáng)的啟示意義。
在選考內(nèi)容的考查上,今年廣東省文學(xué)類文本第二次選用了小說,為西德作家沃爾夫?qū)げ┬獱柼氐亩唐≌f《面包》,實用類文本選用了和科普相關(guān)的新聞評論。與往年相比,試題難度都有所降低。往年廣東省考生在選考類文本中失分較多,今年試題難度降低,考生的分?jǐn)?shù)有可能比往年提高。
在寫作能力的考查上,堅持歷年作文命題的基本原則,即讓絕大多數(shù)考生有內(nèi)容寫,有興趣寫,同時適合不同文體寫作優(yōu)勢的考生能充分發(fā)揮自己的水平。今年是命題作文“與你為鄰”,試題平易,但內(nèi)涵豐富,外延寬廣,寫作空間較大??忌山Y(jié)合自己的閱歷和對現(xiàn)實社會的觀察從不同角度選材立意,可運用記敘、抒情和議論等多種表達(dá)方式完成作文。
數(shù)學(xué)(文/理)科
沒有偏題怪題注重考查應(yīng)用創(chuàng)新
今年文科數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)沒有變化;理科卷填空題中的必做題由“四道”改為“五道”,選做題由“三選二”改為“二選一”。
與2009年相比,文理科整卷難度有所降低。同時,文理各有側(cè)重,其試題完全相同的較少。文科卷側(cè)重對基本概念和基本原理的考查,理科除了考查基本概念和基本原理之外,更注重考查考生的抽象思維能力。
試題沒有偏題怪題,前18題都是基礎(chǔ)題,計算量都不大,側(cè)重對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)原理本質(zhì)的理解和基本方法的考查。注重對中學(xué)數(shù)學(xué)主干知識的考查,六道解答題分別以三角函數(shù)、統(tǒng)計與概率、立體幾何、解析幾何、函數(shù)及導(dǎo)數(shù)、不等式為考核內(nèi)容。
試卷注重應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識的考查。例如,通過三視圖、立體幾何問題考查空間想象能力;理科卷17題通過直方圖、文科卷17題通過抽樣問題考查數(shù)據(jù)處理能力。
英語科
閱讀題閱讀總量降到1400詞以內(nèi)
今年英語卷對難度作了適當(dāng)調(diào)整,大部分試題是中等難度的題目,也包括一些易題和難題,呈現(xiàn)多梯度的難度分布。試題強(qiáng)調(diào)真實性原則,語篇選材特別注重“原汁原味”,滲透著以英語為母語國家的文化氣息,使試卷最大程度地反映考生在不同情景中運用英語的語言能力。
文本體裁多樣化,包括了議論文、記敘文和說明文;文本內(nèi)容涵蓋了文學(xué)、文化、科普知識和廣告等;三篇閱讀材料分別來源于不同的出版物。
試題素材貼近中學(xué)生,時代感強(qiáng)。如:基礎(chǔ)寫作的寫作內(nèi)容取材于日前一則有關(guān)在室內(nèi)公共場所禁煙的報道,是全民關(guān)心的話題。再如:讀寫任務(wù)要求考生對用金錢激勵孩子學(xué)習(xí)的做法發(fā)表看法,是一個考生十分熟悉且與他們的學(xué)習(xí)生活有密切關(guān)系的話題,所有考生均有話可說。這些話題不僅貼近學(xué)生生活而且具有很強(qiáng)的時代氣息。
在試題排列上充分考慮對考生的人文關(guān)懷,方便學(xué)生答題;在干擾項的編排上,注重干擾項的同源性。比如:聽力部分充分考慮了聽力內(nèi)容的不可重復(fù)性特點,對話中的每個輪回都比較簡短,從而降低了對考生的記憶要求。又如:閱讀題的閱讀總量從以往的1500詞以內(nèi)降低到1400詞以內(nèi),以減輕考生的閱讀量,使考生有更多的時間去捕捉字里行間的意義。
文科綜合科
不再單獨成題考時事政治
文科綜合包括政治、歷史、地理三個學(xué)科的內(nèi)容,每個學(xué)科有12個選擇題(地理11個)和2個非選擇題,每科總分100分,全卷總分300分。
政治試題考查考生對社會生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象的各項認(rèn)知分析能力,試題不再單獨成題考時事政治,而是將時事政治熱點材料融合在試題背景中。
歷史試題選擇教材中未出現(xiàn)的新材料或新情境作為問題情境,鼓勵考生在生活中發(fā)現(xiàn)歷史,增強(qiáng)歷史洞察力,鼓勵考生敢于依據(jù)材料和史實獨立表達(dá)自己的見解。
試題還引導(dǎo)考生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀。如歷史試題素材大多體現(xiàn)了時代性和實踐性,引導(dǎo)考生從歷史的角度辯證認(rèn)識諸如“農(nóng)民工”、“自由貿(mào)易”等社會和經(jīng)濟(jì)問題。地理試題第9題考查華北地區(qū)沙塵暴降塵,注重考查學(xué)生全面、辯證地看待自然地理過程的能力,讓考生明白評價某一種自然地理過程并非只是簡單地說“好”或“壞”,而是要具體問題具體分析,要從正反兩方面評價它們對環(huán)境的影響。
理科綜合科
著眼于基礎(chǔ)知識和基本技能考核
理科綜合全卷選擇題25題、非選擇題11題,共36題,滿分300分。其中物理12題,選擇題9題共46分,非選擇題3題共54分,滿分100分?;瘜W(xué)、生物試卷各12小題,選擇題各8題,36分,非選擇題各4題,64分,滿分100分。
理科綜合根據(jù)考生數(shù)增多,平均水平差異大,考試時間短,學(xué)科間思維轉(zhuǎn)換頻繁的實際情況,在命題上適當(dāng)降低試卷難度,以容易題和中等難度試題為主。
試題著眼于學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的考核,如物理試題注重涵蓋考綱中要求“II”的內(nèi)容,主干知識考查以力學(xué)和電學(xué)知識為主,比例達(dá)到86%,選擇題比以往有更多數(shù)量的基礎(chǔ)題、常規(guī)題。
同時還重視科學(xué)探究與實驗?zāi)芰Φ目疾?,物理實驗題力求達(dá)到“只有動手做過實驗才能得高分”的命題目標(biāo)。生物試題涉及實驗與探究能力考查的試題達(dá)28分。
考題還注重聯(lián)系實際,如物理題以某種自動洗衣機(jī)通過壓力傳感器感知空氣壓力控制進(jìn)水量為素材,考查考生對傳感器應(yīng)用的了解以及對氣體實驗定律的理解。
化學(xué)試題將最新研究成果融入情境,滲透綠色化學(xué)思想,如溫室氣體CO 2的固定利用,尾氣處理,副產(chǎn)物的回收,廢物利用。
生物試題涵蓋了植物吸收礦質(zhì)營養(yǎng)、農(nóng)諺詮釋、骨髓移植治療白血病、重癥肌無力、釀制果酒等相關(guān)知識點。
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