一張張高考試卷是如何批閱的?作文又是怎么改的?真的如網(wǎng)上所說“90秒改一篇作文”嗎?對(duì)許多考生和家長來說，嚴(yán)格封閉的高考閱卷現(xiàn)場充滿了神秘感。17日上午，16位考生和家長代表、部分新聞媒體受省高招辦邀請(qǐng)，走進(jìn)福建2010年高考閱卷現(xiàn)場，一同揭開我省高考閱卷的神秘面紗。

　　閱卷點(diǎn)與外界斷網(wǎng) 改完數(shù)據(jù)即回收數(shù)據(jù)中心

　　據(jù)介紹，今年全省共有三個(gè)閱卷點(diǎn)，福建教育學(xué)院、福建師范大學(xué)、福州大學(xué)。全省共有三千多名老師參與閱卷。全部評(píng)卷工作預(yù)計(jì)在6月22日左右結(jié)束。福建教育學(xué)院負(fù)責(zé)高職單招閱卷，目前已經(jīng)結(jié)束閱卷工作。福建師范大學(xué)負(fù)責(zé)語文、英語、文科綜合的閱卷，福州大學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和理科綜合的閱卷。所有的閱卷點(diǎn)都戒備森嚴(yán)，憑證入場。

　　此前15日，答題卷已經(jīng)全部掃描進(jìn)入電腦主數(shù)據(jù)庫，不作任何識(shí)別性修改。閱卷老師只能看到所評(píng)閱的試卷內(nèi)容，而不會(huì)看到其他與試題無關(guān)的信息。所有老師都是通過電腦鍵盤操作完成評(píng)閱。

　　據(jù)悉，考生答題卡通過電子掃描后，然后通過電腦系統(tǒng)圖像切割成若干題發(fā)送給負(fù)責(zé)評(píng)卷的老師。評(píng)卷老師所用的網(wǎng)絡(luò)為特殊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，與外界完全斷開。老師評(píng)卷后，答題卡自動(dòng)回收到數(shù)據(jù)中心。閱卷老師下班后，電腦上將看不到任何答題卡信息。

　　作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如何制定?

　　相對(duì)于其他科目來說，語文作文由于主觀性較大，閱卷工作尤受社會(huì)關(guān)注。那么作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是如何制定的呢?據(jù)介紹，作文命題完后，先期會(huì)有個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。今年語文考完后，閱評(píng)組即組織26位優(yōu)秀一線教師，隨機(jī)抽取7萬多份考卷進(jìn)行大規(guī)模閱卷。在這7萬多份考卷中，這些老師至少看了1萬份以上的作文答卷，對(duì)今年考試的實(shí)際情況、考生答題情況有個(gè)充分了解。

　　隨后，26位老師參照此前評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，加上對(duì)1萬多份作文答卷的充分討論、論證，制定出最后評(píng)分細(xì)則。這26位老師將會(huì)對(duì)全部的評(píng)卷老師進(jìn)行再培訓(xùn)。此外，閱卷組還會(huì)打印出12份不同類型的作文答卷來，進(jìn)行詳細(xì)說明，供老師在閱卷時(shí)參考。

　　作文評(píng)卷時(shí)，由不同的老師進(jìn)行試評(píng)和二評(píng)，如果二者分差在7分之內(nèi)，那么作文的最后成績就取二者的平均分。如果相差大于7分，就進(jìn)行三評(píng)。三評(píng)后仍然超過原定的誤差控制值，由閱卷小組組長進(jìn)行仲裁。如果還有疑問的話，再提交給大組長最后仲裁，這樣等于是五評(píng)了。據(jù)了解，我省語文分差誤差控制值的要求是最嚴(yán)格的，全國是10分，我省是7分，最大限度地保持了最后分?jǐn)?shù)的客觀公正。

　　“ 這種‘一卷多評(píng)’的打分方式，一評(píng)、二評(píng)、三評(píng)老師之間是看不到對(duì)方的評(píng)分的，可以有效控制誤差。這些步驟下來，一篇作文至少要花三分多鐘時(shí)間，不可能存在網(wǎng)上說的‘草菅人命、幾秒鐘改一道作文題’的情況?！笔「哒修k主任林其天介紹說，“除非是那種答題卡完全空白，一字未寫的，才有可能一秒鐘就改完作文題?！?/P>

　　數(shù)學(xué)：歸納出每種解題方法 按點(diǎn)給分

　　數(shù)學(xué)的評(píng)分制定標(biāo)準(zhǔn)同樣非常嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)介紹，9日，近50人的閱評(píng)組老師就開始研究評(píng)卷方案，如果有發(fā)現(xiàn)新的解題方法即進(jìn)行歸納總結(jié)，有時(shí)候一個(gè)題目會(huì)有20來種解題方法，這時(shí)候就要對(duì)每種解題思路定出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來。13日下午開始試評(píng)，隨后正式定出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　數(shù)學(xué)的評(píng)卷方式也差不多，第一位老師評(píng)出后，如果第二位老師評(píng)出的分?jǐn)?shù)超出分差誤差控制值時(shí)，就要進(jìn)行第三評(píng)。據(jù)介紹，有些題目誤差超過一分就要第三評(píng)。如果還不一樣，就要交給題長再評(píng)，檢查組還要再抽查，以最大限度保證評(píng)分的客觀性。

　　數(shù)學(xué)閱評(píng)組有關(guān)人士介紹說，截至到昨日下午5點(diǎn)，從分?jǐn)?shù)上看，今年數(shù)學(xué)的難度系數(shù)和去年大抵相當(dāng)，命題思路符合課標(biāo)要求，與大綱一致，題型較為合理，能反映出考生的創(chuàng)新性與探究性水平來。

　　考生查分意義不大

　　今年我省高考成績同樣通知考生本人，成績不公布?？忌鐚?duì)本人高考成績有質(zhì)疑，可以申請(qǐng)復(fù)查分?jǐn)?shù)，但其實(shí)這意義不大。

　　林其天介紹說，一些家長不太了解網(wǎng)上閱卷流程，除了給孩子查分之外，希望可以查閱答題卷。但其實(shí)考生只能申請(qǐng)核查試卷中每道題得分總和是否正確，而不是核查具體某道題。

　　“因?yàn)榭忌母骺拼痤}信息和閱卷信息全部存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫里，考生上交的答題卷中沒有任何分?jǐn)?shù)。也即是考生上交的答題卷并沒有閱卷老師批改的痕跡?！?/P>

　　據(jù)了解，去年曾有多名考生要求查分，從最后查分的實(shí)際情況來看，沒有存在有異議的改卷情況。

　　聲音：

　　連江尚德中學(xué)陳祖耀：今天到現(xiàn)場來看，發(fā)現(xiàn)評(píng)卷并不是我們所想象的那樣，我看到老師評(píng)卷都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。以前總以為老師批改作文速度會(huì)很快，只會(huì)看文章開頭和結(jié)尾，中間寫得如何影響不大。通過剛才的介紹和實(shí)地觀看，并不是這樣的。我想只要我們自己答好，老師是會(huì)客觀給分的。