我省2010年高考錄取工作已接近尾聲，其中也留下了一些值得思考的問(wèn)題：今年重點(diǎn)實(shí)施的素質(zhì)教育對(duì)高考的導(dǎo)向作用如何?與往年相比今年高考有何變化?藝考是否還那么火熱?民辦高校經(jīng)過(guò)幾年的調(diào)整收獲如何?地方學(xué)院今年收成好不好……今天起，本報(bào)將就上述問(wèn)題，對(duì) 2010年的高考進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，和讀者一起溫習(xí)一下今年的“高考之路”。

　　□本報(bào)記者 尹玉濤 實(shí)習(xí)生 劉元斌

　　在今年的高考中，素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用十分明顯。其中，我省在高考命題中充分突出了素質(zhì)教育的內(nèi)容。我省還出臺(tái)諸多禁令，比如不許向其他任何單位和個(gè)人提供考生成績(jī)以及錄取信息等。對(duì)于“綜合素質(zhì)”這個(gè)詞，參與今年高考的考生們體會(huì)頗深。

　　出題增加了選修課內(nèi)容，讓學(xué)生不再死讀書(shū)

　　“平時(shí)知識(shí)面廣、綜合能力強(qiáng)的話，在高考中挺沾光的!”今年6月7日11:35，走出山師附中考場(chǎng)的濟(jì)鋼高中考生李晗陽(yáng)對(duì)記者說(shuō)，有不少高考題特別貼近社會(huì)、貼近生活。

　　在今年高考前，省招考院要求，各市、各高校招生考試機(jī)構(gòu)必須在高考命題中突出素質(zhì)教育的內(nèi)容，即注重對(duì)考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查;在招生錄取過(guò)程中，改進(jìn)不利于實(shí)施素質(zhì)教育的制度和做法。

　　今年我省在穩(wěn)定“3+X+1”基本框架基礎(chǔ)上，推進(jìn)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育、深化考試內(nèi)容和命題形式的改革。改革的主要內(nèi)容為：在高考命題范圍方面，適當(dāng)增加選修課內(nèi)容，推動(dòng)高中選修課程的實(shí)施;在高考命題立意方面，進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注實(shí)踐，引導(dǎo)高中教育走出學(xué)生讀書(shū)死、死讀書(shū)的傾向。

　　另外，我省進(jìn)一步豐富高考題型，繼續(xù)完善“基本能力測(cè)試1”科目，加大命題內(nèi)容和命題形式的改革力度，更加注重綜合素養(yǎng)、綜合能力的考核。

　　與之對(duì)應(yīng)的是，《2010年山東卷考試說(shuō)明》中明確注明：“高考考試內(nèi)容將繼續(xù)與高中新課程內(nèi)容相銜接，進(jìn)一步貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近考生實(shí)際，考試更加注重考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！?/P>

　　成績(jī)只告知高校和考生，省內(nèi)加分政策全取消

　　8月7日，山東省北鎮(zhèn)中學(xué)考生尹璐收到了青島農(nóng)業(yè)大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)和鮮花，錄取通知書(shū)是密封的，沒(méi)有尹璐本人的同意任何人不能拆封。尹璐告訴記者，實(shí)際上查分系統(tǒng)、填報(bào)志愿、錄取信息等都有她自己設(shè)置的特殊密碼，別人是不可能查到她的高考信息的。

　　省招考院要求，為保護(hù)考生個(gè)人隱私，從2010年起，除考生本人和有關(guān)高校外，省教育招生考試機(jī)構(gòu)不再向其他任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名信息、考試成績(jī)及錄取信息。同樣，我省高考考生信息也將不再提供給各市。

　　同時(shí)，在錄取中將強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在學(xué)校錄取中的作用，在投檔比例以?xún)?nèi)的考生，招生院校在確定錄取名單時(shí)，應(yīng)把綜合評(píng)價(jià)信息作為重要的參考依據(jù)。各高?？稍阡浫∵^(guò)程中根據(jù)綜合評(píng)價(jià)信息和考生成績(jī)進(jìn)行全面衡量，擇優(yōu)錄取。

　　省教育廳表示，2010年起，我省在總結(jié)山東政法學(xué)院、臨沂師范學(xué)院院系錄取制度試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索推進(jìn)專(zhuān)家參與錄取的招生模式，擴(kuò)大試點(diǎn)院校與專(zhuān)業(yè)，提高高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高校招生錄取的參與度。我省將組建由專(zhuān)家教授組成的錄取委員會(huì)，讓高校教授參與錄取工作，使高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高校錄取學(xué)生依據(jù)的做法落到實(shí)處，教授專(zhuān)家組成的錄取委員會(huì)將全面審核考生的綜合信息。

　　此外，從2010年起，我省全部取消省內(nèi)制定的加分等照顧性政策，堅(jiān)持公開(kāi)公正，做好特殊類(lèi)型考生的資格審查。

　　嚴(yán)禁按高考成績(jī)排隊(duì)，不得炒作所謂的“狀元”

　　“成績(jī)公布后，我也不知道自己是第一名，學(xué)校也沒(méi)有搞特別的慶?；顒?dòng)!”6月25日下午，今年高考全省理科第一名陳大鵬來(lái)到省城，準(zhǔn)備赴京參加清華大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。他告訴記者，直到清華大學(xué)、北京大學(xué)的招生人員與他頻頻聯(lián)系，他才意識(shí)到自己是全省第一。

　　而不炒作“高考狀元”、不按高考成績(jī)排隊(duì)，這已成了今年我省高考的一條嚴(yán)肅的紀(jì)律。

　　今年普通高考成績(jī)公布后，省政府辦公廳下發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高考信息管理的緊急通知，要求確保高考成績(jī)信息只用于考生本人填報(bào)志愿和招生考試工作，為素質(zhì)教育順利實(shí)施創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　按照要求，我省今年須糾正片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向。各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)不得以任何形式統(tǒng)計(jì)、公布升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、升入重點(diǎn)大學(xué)情況等高考信息，不得用高考升學(xué)成績(jī)進(jìn)行排名排隊(duì)及高考表彰獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)減輕各級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校的高考?jí)毫Α?/P>

　　同時(shí)，各級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)、各高校要嚴(yán)格執(zhí)行高考信息保密工作規(guī)定，對(duì)高考信息使用嚴(yán)格限制在招生工作范圍內(nèi)，嚴(yán)肅履行簽訂的使用協(xié)議，嚴(yán)禁對(duì)外泄露。除考生本人外，一律不準(zhǔn)向其他任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名信息、考試成績(jī)以及錄取信息。在通知高考成績(jī)和錄取結(jié)果時(shí)，要采取相應(yīng)措施，確保將考生成績(jī)和錄取通知書(shū)直接發(fā)放給考生本人。

　　此外，宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)做法，不報(bào)道各地區(qū)、各高中學(xué)校的升學(xué)率、升學(xué)人數(shù)、升入重點(diǎn)大學(xué)等情況，不宣傳所謂的“ 高考狀元”。