高考評(píng)論：“求才若渴” 該不該破格錄取?一場有關(guān)自主招生與教育公平的爭論

　　陜西考生孫見坤因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不及一本線而引起陜西省招辦和復(fù)旦大學(xué)8名教授之間的“拉鋸戰(zhàn)”。此事同時(shí)引發(fā)了一場有關(guān)自主招生和教育公平的爭論。

　　“國學(xué)小生”無緣復(fù)旦

　　陜西省西安市高新唐南中學(xué)的孫見坤從小鉆研國學(xué)。記者從復(fù)旦大學(xué)獲悉，今年高考前，孫見坤參加了2010年度復(fù)旦“博雅杯”全國征文大賽，論文《〈山海經(jīng)〉性質(zhì)及成書年代考》獲得一等獎(jiǎng)。按照“博雅杯”章程，獲獎(jiǎng)?wù)邔⑾硎軓?fù)旦大學(xué)自主選拔錄取政策。隨后，孫見坤的兩次面試進(jìn)行得很順利，面試教授一致同意將孫見坤列入復(fù)旦2010年5%的自主招生選拔錄取試驗(yàn)名單，也就是說，只要孫見坤的高考分?jǐn)?shù)達(dá)到陜西省重點(diǎn)本科線，即可被復(fù)旦大學(xué)文史哲專業(yè)錄取。

　　沒想到，孫見坤的高考考分只有553分，比陜西省一本分?jǐn)?shù)線低6分。獲知此信息后，復(fù)旦希望將他破格錄取到歷史系。

　　復(fù)旦大學(xué)招生辦主任丁光宏說：“在之后的一個(gè)月里，我們學(xué)校招辦和陜西招辦多次溝通，但他們認(rèn)為復(fù)旦‘博雅杯’章程中沒有提到破格錄取的條例，孫并不符合投檔條件，不能予以投檔錄取?！?/P>

　　孫見坤的檔案在7月23日二本開始錄取后被送到了山西大學(xué)法學(xué)系。

　　“自主招生”VS“教育公平”

　　馬建敏老師是復(fù)旦大學(xué)在陜西省高考招生組的成員之一，他對孫見坤的“落榜”感到遺憾?！坝刑厥獠拍艿呖伎挤值陀谝槐句浫【€，這樣的考生能否破格錄取?這是復(fù)旦大學(xué)和陜西當(dāng)?shù)卣修k意見分歧的焦點(diǎn)?！?/P>

　　馬建敏告訴記者，陜西省招辦之所以不“放人”，是因?yàn)閺?fù)旦大學(xué)在關(guān)于“博雅杯”征文的文件中寫明：獲獎(jiǎng)考生進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)自主招生選拔錄取試驗(yàn)的名單序列后，必須參加高考，并且高考分?jǐn)?shù)達(dá)一本分?jǐn)?shù)線。而復(fù)旦大學(xué)認(rèn)為，雖然“博雅杯”對破格錄取沒有做出明文規(guī)定，但教育部在關(guān)于5%自主招生選拔錄取試驗(yàn)的規(guī)定中已寫明，有特殊才能的學(xué)生，經(jīng)過審批不達(dá)一本線，學(xué)校仍有權(quán)破格錄取。

　　對此，教育界、社會(huì)各界和網(wǎng)民議論紛紛，觀點(diǎn)涇渭分明。“自主招生”派認(rèn)為孫見坤的才華被“一本線”扼殺，他們認(rèn)為破格錄取就是給那些學(xué)有專長的孩子準(zhǔn)備的制度設(shè)計(jì)，如果再設(shè)置一大堆前提條件就沒有意義。“教育公平”派則認(rèn)為，陜西省招生辦是在堅(jiān)持教育公平的原則，否則就是給“條子生”、“關(guān)系戶”打開方便之門。

　　關(guān)鍵在高校公信力

　　21世紀(jì)教育發(fā)展研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，在我國教育發(fā)展的歷史中，通過教授的堅(jiān)持而錄取某位學(xué)生的先例不少，“比如當(dāng)年數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、英語總共只有25分的錢偉長，被清華大學(xué)錄取。而且，物理只有5分的他，居然通過游說系主任進(jìn)了物理系。這足以讓人見識(shí)到當(dāng)時(shí)教授的聲望和大學(xué)的公信力。”熊丙奇說，“可為何現(xiàn)在教授的堅(jiān)持卻可能暗藏玄機(jī)?大學(xué)自主招生變成了教育腐敗滋生的溫床?這值得我們反思?！?/P>

　　事實(shí)上，社會(huì)大眾對“自主招生”與“破格錄取”存在極為復(fù)雜的心理，歸結(jié)起來，主要還是對“公平”不放心。熊丙奇說，人們一方面對“不拘一格降人才”有憧憬，另一方面又害怕被程序不公“暗算”。

　　“其實(shí)，隨著現(xiàn)代大學(xué)制度的建立，高校自主招收人才和教育公平完全可以結(jié)合起來?！毙鼙嬲f，“如果教授們既擁有學(xué)術(shù)權(quán)威又享有清譽(yù)，如果高校招生只認(rèn)學(xué)識(shí)不理權(quán)錢，那么公眾自然會(huì)對自主招生和破格錄取的制度拍手稱快?！?/P>