中新網杭州11月27日電 今天，一年一度的世界大學校長聯(lián)合會東北亞分會在浙江工商大學舉行， 40多所國內外大學校長聚會杭州，就區(qū)域的發(fā)展與合作進行了探討。

　　世界大學校長協(xié)會于1964年在英國倫敦成立，是世界性高等院校行政首長的聯(lián)合會?，F(xiàn)有成員600余家，遍布世界各地。該協(xié)會的主要目的是促進各個高等院校的相互了解，交流高等院校的管理經驗，促進高等院校的交流合作。浙江工商大學于2007年加入該組織。

　　此次會議，有來自中國、日本、蒙古、巴基斯坦等國名校的校長，在全球化化時代高等教育國際化的機遇、挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢、東北亞地區(qū)高等學校合作的途徑方式以及管理機制創(chuàng)新等問題上，都給出了獨到的見解。

　　浙江工商大學校長、 世界大學校長聯(lián)合會東北亞分會主席胡建淼在接受記者采訪時表示，當前高等教育國際化已成全球趨向，中國高校國際化交流頻繁，并已從單純、外在的人員交流，擴大到課程國際化和跨國教育等方面。浙江工商大學正在努力從高校國際化向國際化高校轉型，“學校和學生要國際化，首先要做到教師國際化。”

　　胡建淼表示，浙江工商大學近年來在教師國際化方面推出了兩方面措施，一個是藍天計劃，即每周聘請各國教授進行演講，不帶同聲傳譯，提高學生的學習能力;另外一個是每年有5%至10%的比例找國外的老師來給學生上課。

　　對于中國高校引進外國師資，大阪商業(yè)大學校長、世界大學校長聯(lián)合會副會長谷崗一郎表示認同：“在中國各大院校，尋求國際間合作交流已漸成氣候，不少高校與多個國家都建立起了長期的合作機制。在不斷的探索實踐中，不少院校已經開始注重教師國際化水平的建設。”

　　谷崗一郎表示，中國有3000多所大學，而日本只有700多所大學，所以每所日本的大學至少可以有4所不同的中國大學作為合作伙伴。因此，每所日本大學應該在中國不同地域尋求合作伙伴，不僅在北京，還應該在上海、杭州等地。

　　在中國，國際化辦學成功的模式當屬寧波諾丁漢大學。該校校長助理沈偉其表示，該校在教學上把英國諾丁漢大學的東西全部移植過來，再結合中國的情況，進行一些合作。

　　談到諾丁漢的成功因素，沈偉其表示，諾丁漢的創(chuàng)新點是整套引進注重教學模式的移植，而且做到教師全部國際化。

　　“諾丁漢有諾貝爾獲得者，那么我們寧波諾丁漢什么時候也能出一個諾貝爾獲得者，這個需要有很長的路要走。”沈偉其說。