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      高考加分政策雖已變 奧數(shù)“高燒”仍難退

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-12-23文章來(lái)源:泉州晚報(bào)作者:未知

        核心提示

        教育部等部委明確規(guī)定,參加全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽獲得全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生,應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年由生源所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)決定是否在其高考成績(jī)基礎(chǔ)上,增加不超過(guò)20分向高校投檔,不再具備高校招生保送資格;獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的學(xué)生,不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。這次高考加分政策改變“風(fēng)向”,是否會(huì)讓持續(xù)火熱的小學(xué)奧數(shù)熱“退燒”?家長(zhǎng)、老師和教育部門有何看法?記者就此深入調(diào)查。

        現(xiàn) 象

        奧賽仍是輔導(dǎo)班“招牌”

        連日來(lái),記者走訪市區(qū)多所中小學(xué)周邊以及教輔班比較集中的街區(qū)發(fā)現(xiàn),中小學(xué)特別是小升初階段的奧數(shù)培訓(xùn)班招生仍然相當(dāng)火熱,一些奧賽寒假班甚至上調(diào)學(xué)費(fèi)。

        記者在津淮街附近一所學(xué)校周邊看到,學(xué)校大門口對(duì)面樓層上,自上而下布滿了六七塊興趣班、教輔班廣告。這些廣告上的輔導(dǎo)內(nèi)容里,幾乎都寫著“奧數(shù)”字樣。到了放學(xué)時(shí)分,幾名手持“流動(dòng)招牌”的教輔班工作人員出現(xiàn)在校門口,其招牌上也無(wú)一例外地寫著“奧數(shù)”字樣。記者了解到,市區(qū)個(gè)別小學(xué)也參與到奧數(shù)比賽的組織舉辦活動(dòng)中。

        分 析

        學(xué)奧數(shù)成上好學(xué)校“敲門磚”

        12月18日下午,記者來(lái)到市區(qū)涂門街的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還走訪了一些小區(qū),與多名學(xué)生家長(zhǎng)交流,了解部分家長(zhǎng)對(duì)奧數(shù)班的看法。

        家長(zhǎng)蔡女士的兒子已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她告訴記者,她兒子班里半數(shù)以上的同學(xué)都由家長(zhǎng)帶著在外學(xué)奧數(shù),自己孩子不學(xué)好像有點(diǎn)落后。小學(xué)升初中雖然沒有考試,但是好的民辦初中也有門檻,“不管怎樣,如果能考一本證書,或在競(jìng)賽里得獎(jiǎng),對(duì)升初中有幫助”。

        而有的家長(zhǎng)則想得更遠(yuǎn)。蘇先生的孩子正讀小學(xué)五年級(jí),他的孩子從小學(xué)二年級(jí)開始一直參加奧數(shù)培訓(xùn),并且獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。“現(xiàn)在大學(xué)自主招生,如果有奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書,雖然沒法加分或獲保送,但至少在同樣分?jǐn)?shù)的情況下能加點(diǎn)‘籌碼’。”

        另外一些家長(zhǎng)則把學(xué)奧數(shù)當(dāng)做孩子的一項(xiàng)特長(zhǎng)加以培養(yǎng)。廖女士的孩子今年10歲,參加過(guò)跆拳道、圍棋、書法培訓(xùn)班,但都半途而廢,后來(lái)試著參加奧數(shù)班,堅(jiān)持了兩年。“別人的孩子都學(xué)了鋼琴、書法、舞蹈什么的,我的孩子總要學(xué)點(diǎn)什么吧。”

        提 醒

        家長(zhǎng)莫“加壓”讓孩子學(xué)奧數(shù)

        “在教育部門大力倡導(dǎo)給學(xué)生減負(fù)的時(shí)候,一些家長(zhǎng)卻在給孩子‘加壓’。”胡建軍分析奧數(shù)熱度不減的原因時(shí)認(rèn)為,目前我市的小學(xué)基本上能按教育部門的要求,給學(xué)生減負(fù),特別是在小學(xué)一、二年級(jí),不準(zhǔn)老師布置作業(yè)。但一些家長(zhǎng)看到別人的孩子都上了各種培訓(xùn)班,就擔(dān)心自己的孩子“輸在起跑線上”,設(shè)法讓孩子也參與到這種攀比當(dāng)中來(lái)。

        他指出,奧數(shù)并不適合所有人,它更多的是適合初高中、學(xué)有余力的學(xué)生作為拓展學(xué)習(xí),對(duì)大部分小學(xué)生不適合。因此,小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生不要去參加奧數(shù)培訓(xùn)和比賽,個(gè)別有這方面潛力的孩子到了五、六年級(jí)時(shí),可作為愛好多看一些這類的輔導(dǎo)書,去感受這種知識(shí),但不要過(guò)分投入,更不要參加比賽。

        部 門

        禁止學(xué)校參與辦奧數(shù)比賽

        對(duì)于熱度不減的奧數(shù)班,教育部門持何種態(tài)度?記者就此采訪了市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人。

        “不加分不保送,不一定就能取消奧數(shù)比賽。”市教育局初等與學(xué)前教育科科長(zhǎng)胡建軍分析指出,在初一新生招生中,市區(qū)一些私立中學(xué)為了搶得好的生源,會(huì)組織所謂智力競(jìng)賽、夏令營(yíng)等為名目的入學(xué)考試。一些家長(zhǎng)為了讓孩子會(huì)考試,選擇了參加奧數(shù)培訓(xùn)的方式。而孩子如果在奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng),就擁有了更好的“入門券”。另外,教育部允許不少大學(xué)自主招生。這樣一來(lái),如果孩子有奧數(shù)比賽獲獎(jiǎng)證書,無(wú)疑就會(huì)在大學(xué)自主招生中擁有更多籌碼而先人一步。

        “禁止在學(xué)校舉辦奧數(shù)比賽,學(xué)校也不能舉辦奧數(shù)班。”針對(duì)個(gè)別學(xué)校參與舉辦奧數(shù)比賽的情況,胡建軍重申了教育部門的規(guī)定。他說(shuō),在義務(wù)教育階段,學(xué)校參與舉辦奧數(shù)比賽是違反辦學(xué)原則的,校長(zhǎng)有責(zé)任制止這一行為。另外,社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不能到學(xué)校舉辦比賽。

      標(biāo)簽:高考   加分   政策
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