今年秋季開學(xué),我市普通高中進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)至今已經(jīng)過(guò)了半學(xué)期。上月底,高一學(xué)生們陸續(xù)迎來(lái)了課改后的第一次考試——期中考試。昨日,記者調(diào)查得知,此次考試,總體來(lái)說(shuō)題型很常規(guī),但一些命題方式有了創(chuàng)新,發(fā)生在同學(xué)們身邊的事情入題更多了。不過(guò),在新的高考方案沒(méi)出臺(tái)前,不管是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),還是有自己的擔(dān)憂。
校園朗誦會(huì)進(jìn)入考題
“請(qǐng)用形象生動(dòng)、連貫得體的語(yǔ)言,為‘青春飛揚(yáng)’新詩(shī)朗誦會(huì)的主持人寫幾句銜接詞,引出下面的《節(jié)目》?!边@是育才中學(xué)高一年級(jí)本次半期考試語(yǔ)文試卷的一道試題。該校高一年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師賀薛毅介紹,“青春飛揚(yáng)”是學(xué)校剛進(jìn)行的一次朗誦晚會(huì),同學(xué)們?cè)谶@臺(tái)晚會(huì)上表現(xiàn)得熱情高漲。因此,老師們決定把這個(gè)活動(dòng)納入到試題中?!靶抡n改要求啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,我們更多地融入了發(fā)生在他們身邊的事情!”賀老師說(shuō)。
不僅如此,在半期語(yǔ)文試卷命題中,老師們還加入了大量時(shí)事新聞。同樣,在該校的英語(yǔ)試卷中,重慶出租車漲價(jià)、智利礦難等新聞分別引用在填空以及閱讀理解部分。高一年級(jí)英語(yǔ)老師鄧謙說(shuō),老師們?cè)谠嚲碇懈膶懥恕癇BC”、“路透社”的時(shí)事新聞,讓學(xué)生更注重生活中的事。
“語(yǔ)文考試試卷做完,感覺(jué)像讀完了一份報(bào)紙,很有意思。”昨天,高一18班的周薇告訴記者,這是同學(xué)們考完語(yǔ)文后最大的感受。就本次半期考試,該校學(xué)生們紛紛表示,“很多學(xué)科的題目設(shè)計(jì)時(shí)引入了學(xué)校的活動(dòng),比如新詩(shī)朗誦會(huì)、漢語(yǔ)橋活動(dòng)等”,“答題很有意思,就像在參加學(xué)校的活動(dòng)班?!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
對(duì)聯(lián)題創(chuàng)新考倒學(xué)生
同樣,在西師附中舉行的高一年級(jí)期中考試中,考題與實(shí)際生活聯(lián)系緊密是最大的特點(diǎn)。該校高一年級(jí)化學(xué)備課組組長(zhǎng)蔣老師介紹,此次考試在實(shí)驗(yàn)題部分,設(shè)置了一個(gè)探究性的問(wèn)題,讓同學(xué)們就幾個(gè)物質(zhì)的存在情況,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)它,考生們的答案千奇百怪,但得分率不高。
重慶鐵路中學(xué)高一語(yǔ)文老師毛劍梅說(shuō),此次考試,語(yǔ)文試卷的考試內(nèi)容仍主要取材于課本,整套試題只在“對(duì)聯(lián)題”上有一定創(chuàng)新,這次考的是“嵌名聯(lián)”,即把人和事物的名字嵌入對(duì)聯(lián)。不少知識(shí)面較窄的學(xué)生不知從何下手!這就要求學(xué)生要有一定的閱讀量,要豐富自己各方面的知識(shí)。“這正是新課改所要求的!”毛老師表示。
老師為上課“尺度”犯難
據(jù)了解,本次考試,雖然試題內(nèi)容有一定變化,不過(guò)題型還是按照常規(guī)題型設(shè)置,其主要因素還是因?yàn)楦呖嫉南拗?,幾乎所有的出題都是圍繞課標(biāo)設(shè)置。
“對(duì)一些知識(shí)講得太深,學(xué)生感到很枯燥,但如果不講,學(xué)生又不能理解,所以,到底對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)該講到什么程度,讓人很難把握?!辫F路中學(xué)毛老師說(shuō)。西師附中教化學(xué)的蔣老師對(duì)此也很有感觸,“新的高考考綱沒(méi)出來(lái),老師們上課都是摸著石頭過(guò)河,實(shí)際教學(xué)中,課時(shí)本來(lái)緊張,如果放手讓學(xué)生們都來(lái)演示,老師的教學(xué)任務(wù)根本無(wú)法完成,因此,學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)反而少了。”
家長(zhǎng)擔(dān)憂與高考脫節(jié)
課改半學(xué)期以來(lái),同學(xué)們?cè)谡n堂上更加活躍了,考試試題的內(nèi)容也更加貼近學(xué)生生活。不過(guò),不少學(xué)生和家長(zhǎng)也表示出了一絲擔(dān)憂。
鐵路中學(xué)高一學(xué)生朱家逸說(shuō):“新課改實(shí)施后,培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力,對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)有幫助。但不知將來(lái)高考會(huì)怎樣,就怕出現(xiàn)脫節(jié)。”
雷女士的女兒正就讀高一,她稱,“現(xiàn)在課堂課外活動(dòng)豐富,不過(guò),高考還是給孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)重壓,高考制度和難度不變,改革到最后會(huì)不會(huì)有效果?”
育才中學(xué)副校長(zhǎng)熊君也有一絲憂慮,“現(xiàn)在這批學(xué)生還在進(jìn)行學(xué)分制,需要花更多時(shí)間參加課外活動(dòng)獲得學(xué)分,我擔(dān)心高考試題會(huì)不會(huì)隨著新課改的內(nèi)容而變?!?/p>
專家建議“循序漸進(jìn)”
日前,著名教育改革家魏書生來(lái)渝指出,新課改后,教材也引入了一些新的知識(shí)、老師們的教學(xué)方式有了變化,守住傳統(tǒng)知識(shí)仍然很重要。老師最根本的教學(xué)目的是讓學(xué)生“學(xué)以致用”,然后“循序漸進(jìn)”,最后學(xué)生才能“持之以恒”,而不能以一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生?!靶抡n改下,老師要把握‘三個(gè)守住’,守住傳統(tǒng)知識(shí)、守住新中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)、守住老師們自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處!”魏書生表示。記者 秦健 何岸
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