東莞五年內(nèi)大學(xué)將增至11所,東莞在讀大學(xué)生人數(shù)也將會(huì)超過(guò)10萬(wàn)人。南都記者近日走訪多所大學(xué),發(fā)現(xiàn)東莞高等教育存在著外來(lái)大學(xué)難以融入本地環(huán)境,大學(xué)辦學(xué)層次較低等問(wèn)題,多被外界詬病為“三流大學(xué)”。
未來(lái)五年大學(xué)將達(dá)11所
4月1日,東莞市委市政府舉行高等教育座談會(huì),這樣的座談會(huì)較為少見(jiàn),但今年?yáng)|莞大學(xué)環(huán)境有點(diǎn)不一樣了。首先,城市學(xué)院容納2萬(wàn)人的新校區(qū)將在今年9月份建成;而位于麻涌的中山大學(xué)新華學(xué)院也將在今年9月份開(kāi)始招生,首次招生就超過(guò)了4500人,萬(wàn)人大校的規(guī)模必然成型;東莞另一所民辦高校南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年首次升格為本科院校廣東科技學(xué)院,也成為非獨(dú)立學(xué)院的廣東第三所民辦本科院校;位于厚街的廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院也將在今年秋季首次招生;未來(lái)五年,東莞還將有廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞光明職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞育才科技職業(yè)學(xué)院等三所大學(xué)在籌建。
那么,加上如今的東莞理工學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院、廣東亞視演藝學(xué)院等,東莞未來(lái)五年大學(xué)數(shù)量將達(dá)到11所,未來(lái)在讀大學(xué)生人數(shù)將超過(guò)10萬(wàn)人。還有香港理工大學(xué)一直在東莞洽談的合作辦學(xué),東莞高等教育規(guī)模在今年可謂是個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)分水嶺。
外來(lái)大學(xué)“孤立”八年沒(méi)變
在座談會(huì)上,市委書(shū)記劉志庚一針見(jiàn)血指出東莞高等教育四個(gè)問(wèn)題:總體規(guī)模與東莞經(jīng)濟(jì)地位不相稱;辦學(xué)質(zhì)量與發(fā)展速度不協(xié)調(diào);教學(xué)科研與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合不緊密;學(xué)校建設(shè)與內(nèi)部管理、體制創(chuàng)新不統(tǒng)一。
在四個(gè)問(wèn)題之外,南都記者近日走訪多所高校,發(fā)現(xiàn)東莞大學(xué)仍存在了很多未解決的問(wèn)題。對(duì)外來(lái)大學(xué)在莞建設(shè)新校區(qū),東莞是否真的做到了一視同仁?以廣東醫(yī)學(xué)院為例,原本在湛江市,2003年來(lái)莞建設(shè)新校區(qū),八年的發(fā)展,在莞學(xué)生超過(guò)1.4萬(wàn)人,無(wú)論是從生源還是從高校未來(lái)發(fā)展上來(lái)看,很明顯,廣東醫(yī)學(xué)院的發(fā)展重點(diǎn)已放在了東莞。而廣東醫(yī)學(xué)院作為省屬高校,教師員工待遇卻一直執(zhí)行湛江標(biāo)準(zhǔn),同樣崗位的收入只有同在松山湖另外兩所市建高校東莞理工學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的2/3左右。在采訪中,不少?gòu)V醫(yī)員工都感慨,“來(lái)莞八年,感覺(jué)只是換了個(gè)地方,一切都和湛江沒(méi)有什么區(qū)別,感覺(jué)在這里更加孤立。”
大學(xué)層次停留在“三流大學(xué)”?
盡管東莞各個(gè)大學(xué),因?yàn)榈鼐墐?yōu)勢(shì),學(xué)生就業(yè)狀況一直都較為良好,但在外界的評(píng)論中,東莞的大學(xué)口碑還只是“三流大學(xué)”。
就在廣東科技學(xué)院升本之際,就有網(wǎng)友在網(wǎng)上留言指出,“東莞建那么多大學(xué)干嗎,沒(méi)有一所是上檔次的。”據(jù)南都記者了解,除了廣東醫(yī)學(xué)院原有碩士學(xué)位之外,東莞還沒(méi)有大學(xué)有碩士學(xué)位,東莞未來(lái)5年興建5所大學(xué)也均為辦學(xué)層次較低的??圃盒?。
而因?yàn)榭诒木壒剩谌ツ甑氖袃蓵?huì)上,東莞理工學(xué)院一名政協(xié)委員就指出,東莞理工學(xué)院有上百個(gè)博士,但東莞企業(yè)卻較少考慮到去請(qǐng)這些博士,而寧愿花錢去請(qǐng)外地大學(xué)的專家過(guò)來(lái)企業(yè)做技術(shù)研究。
大學(xué)管理如“高中一樣”
除了大學(xué)教學(xué)之外,東莞大學(xué)氛圍也常常被學(xué)生指出“管得太死,和高中一樣”。一個(gè)很明顯的例子,廣東科技學(xué)院要求學(xué)生每天晚上都上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),讓很多學(xué)生都覺(jué)得不可思議,“都讀大學(xué)了,每個(gè)人都有自主學(xué)習(xí)的能力了,為什么還要強(qiáng)制性上晚自習(xí),點(diǎn)名報(bào)到,延續(xù)著高中一樣的管理。”
而東莞理工學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院也有不少學(xué)生反映學(xué)校對(duì)學(xué)生干預(yù)過(guò)多,自由度較低,讓學(xué)校失去了“大學(xué)氛圍”。同時(shí),有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象多年都沒(méi)有改觀,東莞沒(méi)有一所大學(xué)有自己的學(xué)生自由發(fā)言論壇,甚至有的大學(xué)百度帖吧都沒(méi)有。
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