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      高考閱卷老師訪談:山東部分科目閱卷結(jié)束 答案有變

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2011-06-19文章來源:水母網(wǎng)作者:李鳳

        水母網(wǎng)6月19日訊 高考閱卷進入第8天,大多數(shù)學科已經(jīng)結(jié)束了閱卷工作,閱卷老師返回各自的學校。昨日,記者第一時間采訪了剛從濟南閱卷現(xiàn)場趕回來的煙臺二中南校孫永勝老師。今年,

        孫老師參與了文科綜合的閱卷,批閱過程中,他留心了考題的特點和考生存在的一些問題,希望對于下一屆高三學生有一些提示。

        根據(jù)閱卷實際情況

        高考答案有所更正

        高考結(jié)束后,教育部門隨即公布了今年的考題和答案。但在閱卷現(xiàn)場,老師們手中的答案比公布的答案更全面、更公正。孫老師表示,一些題目的答案根據(jù)閱卷實際進行了補充或更正,保證考生得一分有理,扣一分有據(jù)。

        “比如文綜試卷,我們在發(fā)現(xiàn)第28題第(1)、(2)問有很多考生答出了‘我國的國家性質(zhì)是人民民主專政,人民是國家和社會的主人’,經(jīng)研究,試題的確能體現(xiàn)出這一信息,而答案卻沒有這一得分要點,閱卷老師立即提出異議,經(jīng)過層層請示,在正式評卷時增加了這一得分要點。”孫老師說。據(jù)介紹,在閱卷過程中,這樣的例子很多,每一個題的每一個設問都在閱卷時進行了細化,保證考生得一分有理,扣一分有據(jù)。

        由于答案有所更正,孫老師預計部分考生的估分可能不夠準確。

        考題答案都很綜合

        記憶不細化難得分

        在閱卷過程中,孫老師對今年的文科綜合考試題目進行了詳細分析,他發(fā)現(xiàn),無論是考題還是答案,都有很強的綜合性。這就要求考生對每一個考點都要記憶細化到位,不能大體差不多,否則很難得分。

        比如,第28題第(3)設問:結(jié)合材料分析為實現(xiàn)“十二五”末的產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標,山東省的各項措施所蘊含的經(jīng)濟生活道理。孫老師說,假設考生不能把每一本必修模塊綜合起來,即使審題能力再強,也會有很多疏漏答案要點。再如第28題第(2)設問:運用實踐和認識的知識,分析山東省委開展調(diào)研工作的合理性??忌鷽Q不能只知道皮毛的東西,必須把實踐與認識的關(guān)系,特別是實踐對認識的四個決定作用細化下來,才能得到這6分。再如,第29題第(6)個設問:從“文化的特點及影響”的角度,分析為什么要在原址上建設博物館進行愛國主義教育?必須圍繞這兩個角度作答才能得到7分:一是文化特點,二是文化的影響。尤其值得一提的是今年10分的政治選修題:分析我國的國家管理形式為什么能保證國家機關(guān)的協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)?高考答案完全來自教材一個題目的細化。

        答案很“時政”

        讀書還需多聞“窗外事”

        今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。在高考復習時,孫老師多次強調(diào),中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導這是個熱點與重點,并且也加強了專門的訓練。今年高考的第28題就要求考生回答山東省黨委為什么要組織調(diào)研,聽取民主黨派與群眾的意見?該題答案全是課本語言在不同章節(jié)的整合,這就要求考生既要一心只讀圣賢書,又要兩耳還聞窗外事,多看一些時政性評論,以把握重點,來增強應考能力。

        此外,從閱卷情況看,個別考生存在審題不準確的情況。例如文綜的第29題,把歷史、地理和政治知識點混合在一起,然后讓考生運用掌握的知識答題,但個別考生沒有看仔細題目,運用知識混亂。孫老師提醒說,高考時間很緊張,考生切忌掃一眼題目就開始答題,一旦扣不準題目的要求,很難得到相應的分數(shù)。(YMG記者李鳳)

      標簽:山東高考
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