語(yǔ)文：穩(wěn)中求變難度不大

　　蘭州一中高級(jí)教師劉莉評(píng)析今年甘肅省高考試卷

　　每日甘肅網(wǎng)-蘭州晨報(bào)訊(記者魏娟)6月7日上午，全國(guó)高考9個(gè)科目中，語(yǔ)文率先開(kāi)考。本報(bào)第一時(shí)間邀請(qǐng)到蘭州一中語(yǔ)文高級(jí)教師劉莉?qū)衲晡沂「呖颊Z(yǔ)文試卷給予點(diǎn)評(píng)，劉老師認(rèn)為，今年語(yǔ)文考卷難度不大，平實(shí)平穩(wěn)。作文將在本報(bào)今日A06版中詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。6月9日，本報(bào)將繼續(xù)刊出文科綜合、理科綜合和英語(yǔ)試卷的分科點(diǎn)評(píng)。

　　今年語(yǔ)文科目試卷與往年高考試卷相比，在題型、題量、難度等方面均保持一致，總體來(lái)說(shuō)，難度不大。由于甘肅去年新課標(biāo)的全面推進(jìn)，高考要逐漸由“舊高考”向“新高考”轉(zhuǎn)變，那么從今年的試題構(gòu)成來(lái)看，這個(gè)過(guò)渡很平穩(wěn)，體現(xiàn)了全國(guó)卷慣有的平實(shí)和平穩(wěn)的特點(diǎn)?？梢杂?ldquo;意料之中”來(lái)概括今年的試題。歸納2011年高考語(yǔ)文試題，主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

　　一、題型穩(wěn)定：依然采用21道題的形式，前10題為選擇題，后11題為非選擇題。

　　二、難度適中：字音題確如考綱所說(shuō)的：以現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字為主?？疾榈膸缀醵际巧钪谐Ｒ?jiàn)的字詞，只有一個(gè)特別的，“檜(guì)柏”的“檜”的讀音不常見(jiàn)，但在選項(xiàng)中其他字詞有很常見(jiàn)的錯(cuò)誤，通過(guò)排除法即可選出。成語(yǔ)“高屋建瓴”、“繁文縟節(jié)”、“趨之若鶩”、“不絕如縷”都是平常見(jiàn)到的。語(yǔ)病也是常見(jiàn)錯(cuò)誤。文言文今年依舊是傳記文，人物傳記有故事，因而閱讀起來(lái)不困難，考查的還是實(shí)詞、人物性格、內(nèi)容歸納、翻譯。特別要提的是詩(shī)歌題，比較簡(jiǎn)單，第一問(wèn)問(wèn)的是線索，句子標(biāo)志極明顯;第二問(wèn)考的是感情，注釋也給的提示很明顯。文言文、詩(shī)歌一直是學(xué)生的難點(diǎn)，這兩道題可以說(shuō)降低了試卷的難度。

　　三、弘揚(yáng)文化：今年試題如果讓人感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)變化的話，那就是背誦上讓一些同學(xué)稍稍有點(diǎn)不適應(yīng)，高中課本必背篇章幾乎沒(méi)考。出了四個(gè)背誦題：孟子的“得道多助”、白居易的《錢(qián)塘湖春行》、《論語(yǔ)》、文天祥的《過(guò)零丁洋》，這些基本都是初中學(xué)的或是經(jīng)典作品，這對(duì)大多數(shù)學(xué)生是一個(gè)警醒，應(yīng)多背、多記、擴(kuò)大知識(shí)面，這體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神及變化。散文《針挑土》反映的是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步了，但我們還應(yīng)堅(jiān)守和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。只要讀懂了文章，答題難度不大。社科文閱讀是中國(guó)古代文化中獨(dú)有的“意境”和“意象”內(nèi)容，使整個(gè)試卷充滿濃濃的文化和生活氣息。

　　數(shù)學(xué)：適度創(chuàng)新難題較多

　　蘭州一中高級(jí)教師崔興旺評(píng)析今年甘肅省高考試卷

　　每日甘肅網(wǎng)-蘭州晨報(bào)訊(記者魏娟)6月7日下午，高考數(shù)學(xué)科目的考試結(jié)束。許多考生認(rèn)為數(shù)學(xué)題目偏難，蘭州一中數(shù)學(xué)高級(jí)教師崔興旺則從近年來(lái)高考數(shù)學(xué)的總體難度方面把握認(rèn)為，今年數(shù)學(xué)題目有一定的難度，但總體難度低于去年，因此，今年考生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)相較去年會(huì)有所提升。

　　今年的考題總體來(lái)說(shuō)難度比較平穩(wěn)，但有些題目有一定的難度。很多題目似曾見(jiàn)過(guò)，但又不完全相同，適度創(chuàng)新，更加體現(xiàn)了對(duì)考生思維能力和靈活應(yīng)用知識(shí)的考查。與往年一樣，試卷結(jié)構(gòu)不變，試卷分值設(shè)置未做調(diào)整，但立體幾何部分的題目難度仍然偏高。

　　試題的主要特點(diǎn)：

　　特點(diǎn)一：難度較上年有所下降，今年的考生分?jǐn)?shù)可能會(huì)高于去年。2011年數(shù)學(xué)試題與2010年試題在題量和題型上基本保持不變，但與2010年相比，能力立意類(lèi)型試題較多，運(yùn)算量有所減小。就整個(gè)試卷來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)考查函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列與不等式、概率、直線與圓錐曲線綜合的相關(guān)內(nèi)容。

　　特點(diǎn)二：中等難度試題較多，選擇題與往年相比難度偏大。

　　特點(diǎn)三：突出數(shù)學(xué)思想方法的考查，對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查幾乎貫穿于整個(gè)試卷中，如第8、10、12、15、21、22題等。但可以確信的一點(diǎn)是，高考數(shù)學(xué)突出考查常規(guī)方法，淡化特殊技巧，較好地體現(xiàn)了以知識(shí)為載體，以方法為依托，以能力為考查目的的命題指向。

　　特點(diǎn)四：注重能力的考查。對(duì)學(xué)生能力的考查主要體現(xiàn)在運(yùn)算能力、空間想象能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力。試題從不同思維層次設(shè)計(jì)不同題目，區(qū)分出不同思維層次的考生。壓軸題考查學(xué)生綜合性水平的思維能力和學(xué)習(xí)潛能，為高水平學(xué)生展示數(shù)學(xué)能力提供機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了高考的選拔功能。

　　特點(diǎn)五：體現(xiàn)常規(guī)，適度創(chuàng)新，凸現(xiàn)學(xué)科能力。2011年全國(guó)數(shù)學(xué)試卷充分關(guān)注對(duì)考生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造思維能力的考查。不僅考查對(duì)一些定理、公式、法則的理解，而且更多考查了學(xué)生靈活運(yùn)用這些知識(shí)和法則分析、解決綜合性數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。從整張?jiān)嚲韥?lái)看，結(jié)構(gòu)是由易到難，整體梯度較大，在解答題方面難度平緩，靈活性強(qiáng)，會(huì)造成考生丟失分?jǐn)?shù)。