根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》(國辦發(fā)【2012】46號)要求，自治區(qū)教育廳、自治區(qū)發(fā)展改革委、自治區(qū)公安廳、自治區(qū)民政廳、自治區(qū)人力資源和社會保障廳、自治區(qū)國土資源廳、自治區(qū)住房和建設(shè)廳、自治區(qū)農(nóng)牧廳、自治區(qū)工商行政管理局、自治區(qū)林業(yè)局在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部等四部委《意見》中確定的四個方面的準入條件，即考生家長是否在我區(qū)具有一定年限的合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所、按照國家規(guī)定繳納社會保險記錄，以及考生在寧夏連續(xù)就讀年限四個方面，結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，城市和教育資源實際承載能力，基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平，優(yōu)質(zhì)高等教育資源的現(xiàn)實狀況等，研究制定了《關(guān)于進城務(wù)工人員隨遷子女考生在我區(qū)參加普通高考報考條件的規(guī)定》，該規(guī)定已報教育部備案，從2014年高考開始執(zhí)行。

　　隨遷子女考生在我區(qū)參加普通高考報考條件的規(guī)定

　　——對隨遷子女考生父母的要求

　　考生父或母(其他法定監(jiān)護人)在寧夏具有連續(xù)6年以上合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含6年，截止日期按考生參加普通高考上一年度12月31日前推計算);在寧夏累計繳納3年以上社會保險參保費(含3年，截止日期按考生參加普通高考上一年度12月31日前推計算)?？忌仨毺峁┫嚓P(guān)證明材料作為審核依據(jù)。

　　——對隨遷子女考生本人在寧就讀年限的要求

　　考生本人在寧夏初中和高中學(xué)校連續(xù)就讀滿6年(截止日期按考生參加普通高考當年8月31日前推計算)，具有寧夏高中階段學(xué)籍和寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，且須同時提供以下兩項證明材料作為審核依據(jù)：寧夏回族自治區(qū)教育廳監(jiān)制的《義務(wù)教育證書》,就讀地教育行政部門或教育考試機構(gòu)出具的寧夏高中階段招生考試成績(即“中考”成績);加蓋學(xué)校公章和校長簽名的完整的初高中就讀檔案(包括考生本人初中和高中中學(xué)生登記表、每學(xué)期報名注冊登記表和學(xué)生手冊)。

　　——對隨遷子女考生報考層次的規(guī)定

　　同時符合國家和我區(qū)制定的隨遷子女考生報考條件規(guī)定的考生，可以在我區(qū)報名參加普通高考，允許報考區(qū)內(nèi)所有普通高等學(xué)校，第二批、第三批錄取的區(qū)外本科院校和第四批錄取的區(qū)外高職(?？?院校或?qū)I(yè)。如隨遷子女考生父或母(其他法定監(jiān)護人)在寧夏具有滿3年不滿6年的合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所、在寧夏累計繳納3年以上社會保險參保費(截止日期按考生參加普通高考上一年度12月31日前推計算);考生本人在寧夏高中學(xué)校連續(xù)就讀滿3年(截止日期按考生參加普通高考當年8月31日前推計算)，具有寧夏高中階段學(xué)籍和寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(即“中考”成績)，以及加蓋學(xué)校公章和校長簽名的完整的高中就讀檔案，可以在我區(qū)報名參加普通高考，允許報考第三批錄取的區(qū)內(nèi)外本科院校和第四批錄取的區(qū)內(nèi)外高職(專科)院?；?qū)I(yè)。

　　戶籍已經(jīng)遷入我區(qū)的隨遷子女考生，按照我區(qū)戶籍考生的相關(guān)報考條件規(guī)定執(zhí)行。

　　積極穩(wěn)妥地推進隨遷子女考生在我區(qū)參加高考工作是實現(xiàn)教育公平與社會穩(wěn)定和諧的客觀要求。

　　做好進城務(wù)工人員及其他非本地戶籍就業(yè)人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我區(qū)參加升學(xué)考試工作，是堅持以人為本、保障進城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進教育公平的客觀要求，對于保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會和諧具有重要意義。

　　做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作，不僅是一項教育改革，也是一項涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務(wù)、人口管理等諸多方面的綜合改革，更是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。因此，政策制定必須充分考慮我區(qū)城市資源承載力和教育資源的配置，因地制宜。

　　由于目前我國高校招生體制實行的是分省按計劃集中錄取的招生錄取制度。寧夏是西部欠發(fā)達民族地區(qū)，由于多方面因素的影響，高考招生錄取分數(shù)相對較低，屬考生輸入省份。加之，我區(qū)高等教育資源特別是優(yōu)質(zhì)高等教育資源匱乏，重點高校招生計劃主要依靠國家部委院校和省外優(yōu)質(zhì)高校的支持，高考升學(xué)競爭激烈。鑒于寧夏的實際區(qū)情，我區(qū)對非寧夏戶籍隨遷子女考生報考條件的設(shè)定充分考慮了本地戶籍人口和非本地戶籍人口的高考利益的平衡;本地教育資源與進城務(wù)工人員隨遷子女接受教育需求的平衡;開放異地高考與防止高考移民的平衡，是一種漸進放開的做法。隨著國家戶籍制度改革和以常住人口為對象的社會管理體制和公共教育服務(wù)體系的建立與完善，以及國家高校招生考試制度改革的深入推進，我區(qū)將適時調(diào)整和完善隨遷子女相關(guān)報考政策。