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      南京2.49萬(wàn)考生參加“小高考” 首日得“A”有挑戰(zhàn)

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2015-03-29文章來(lái)源:南報(bào)網(wǎng)作者:錢紅艷

        南報(bào)網(wǎng)訊 一年一度的江蘇省“小高考”3月28日舉行,我市2.49萬(wàn)考生奔赴考場(chǎng)。當(dāng)天物理、政治、生物、地理4門必修科目考試總體不難,但是得“A”依然有挑戰(zhàn)。

        昨天早上8點(diǎn)不到,我市各考點(diǎn)門口就已經(jīng)聚集了很多考生,雖然“小高考”總體不會(huì)太難,但是很多考生還是比較緊張,原因是多數(shù)考生把目標(biāo)定為沖“A”。按照政策,“小高考”每得1“A”就可以在高考中加1分,得4“A”可以加5分。

        不過(guò),今年“小高考”各門學(xué)科想得“A”似乎不會(huì)太順利。從學(xué)生和老師反饋的情況看,今年各學(xué)科試卷都有一定挑戰(zhàn)。一位剛考完政治學(xué)科的考生走出考場(chǎng)時(shí)一臉沮喪。“客觀題還是很容易的,主觀題不太好答,如果主觀題閱卷緊一些,可能“A”等就沒戲了。”而不少考生反映,一大早的物理考試,雖然試卷不難,但是對(duì)沖A也沒有把握。

        中華中學(xué)高二物理備課組長(zhǎng)錢嘉偉分析,物理試卷28道考題中含選擇題23題、填空題2題、論述計(jì)算題3題,其中不少題目關(guān)注科技發(fā)展,延續(xù)了情景題的形式。比如有一題以全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球飛行為話題,考查學(xué)生對(duì)位移、路程、超重失重、重力做功等知識(shí)的認(rèn)知與理解。試卷整體不難,但有些試題較為新穎,在備考訓(xùn)練中不曾見過(guò),沖A仍需要有較強(qiáng)的實(shí)力和較好的臨場(chǎng)發(fā)揮。

        政治、生物、地理等試卷同樣如此。市學(xué)科帶頭人、中華中學(xué)高級(jí)教師陶德華在分析政治試卷時(shí)認(rèn)為,試卷背景材料豐富,設(shè)問(wèn)靈活,整張?jiān)嚲沓錆M“靈動(dòng)感”。試卷選材涉及面廣,考查知識(shí)點(diǎn)多,而且設(shè)問(wèn)靈巧,富有新意。如41題以石油價(jià)格下跌的現(xiàn)象為背景,讓學(xué)生寫出油價(jià)下跌現(xiàn)象體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律名稱,并畫出其表現(xiàn)形式的圖等,這樣的題型以前并不多見。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),審題能力不強(qiáng),做題不仔細(xì),答題不規(guī)范的學(xué)生,想得“A”幾乎是不可能的。如41題第(1)問(wèn)作圖時(shí),不細(xì)心的學(xué)生會(huì)忘記標(biāo)注“價(jià)值”和“價(jià)格”;在第(2)問(wèn)中,如果學(xué)生沒有考慮到“石油輸出國(guó)”這個(gè)條件限制,很容易選錯(cuò)答案。

        記者了解到,明天考生們將參加歷史、化學(xué)考試。“小高考”成績(jī)預(yù)計(jì)在4月中旬揭曉。目前高校錄取對(duì)于“小高考”通常要求各學(xué)科考試均需達(dá)到C級(jí)以上。

        新聞附件:

        2015年江蘇小高考試題評(píng)析

        物理

        2015年江蘇小高考物理試題易、中、難比例恰當(dāng),容易上手,學(xué)生普遍比較畏懼的傳送帶問(wèn)題、作圖問(wèn)題、彈簧做功問(wèn)題及彈簧形變對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響等問(wèn)題均未考到,有利于學(xué)生取得佳績(jī)。與各大市??季硐啾?,考生普遍反映試卷不難,但有些試題較為新穎,在備考訓(xùn)練中不曾見過(guò),如以彈簧為載體考查“分力的功與合力的功”的關(guān)系,分析掛在升降機(jī)側(cè)壁的物體所受的拉力與側(cè)壁的彈力在其加速上升前后大小變化的問(wèn)題等??忌€一致反映過(guò)關(guān)把握很大,但沖A仍需要有較強(qiáng)的實(shí)力和較好的臨場(chǎng)發(fā)揮。

        小高考試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,28道考題中含選擇題23題、填空題2題、論述計(jì)算題3題。全卷命題風(fēng)格與去年非常相像:第1題同樣以古詩(shī)詞為載體,要求考生判斷哪種情況中可將物體視為質(zhì)點(diǎn);19-23題關(guān)注科技發(fā)展,延續(xù)了情景題的形式,以全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球飛行為話題,考查學(xué)生對(duì)位移、路程、超重失重、重力做功等知識(shí)的認(rèn)知與理解;28題關(guān)于物體在粗糙斜面上上滑問(wèn)題的設(shè)問(wèn)特點(diǎn)也與去年如出一轍,第(1)問(wèn)同為求加速度;第(2)問(wèn)都是要考生定性說(shuō)明物體可能的運(yùn)動(dòng)情況。

        試卷的另一特點(diǎn)是重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查,把關(guān)注點(diǎn)聚焦于物理概念和規(guī)律本身,盡量避免繁雜的數(shù)字運(yùn)算,如第25題實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”和論述計(jì)算第27題、28題均為字母運(yùn)算,為的是防止考生純粹因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)而丟分。此外選擇和填空的大部分題目、論述計(jì)算題的第26題和27、28題的第(1)問(wèn),都比較簡(jiǎn)單,有80多分的基礎(chǔ)分,這與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo)思想十分吻合,對(duì)物理教學(xué)也能起到良好的導(dǎo)向作用。

        27題考查平拋運(yùn)動(dòng),其第(3)問(wèn)要求分析計(jì)算垂直打到對(duì)面河堤條件下石塊的初速度,這里需要找出幾何約束關(guān)系,所以會(huì)給學(xué)生一定的困擾。此外28題的第(2)、(3)均有一定的難度,預(yù)計(jì)也將成為考生沖A的障礙。

        生物

        “單獨(dú)二胎”促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展

        點(diǎn)評(píng)人:楊克俊(中華中學(xué)高級(jí)教師;南京市高中生物中心組成員)

        過(guò)關(guān)容易,得A有一定難度

        學(xué)生總體感覺本次生物考試選擇題好做,非選擇題有難度。非選題中,減數(shù)分裂和有絲分裂題中的個(gè)別問(wèn)題設(shè)置不常見,反射弧中的知識(shí)點(diǎn)考查較靈活,遺傳題中考到“F1自由交配獲得F2,F(xiàn)2自由交配獲得F3”,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,對(duì)學(xué)生能力要求很高。整份試卷,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是過(guò)關(guān)容易,得A要有一定難度。

        試題分析

        1、重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

        選擇題的覆蓋面較廣,突出了對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查,如供能物質(zhì)、真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、主動(dòng)運(yùn)輸、遺傳圖譜、中心法則、免疫、反射弧、生態(tài)系統(tǒng)、種群數(shù)量的曲線圖、有絲分裂實(shí)驗(yàn)等,與考前的復(fù)習(xí)及模擬考試涉及的知識(shí)點(diǎn)相似。

        2、重視生物學(xué)理論聯(lián)系生活實(shí)際

        試題中考查了堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,逐步調(diào)整完善生育政策,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展;在非洲爆發(fā)的埃博拉,與人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體的關(guān)系;秸稈焚燒也是導(dǎo)致霧霾天氣的原因,等等。這些試題與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密,符合命題的指導(dǎo)思想。

        3、注重考查實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)計(jì)能力

        實(shí)驗(yàn)題考查“質(zhì)壁分離”,其中在蓋玻片的一側(cè)滴30%的蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,讓學(xué)生填寫“重復(fù)多次”,讓蔗糖溶液與細(xì)胞充分接觸。如果沒真正做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),學(xué)生會(huì)感到困難的,這是在考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,提取到的原生質(zhì)體,不能放在濃度過(guò)高或過(guò)低的溶液中,請(qǐng)學(xué)生解釋原因,這是考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,學(xué)生沒有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),但他們可以根據(jù)已有知識(shí):人體紅細(xì)胞在高滲溶液中失水皺縮,在低滲溶液中吸水膨脹而溶血,在等滲溶液中保持狀態(tài)不變;植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁以后,與人體紅細(xì)胞具有相似的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即高滲溶液中失水皺縮,在低滲溶液中吸水膨脹,會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生就能答好這題,這也考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)遷移能力。

        地理

        高級(jí)教師市地理學(xué)科帶頭人中華中學(xué)李強(qiáng)

        2015江蘇地理(必修)學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷遵循水平測(cè)試說(shuō)明中的命題指導(dǎo)思想要求。以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和省地理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求為依據(jù),注重測(cè)試學(xué)生對(duì)高中地理必修課程基本知識(shí)、基本原理、基本技能的掌握程度以及學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)、技能與形成的地理觀念,分析地理問(wèn)題、解決地理問(wèn)題的能力,很好地體現(xiàn)了測(cè)試學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力和必備的地理素養(yǎng)的目標(biāo)。在突出基礎(chǔ)性、時(shí)代性和創(chuàng)新性等方面以有新的提高,較好地體現(xiàn)了必修科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試的功能價(jià)值與地理課程的學(xué)科特點(diǎn)。

        試題涉及的考點(diǎn)內(nèi)容覆蓋面較廣,包括了“地理1、2、3”三個(gè)必修模塊測(cè)試內(nèi)容中絕大部分測(cè)試要求。既有歷年必考的季風(fēng)環(huán)流、洋流等自然地理重點(diǎn)內(nèi)容,也有反映城市化、能源消費(fèi)、人口變化、農(nóng)業(yè)地域類型、南水北調(diào)等人類活動(dòng)及人地關(guān)系方面的人文地理知識(shí)。

        試題的切入點(diǎn)靈活多樣。如有“地形對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊懢坝^圖”、“汽車企業(yè)之間分布變化圖”等,也有關(guān)于人口變化、能源消費(fèi)等方面的各類統(tǒng)計(jì)圖。還有緊密聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)實(shí)際,反映時(shí)代新特征的“城市規(guī)劃”、“野外考察”、“環(huán)球帆船賽”、“百度遷徙”、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”等素材。對(duì)設(shè)置地理新情境,全面考查學(xué)生地理學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力,客觀反映學(xué)生基本地理素養(yǎng),創(chuàng)造了相對(duì)公平的平臺(tái)。

        得A難點(diǎn):

        今年地理試題難度對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)關(guān)容易,得A情況估計(jì)與往年相差不大。得A難點(diǎn)主要表現(xiàn)在:

        1、如何在各種新情境下的文字表述和地理圖表中獲取有用地理信息、比較準(zhǔn)確地解讀和分析所獲取的地理信息,并能比較準(zhǔn)確地描述地理事物特征。

        2、如何在新的情境下,如44題有關(guān)江蘇區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,結(jié)合有關(guān)地理環(huán)境污染等事實(shí)材料,運(yùn)用所學(xué)的可持續(xù)發(fā)展的地理知識(shí),通過(guò)比較、判斷、分析、推理簡(jiǎn)要闡釋有關(guān)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵、水平及相關(guān)環(huán)境質(zhì)量等問(wèn)題。

        政治

        南京市中華中學(xué)高級(jí)教師、南京市學(xué)科帶頭人陶德華

        總體來(lái)看,可以借用當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作中的“新常態(tài)”和“穩(wěn)中求進(jìn)”兩個(gè)熱詞來(lái)評(píng)價(jià)今年的江蘇省學(xué)業(yè)水平考試思想政治學(xué)科試卷。

        一、保持常態(tài)和相對(duì)穩(wěn)定。試卷延續(xù)了以往的一貫做法,充分體現(xiàn)中學(xué)思想政治課程改革的方向和學(xué)業(yè)水平測(cè)試的要求,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,重點(diǎn)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,并注重考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)能力;各模塊分值比例、試卷的題型設(shè)置和布局等均與往年相似;將重大時(shí)事和社會(huì)生活中的熱點(diǎn)現(xiàn)象作為命題背景材料,突顯政治學(xué)科的時(shí)代感等等。

        二、力求改進(jìn)和不斷創(chuàng)新。主要體現(xiàn)在:試卷背景材料豐富,設(shè)問(wèn)靈活,整張?jiān)嚲沓錆M“靈動(dòng)感”。不僅試題圖文并茂,選材涉及面廣,考查知識(shí)點(diǎn)多,而且設(shè)問(wèn)靈巧,富有新意。如41題以石油價(jià)格下跌的現(xiàn)象為背景設(shè)問(wèn):(1)讓學(xué)生寫出油價(jià)下跌現(xiàn)象體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律名稱,并畫出其表現(xiàn)形式的圖;(2)讓學(xué)生從6個(gè)選項(xiàng)中選出3個(gè)關(guān)于油價(jià)下跌對(duì)石油輸出國(guó)的負(fù)面影響,再進(jìn)行排序。42題以習(xí)近平主席關(guān)心云南地處峽谷,自然條件十分惡劣的獨(dú)龍族發(fā)展的材料為背景設(shè)問(wèn):(1)材料體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的什么原則?政府應(yīng)履行哪些職能?(2)用整體和部分的辯證關(guān)系談?wù)?ldquo;全面建設(shè)小康社會(huì),一個(gè)民族都不能少”的正確性。43題以北京APEC會(huì)議為背景,設(shè)置“上善若水,互聯(lián)互通”、“上善若水,同舟共濟(jì)”和“上善若水,從善如流”三個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行綜合探究:(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化的知識(shí),分析全面提升亞太經(jīng)濟(jì)一體化的意義;(2)從國(guó)家利益的角度,綜合評(píng)價(jià)兩個(gè)的觀點(diǎn);(3)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

        三、學(xué)生喜憂參半,結(jié)果難料。多數(shù)學(xué)生感到試卷比較平和,過(guò)關(guān)不難,自己平時(shí)的努力和付出沒有白費(fèi)。但是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),審題能力不強(qiáng),做題不仔細(xì),答題不規(guī)范的學(xué)生,想得A幾乎是不可能的。如41題第(1)問(wèn)作圖時(shí),不細(xì)心的學(xué)生會(huì)忘記標(biāo)注“價(jià)值”和“價(jià)格”;在第(2)問(wèn)中,如果學(xué)生沒有考慮到“石油輸出國(guó)”這個(gè)條件限制,很容易選錯(cuò)答案。一些平時(shí)政治學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生特別擔(dān)心客觀題得分差距不大,主觀題評(píng)分苛刻,難圓政治學(xué)科得A夢(mèng)。

        記者錢紅艷

      標(biāo)簽:江蘇高考   小高考
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