昨天，國務院發(fā)布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，2014年上海市、浙江省將作為試點省份分別出臺高考綜合改革方案(部分改革內(nèi)容見下表)。江蘇雖不在首批試點省份之列，但昨天教育廳相關負責人表示，江蘇高考方案出臺“為期不遠”，但最早也將從明年新高一開始實施，江蘇方案的制定將以《實施意見》為基礎。揚子晚報記者昨天采訪相關專家進行詳細解讀。

　　一圖看懂考試招生改革

　　新方案說了啥

　　1改革考試形式和內(nèi)容

　　◎完善高中學業(yè)水平考試

　　引導學生學好每門課程，是畢業(yè)和升學的重要依據(jù)

　　2014年出臺完善高中學業(yè)水平考試指導意見

　　◎規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價

　　反映學生德智體美全面發(fā)展情況，是畢業(yè)和升學的重要參考

　　2014年出臺規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價指導意見

　　◎加快推進高職院校分類考試

　　與普通高校相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式

　　2015年通過分類考試錄取學生占高職院校招生總數(shù)的一半左右，2017年成為主渠道

　　◎深化高考考試內(nèi)容改革

　　科學設計命題內(nèi)容，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力

　　2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷省份

　　2改革招生錄取機制

　　◎減少和規(guī)范考試加分

　　大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、

　　藝術等特長生加分項目

　　2014年底出臺進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值意見

　　◎完善和規(guī)范自主招生

　　主要選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生

　　2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進行

　　◎完善高校招生選拔機制

　　建立考錄申訴機制，校長簽發(fā)錄取通知書

　　◎改進錄取方式

　　推行高考成績公布后填報志愿方式

　　創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次

　　推進并完善平行志愿投檔方式

　　◎拓寬社會成員終身學習通道

　　注冊入學，寬進嚴出，彈性學制，學分銀行

　　3啟動高考綜合改革試點

　　◎改革考試科目設置

　　增強高考與高中學習的關聯(lián)度，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成，學業(yè)水平考試科目可選

　　◎改革招生錄取機制

　　探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制

　　◎開展改革試點

　　2014年上海市、浙江省分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學的高中一年級學生開始實施

　　省教育廳：江蘇高考不用全國卷，繼續(xù)自主命題

　　這次高考改革按照統(tǒng)籌規(guī)劃，試點先行，分步實施，有序推進的原則。2014年，上海市和浙江省將分別出臺新的高考方案，今年秋季新入學的高一學生將率先實施新方案，高二高三繼續(xù)實施現(xiàn)行高考方案。不試點的地區(qū)，仍實行現(xiàn)行高考方案。“從教育部公布的方案來看，江蘇今年秋季入學的新高一應該不會實施新的高考改革，最早也要從明年新高一開始，也就是2018年具體實施。”省教育廳相關負責人表示，江蘇新的高考方案正在緊鑼密鼓制定之中，將會加緊調(diào)查和征詢社會意見，新方案的出臺只能說“為期不遠”。

　　從2005年起，江蘇高考開始自主命題。但此次在實施意見中提到，將加強國家教育考試機構、國家題庫和外語能力測評體系建設，2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。這也引來一片猜疑之聲，江蘇將采用全國卷還是繼續(xù)實行自主命題?考試院有關人士介紹，江蘇卷在全國試卷評比中質(zhì)量優(yōu)秀，應該會繼續(xù)實行自主命題。

　　改革亮點解讀1考試科目

　　文理不分科考“語數(shù)外+3”

　　高考考試方式改革

　　上海、浙江將分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季入學的高一學生起開始實施。試點將為其他省(區(qū)、市)高考改革提供依據(jù)。那么，從目前公布的高考考試方式看究竟會產(chǎn)生哪些影響呢?對江蘇來說，又將有哪些啟迪?

　　變化1 考試科目“語數(shù)外+3”，文理不分科

　　在公布的實施意見中，對于高考考試科目這一塊的描述是，保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目將提供兩次考試機會。高考成績計算方式改變。高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。

　　完善高中學業(yè)水平考試，高中學業(yè)水平考試科目將由學生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

　　江蘇目前實行的是“3+學業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”高考方案，以后江蘇高考會有什么變化?

　　江蘇影響

　　語文變難，數(shù)學變簡單外語教學可能被“提速”

　　從2008年至今，江蘇實行的是“3+學業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”高考方案，“3”指統(tǒng)考的語文、數(shù)學、外語。語文、數(shù)學有附加題，“學業(yè)水平測試”為政治、歷史、地理、物理、化學、生物技術等7門，其中必選測試科目2門(物理、歷史)，必修測試科目5門，成績實行等級計分。

　　數(shù)學特級教師、南京一中尤小平校長告訴記者，目前江蘇高考中，理科生在數(shù)學卷中是有40分附加分的，而文科生在語文卷中也要多做40分附加題。“在討論高考方案時，有專家就曾經(jīng)提出，文理同卷后，數(shù)學科目的難題應有所下降，而語文科目難度應有所上升。”

　　新方案中，高考外語將有兩次考試機會，此舉受到一些家長的歡迎。“可以提前把外語考了，這樣既是多一次機會，對高考也是一種減負。”南京外國語學校一位學生家長表示。不過也有老師提出，兩次考試可能對教學帶來影響。“有的孩子先考，那么下面的英語課如何安排呢?”南京一位資深英語教師建議，“兩次考試一次安排在高考期間，另一次安排在假期進行。”

　　變化2 選3門學業(yè)水平測試計分，其它科目僅須合格

　　這次考試制度改革是“兩依據(jù)、一參考”，即探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。其中一是依據(jù)統(tǒng)一考試成績，再就是依據(jù)高中學業(yè)水平考試成績。計入總成績的學業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

　　除了進入高校招生錄取總成績的科目以外，其他學科達到國家規(guī)定的基本教學要求，考試合格即可。每門課程學完即考，鼓勵為學生提供每一個科目兩次參加考試的機會。

　　江蘇影響

　　選修測試組合變多了，中學教學安排面臨挑戰(zhàn)

　　根據(jù)現(xiàn)行的江蘇高考方案，考生可選擇兩門選修科目，改革后會不會加重學生負擔呢?據(jù)了解，一方面，除了進入高校招生錄取總成績的三門科目以外，其他學科達到國家規(guī)定的基本教學要求，考試合格即可;而另一方面，對江蘇考生來說，記入高校錄取總成績的學業(yè)水平考試科目將增至3門。南京外國語學校鄒正校長說:“現(xiàn)實中，學生往往不是從對自己來說知識結構最優(yōu)化的角度去選擇高考科目，而是會從哪門學科最好得分、最易過線的角度去考慮。新的高考方案，出發(fā)點非常好。”

　　不過采訪中，也有中學校長表示擔憂，“打個比方，學生可以選物理、化學、歷史三門，但是如果選這樣的組合很少，那怎么進行教學安排?”采訪中，江蘇一位四星級高中校長表示，“如果6門考試，都是一門考2次，分別組織的話就要組織12次，顯然是比較困難的。”

　　一位參加江蘇新高考方案研討的專家告訴記者，“江蘇目前考慮的做法是，高校提出考試要求，提前2年公布;考生結合自身志愿確定三門選修科目。”

　　變化3 文理不分科

　　江蘇影響

　　高?？赡懿辉僦粍潈蓷l線

　　按照實施意見，文理不分科，而從目前江蘇錄取來看，各校會根據(jù)文理分劃兩條線。如果文理不分科，文理可以打通，這也將給錄取帶來一定的影響。“比如，報考工科專業(yè)，我們會要求考生選物理，而材料專業(yè)則要求選化學，不同的選科組合，如果還是單純按文理來劃線不科學。”一高校招生專家分析。

　　變化4高考要參考綜合素質(zhì)評價

　　這次高考改革從內(nèi)容和形式兩個方面對綜合素質(zhì)評價進行探索。一是在考查的內(nèi)容上，看學生德智體美全面發(fā)展的情況。第二從考查方式上，重點看學生成長過程中能夠集中反映綜合素質(zhì)的一些具體活動和相關的事實。

　　江蘇影響

　　不僅看分數(shù)，還要看表現(xiàn)

　　“高考錄取的時候看素質(zhì)評價，這是一種導向。因為考試成績有局限性，成績只能衡量學生發(fā)展水平的一個重要方面，但不是全部?？荚嚦煽冎饕从硨W生的認知水平，但不能反映學生的行為表現(xiàn)，也不能完全反映學生的綜合素質(zhì)，包括他的全面發(fā)展情況。”南京一中校長尤小平表示，把考試成績和綜合素質(zhì)評價的情況結合起來選拔人才，有助于扭轉(zhuǎn)目前唯分數(shù)論的現(xiàn)象。